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1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 162022小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫集訓(xùn)1. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),再填一填?!吧惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。 “結(jié)”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “靈”共_畫,第3畫是_,組詞_。 “夢(mèng)”共_畫,最后1畫是_,組詞_。2. 我會(huì)查字典。“森”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “結(jié)”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “靈”共_畫,第3畫是_,組詞_?!澳浮惫瞋畫,第5畫是_,組詞_?!坝巍惫瞋畫,第3畫是_,組詞_。“便”共_ 畫,最后1畫是_,組詞_ 。3. 按要求填空?!澳浮钡牡?筆是_,第4筆是_。“弟”的第5
2、筆是_,第7筆是_。“傘”是_結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_?!敖獭笔莀結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_。“游”是_結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_。拼音詞組4. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。xio qio yn sh min hu sn bi xin mo shn ch xn k chu fn 5. 看拼音寫詞語(yǔ)。ci s zu mng png gu jng lng g shng j ji xu sng jio jin 6. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。chng dng xn zho g niang t ch li sh dng chun to hu xng hu 形近字詞7. 比一比,再組詞。弓(_) 此(_) 昨(_) 注(_)引(_) 些(_) 作
3、(_) ?。╛)針(_) 賣(_) 蛙(_) 破(_)什(_) 買(_) 桂(_) 波(_)8. 形近字組詞。銅(_)柱(_)稱(_)幅(_)盡(_)桐(_)?。╛)評(píng)(_)福(_)尺(_)9. 我會(huì)比一比,再組詞。進(jìn)(_) 在(_) 峰(_) 情(_) 園(_)近(_) 再(_) 蜂(_) 晴(_) 圓(_)補(bǔ)全詞語(yǔ)10. 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(填序號(hào))(_)(_)霧散 微風(fēng)(_)(_) 冰(_)雪(_)(_)(_)交加 寒(_)刺骨 鵝毛(_)(_)(_)(_)雷鳴 (_)霧繚繞1春天到了,天氣晴朗,_,真是郊游的好時(shí)候。2陰沉沉的天空飄起了_,不一會(huì)兒,地面就變白了。3黃山
4、上_,如同仙境一般。 4屋外_,人們打著傘還是被淋濕了。11. 我會(huì)填,也會(huì)選,把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的序號(hào)填在橫線上。(_)(_)爭(zhēng)艷 聞名(_)(_)五(_)(_)色(_)(_)滿園 一動(dòng)(_)(_)熱(_)(_)客(1)我知道上面的詞語(yǔ)中_、_是描寫春天的詞語(yǔ)。(2)當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí),你會(huì)選用成語(yǔ)_。(3)如果你到葡萄溝去,_的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。(4)與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是_。(5)形容色彩鮮艷,花樣繁多的詞語(yǔ)是_。12. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。自(_)自語(yǔ) 甜(_)蜜語(yǔ) 少(_)寡語(yǔ)無(wú)(_)無(wú)際 千(_)萬(wàn)語(yǔ) 三(_)兩語(yǔ)句子訓(xùn)練營(yíng)13. 句子加工廠
5、。1根據(jù)意思寫俗語(yǔ)。樹(shù)長(zhǎng)得再高,落葉還是要回到樹(shù)根。_2連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。植物 辦法 又用 什么 旅行 媽媽 呢 去_3照樣子,寫句子。例:小麗愛(ài)畫畫。小紅愛(ài)畫畫。小麗和小紅都愛(ài)畫畫。李明愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。東東愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。_4把括號(hào)中的詞語(yǔ)加入句子,使句子更具體。眉毛睡在媽媽的臉上。(彎彎的 紅潤(rùn)的)_14. 按要求完成句子練習(xí)。1小毛蟲漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。(照樣子,將句子補(bǔ)充完整)小草_打量著這個(gè)_世界。2小姑娘紅紅的臉蛋像紅蘋果似的。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話)_3大象只要把他的大耳朵一扇,就能把蟲子趕跑。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話)_15. 我會(huì)按要求完成句子。1你 大自然的 會(huì) 方向 幫助 指
6、南針 辨別連詞成句:_2例:太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。弟弟_極了,_地?fù)涞搅藡寢寫牙铩?例:可憐的小毛蟲,既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_。4這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?(換種說(shuō)法,意思不變。)_16. 照樣子,寫句子。1例:池塘開(kāi)滿了荷花。 (清澈的)池塘開(kāi)滿了(粉紅的)荷花。燈光照亮了夜空。 (_)燈光照亮了(_)夜空。2例:有幾個(gè)蟲子怕什么! 有幾個(gè)蟲子不可怕。天黑走路怕什么!_3例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。 風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。小鹿跳到了小河邊。_4例:雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。我畫了一幅圖畫。_17. 我會(huì)
7、把句子補(bǔ)充完整。1門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。小河里_。2田野蔥蔥綠綠的,好像一片柔軟的綠毯。大樹(shù)_,好像_。3這是多么美好的禮物??!_多么_!閱讀理解18. 閱讀檢閱臺(tái)。小動(dòng)物過(guò)冬秋風(fēng)刮起來(lái)了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起,商量過(guò)冬的事。小燕子說(shuō):“冬天快要來(lái)了,蟲子也快沒(méi)啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候,我再飛回來(lái)?!毙⊙嘧咏又鴨?wèn)青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會(huì)飛,怎么到南方去呢?”青蛙說(shuō):“我不到南方去,就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過(guò)兩天鉆到洞里去,好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天,再出來(lái)找蟲子吃。”小燕子又問(wèn)
8、小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒(méi)有鮮花,你怎么生活呢?”小蜜蜂說(shuō):“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個(gè)冬天了?!彼鼈兩塘亢昧?,約定第二年春天還在這里相見(jiàn)。1用“”畫出文中描寫春天的四字詞語(yǔ),并再寫三個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)。_2根據(jù)文章內(nèi)容連線。小蜜蜂 飛到溫暖的南方過(guò)冬小燕子 吃得飽飽的,冬眠過(guò)冬青蛙 把食物儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬3除了文中提到的動(dòng)物,你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過(guò)冬的呢?分別舉個(gè)例子吧!(1)冬眠:_(2)到南方:_(3)儲(chǔ)存食物:_19. 閱讀短文。千人糕(節(jié)選)爸爸拿起面前的糕,說(shuō):“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前?!焙⒆勇?tīng)了爸爸的
9、話,仔細(xì)想了想,說(shuō):“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫千人糕??!”1照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)平平常常 _ _(2)很多很多 _ _2下面的句子應(yīng)用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀?選一選。(填序號(hào))A心服口服 B不以為然(1)這就是平常吃過(guò)的米糕嘛!您給我買過(guò)。(_)(2)爸爸,這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”?。。╛)3文中的“千人糕”指的是_。4從一塊“千人糕”的制作過(guò)程可看出勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。下列哪句不是告訴我們要珍惜勞動(dòng)成果?( )A誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。B少壯不努力,老大徒傷悲。C一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。20. 讀短文,完成練習(xí)。春天,毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來(lái),他慢慢地爬到池塘邊,小鵝告訴他:“不
10、要害怕,你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢!”斑斑開(kāi)始有了夢(mèng)想。斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見(jiàn)一只小白兔受傷了,昏倒在地上?!暗降资侨托“淄茫€是去變蝴蝶呢?”斑斑很猶豫。斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來(lái)。小白兔的傷口不再流血了。沒(méi)等小白兔醒來(lái),斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀,累得滿頭大汗1根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)。拿不定主意_ 夢(mèng)想的事情_(kāi)2斑斑的夢(mèng)想是_,當(dāng)他遇到受傷的小白兔的時(shí)候,他是怎樣做的?_3你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子?( )A舍己為人B勇敢C聰明21. 課外閱讀。給你一個(gè)驚喜獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,亮亮的,像瀑布一樣的金發(fā),可漂亮了??梢哉f(shuō),他是獅子家族里長(zhǎng)
11、得最?。╦n)的“美男子”??墒?,阿美在生了一場(chǎng)大病之后,那頭金發(fā),開(kāi)始大把大把地往下掉。到后來(lái),一頭金發(fā)全掉光了。阿美獨(dú)自關(guān)在屋子里,對(duì)著鏡子,看著自己難看的光頭,傷心地哭了起來(lái)??扪娇扪?,哭得兩眼又紅又腫的,像兩只熟透了的桃子?!鞍⒚溃蹅冡烎~去吧?”他的伙伴在窗外叫他。自己變成了難看的光頭,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的噪音里帶著哭腔。“阿美,我們踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀?自己變成了難看的光頭。阿美干脆鉆進(jìn)被窩里不吭聲。不知過(guò)了多少時(shí)候,“叮”電話鈴聲響了起來(lái)?!鞍⒚?,你不是最喜歡釣魚嗎?”“阿美,我們還等著你來(lái)守門呢!”阿美心里難過(guò)極了,他剛想掛上電話,一個(gè)脆生
12、生的聲音響起來(lái)了:“阿美,你伸出腦袋來(lái)看看,我們要給你一個(gè)驚喜!“阿美忍不住了,他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。哇!出現(xiàn)在他眼簾的伙伴們都剃光了頭發(fā)。一只只光腦袋在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。1用“ ”畫出阿美頭發(fā)掉光的原因。2阿美那么喜歡的釣魚和踢足球,但不愿意出門的原因是( )A他生病了。B他想睡覺(jué)。C他怕小伙伴們笑話他的光頭。3小伙伴們送給阿美的驚喜是( )A送給阿美一個(gè)足球。B帶阿美去釣魚。C小伙伴們都剃了光頭。4阿美看到小伙伴們送給自己的驚喜,感動(dòng)極了,他說(shuō):“_”5現(xiàn)在阿美愿意眼小伙伴們出門踢球啦。請(qǐng)你幫阿美寫一張留言條給他的媽媽,告訴媽媽,自己和小伙伴們踢球去了,讓媽媽不要擔(dān)心。注意書寫工整和留
13、言條的格式哦。媽媽:_阿美10月5日22. 延伸小閱讀。周恩來(lái)小時(shí)候的故事周恩來(lái)五歲時(shí),就開(kāi)始學(xué)寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩:每天完成功課后,還要練習(xí)寫一百個(gè)大字。有一次,他和蔣媽媽去串親戚,回來(lái)后,天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來(lái)快睡。小恩來(lái)走到床前時(shí),突然大叫起來(lái):“呀,我的一百個(gè)毛筆字還沒(méi)寫呢!”說(shuō)著便走到書桌前。蔣媽媽見(jiàn)了,忙上前說(shuō):“算了,今天不寫,明天寫兩百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎?”“不行!”小恩來(lái)用堅(jiān)定的目光望著蔣媽媽說(shuō),“今天的事情今天做,明天還有明天的事!”小恩來(lái)說(shuō)完,便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來(lái)。1周恩來(lái)_歲的時(shí)候,要求自己每天完成功課后寫_個(gè)大字。2從親戚家回來(lái),天色已晚,
14、周恩來(lái)為什么還要堅(jiān)持寫字?用“_”在短文中畫一畫原因。3小時(shí)候的周恩來(lái)是一個(gè)( )的人。A堅(jiān)持原則,嚴(yán)格要求自己B嚴(yán)肅認(rèn)真,不懂得變通看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?他們的心情是怎樣的?展開(kāi)想象,寫一寫吧!_24. 看圖寫話。圖上畫的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?這幾個(gè)小朋友們正在做什么?用幾句話寫下來(lái),不會(huì)寫的字用拼音代替。_25. 看圖寫話(我手寫我心)。提示:圖中是什么時(shí)候?有誰(shuí)在什么地方干什么?他們的心情怎樣?你能用上“有的有的還有的”說(shuō)幾句話嗎?試試看!_26. 看圖寫話我能行。認(rèn)真觀察下圖,說(shuō)一說(shuō):圖中畫的是什么時(shí)候?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?/p>
15、?請(qǐng)展開(kāi)想象寫一段話。_27. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有誰(shuí)?他在干什么?他們會(huì)說(shuō)什么?_答案1、12 橫 森林 9 豎 結(jié)交 7 橫 精靈 11 點(diǎn) 做夢(mèng) 2、12 橫 森林 9 豎 結(jié)構(gòu) 7 橫 靈氣 5 點(diǎn) 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 3、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 4、小橋 楊樹(shù) 棉花 松柏 熊貓 深處 辛苦 吹風(fēng)5、彩色 做夢(mèng) 蘋果 精靈 歌聲 季節(jié) 雪松 腳尖6、沖動(dòng) 尋找 姑娘 吐出 柳樹(shù) 蕩船 桃花 杏花7、拉弓 因此 昨天 注意 引開(kāi) 一些 作業(yè) 住房 花針 義賣 青蛙 破壞 什么 購(gòu)買 桂花 水波 8、銅錢 柱子 秤桿 一幅 盡力 梧桐 住房 評(píng)
16、價(jià) 祝福 尺子 9、進(jìn)步 正在 山峰 心情 花園 親近 再見(jiàn) 蜜蜂 晴朗 圓形 10、云 開(kāi) 習(xí) 習(xí) 天 地 風(fēng) 雨 風(fēng) 大 雪 電 閃 云 11、百 花 中 外 顏 六 春 色 不 動(dòng) 情 好 12、言 言 言 邊 言 言 13、樹(shù)高百尺,葉落歸根。 植物媽媽又用什么辦法去旅行呢? 李明和東東都愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。 彎彎的眉毛睡在媽媽的紅潤(rùn)的臉上。14、好奇地 明亮的 滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤似的。 青蛙只要改變泥塘的環(huán)境,就能把泥塘賣出去。15、指南針會(huì)幫助你辨別大自然的方向 。 開(kāi)心 高高興興 多才多藝的小明,既會(huì)唱歌,也會(huì)跳舞,更會(huì)吹笛子。 這巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書。16、耀眼的
17、 漆黑的 天黑走路不可怕。 小鹿跳哇跳,跳到了小河邊。 我畫了一幅圖畫,很美很美的圖畫。17、魚兒正在盡情的游來(lái)游去 又高又粗 一把巨傘為人們遮風(fēng)擋雨 我 希望能買到那只小布熊啊18、1春暖花開(kāi)示例:春色滿園鳥(niǎo)語(yǔ)花香草長(zhǎng)鶯飛23(1)蛇(2)大雁(3)松鼠19、1 家家戶戶 明明白白 很高很高 很好很好 2 B A 3經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才能做成的糕4B20、1 猶豫 夢(mèng)想 2 變成一只蝴蝶 他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來(lái)。 3A21、1阿美在生了一場(chǎng)大病之后,那頭金發(fā)開(kāi)始大把大把地往下掉。到后來(lái),頭金發(fā)全掉光了。2C3C4謝謝你們,你們照顧到了我的心情,我再也不會(huì)自卑了,咱們
18、一起去玩吧!5我和小伙伴們踢球去了,傍晚就回來(lái),不要擔(dān)心我。22、1 五 一百 2今天的事情今天做,明天還有明天的事!3A23、示例:雨停了,孩子們?cè)谟旰蟮膹V場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍著。他們踩著水高興地笑啊,叫啊一不小心,明明摔了個(gè)屁股蹲兒。紅紅馬上跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧,明明?!彼竽X勺嘿嘿地笑了。在孩子們的笑聲里,遠(yuǎn)處的樹(shù)更綠了,近處的花更紅了。24、示例:今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。小松負(fù)責(zé)掃地。他低著頭,彎著腰,弓著背,伸著右手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般“刷刷”地掃了起來(lái),不一會(huì)垃圾就堆成了一座小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板,他舉起右手,昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負(fù)責(zé)擦桌子,她從通里拿起來(lái)抹布走到了水龍頭,把水?dāng)Q開(kāi),水像小瀑布一樣流了下來(lái)。小依來(lái)到了教室,展開(kāi)了抹布,疊了起來(lái),鋪平,擦了起來(lái),不一會(huì)兒桌子上就溢出了小依的笑臉。他們把教室打掃的干干凈凈,教室煥然一新。25、雪后,到處都是白茫茫的,就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷,他們都穿得暖暖和和的,還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個(gè)雪球,然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來(lái)當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了,叫了起來(lái):“現(xiàn)在雪人有模有樣了!”小明說(shuō):“還不夠呢!”只見(jiàn)小明扛著掃把,說(shuō):“這個(gè)可以當(dāng)它的胳膊?!毙〖t說(shuō):“這真是個(gè)好辦法。我還有一個(gè)辦法,就是用一根胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子?!痹捯粑绰?,她就
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