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文檔簡介

1、菁優(yōu)網(wǎng) HYPERLINK 2010-2014 菁優(yōu)網(wǎng)2012年江蘇省南通市、泰州市、揚州市高考數(shù)學二模試卷一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分.1(5分)(2012泰州二模)已知集合A=1,1,B=1,0,那么AB=_2(5分)(2012泰州二模)已知z=(ai)(1+i)(aR,i為虛數(shù)單位),若復數(shù)z在復平面內對應的點在實軸上,則a=_3(5分)(2012泰州二模)若拋物線y2=2px(p0)上的點A(2,m)到焦點的距離為6,則p=_4(5分)(2012泰州二模)已知函數(shù)f(x)=log2x,x,2,在區(qū)間,2上隨機取一點x0,使得f(x0)0的概率為_5(5分)(201

2、2泰州二模)若直線(a2+2a)xy+1=0的傾斜角為鈍角,則實數(shù)a的取值范圍是_6(5分)(2012泰州二模)如圖是某市教師基本功大賽七位評委為某位選手打出分數(shù)的莖葉圖,去掉一個最高分和一個最低分后的5個數(shù)據(jù)的標準差為_(莖表示十位數(shù)字,葉表示個位數(shù)字)7(5分)(2013嘉定區(qū)一模)若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的a的值為_8(5分)(2012泰州二模)已知單位向量,的夾角為120,那么|2x|(xR)的最小值是_9(5分)(2012泰州二模)已知角的終邊經過點P(1,2),函數(shù)f(x)=sin(x+)(0)圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離等于,則=_10(5分)(2014江蘇模擬)各項均

3、為正數(shù)的等比數(shù)列an滿足a1a7=4,a6=8,若函數(shù)f(x)=a1x+a2x2+a3x3+a10 x10的導數(shù)為f(x),則f()=_11(5分)(2012泰州二模)若動點P在直線l1:xy2=0上,動點Q在直線l2:xy6=0上,設線段PQ的中點為M(x1,y1),且(x12)2+(y1+2)28,則x12+y12的取值范圍是_12(5分)(2012泰州二模)已知正方體C1的棱長為18,以C1各個面的中心為頂點的凸多面體為C2,以C2各個面的中心為頂點的凸多面體為C3,以C3各個面的中心為頂點的凸多面體為C4,依此類推,記凸多面體Cn的棱長為an,貝a6=_13(5分)(2012泰州二模)

4、若函數(shù)f(x)=|2x1|,則函數(shù)g(x)=ff(x)+lnx在(0,1)上不同的零點個數(shù)為_14(5分)(2012泰州二模)已知圓心角為120的扇形AOB的半徑為1,C為弧AB的中點,點D、E分別在半徑OA、OB上若CD2+CE2+DE2=,則OD+OE的最大值是_二、解答題:本大題共12小題,共90分.解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.15(14分)(2012泰州二模)已知函數(shù)(m0)的最大值為2(1)求函數(shù),f(x)在0,上的單調遞減區(qū)間;(2)ABC中,a,b,c分別是角A,B,C所對的邊,C=60,c=3,且,求ABC的面積16(14分)(2012泰州二模)如圖,直三棱

5、柱ABCA1B1C1中,D、E分別是棱BC、AB的中點,點F在棱CC1上,已知AB=AC,AA1=3,BC=CF=2(1)求證:C1E平面ADF;(2)若點M在棱BB1上,當BM為何值時,平面CAM平面ADF?17(14分)(2012泰州二模)已知橢圓(ab0)的右焦點為F1(2,0),離心率為e(1)若e=,求橢圓的方程;(2)設A,B為橢圓上關于原點對稱的兩點,AF1的中點為M,BF1的中點為N,若原點O在以線段MN為直徑的圓上證明點A在定圓上;設直線AB的斜率為k,若k,求e的取值范圍18(16分)(2012泰州二模)如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=2,一質點從AB邊上的點P0出發(fā)

6、,沿與AB的夾角為的方向射到邊BC上點P1后,依次反射(入射角與反射角相等)到邊CD,DA和AB上的點P2,P3,P4處(1)若點P4與P0重合,求tan的值;(2)設tan=t,若P4落在A,P0兩點之間,且AP0=2將五邊形P0P1P2P3P4的面積S表示為t的函數(shù),并求S的最大值19(16分)(2012泰州二模)已知函數(shù)f(x)=x3+x2,g(x)=alnx,aR(1)若對任意x1,e,都有g(x)x2+(a+2)x恒成立,求a的取值范圍;(2)設F(x)=,若P是曲線y=F(x)上異于原點O的任意一點,在曲線y=F(x)上總存在另一點Q,使得POQ中的POQ為鈍角,且PQ的中點在y軸

7、上,求a的取值范圍20(16分)(2012泰州二模)已知,是方程x2x1=0的兩個根,且數(shù)列an,bn滿足a1=1,a2=,an+2=an+1+an(nN*),bn=an+1an(1)求b2a2的值;(2)證明:數(shù)列bn是等比數(shù)列;(3)設c1=1,c2=1,cn+2+cn+1=cn(nN*),證明:當n3時,an=(1)n1(cn2+cn)21(10分)(2012泰州二模)選修41:幾何證明選講如圖,O的直徑AB的延長線與弦CD的延長線相交于點P,E為O上一點,AE=AC,求證:PDE=POC22(10分)(2012泰州二模)選修42:矩陣與變換已知M=,=,試計算M323(10分)(201

8、2泰州二模)在極坐標系中,圓C1的方程為,以極點為坐標原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,圓C2的參數(shù)方程(是參數(shù)),若圓C1與圓C2相切,求實數(shù)a的值24(10分)(2014蘇州一模)已知x,y,z均為正數(shù)求證:25(10分)(2009遼寧)某人向一目標射擊4次,每次擊中目標的概率為該目標分為3個不同的部分,第一、二、三部分面積之比為1:3:6擊中目標時,擊中任何一部分的概率與其面積成正比()設X表示目標被擊中的次數(shù),求X的分布列;()若目標被擊中2次,A表示事件“第一部分至少被擊中1次或第二部分被擊中2次”,求P(A)26(10分)(2012泰州二模)已知函數(shù)f(x)=(2x+1)

9、ln(2x+1)a(2x+1)2x(a0)(1)若函數(shù)f(x)在x=0處取極值,求a的值;(2)如圖,設直線x=,y=x將坐標平面分成、四個區(qū)域(不含邊界),若函數(shù)y=f(x)的圖象恰好位于其中一個區(qū)域內,判斷其所在的區(qū)域并求對應的a的取值范圍;(3)比較32435420122011與23344520112012的大小,并說明理由2012年江蘇省南通市、泰州市、揚州市高考數(shù)學二模試卷參考答案與試題解析一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分.1(5分)(2012泰州二模)已知集合A=1,1,B=1,0,那么AB=1,0,1考點:并集及其運算菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:根據(jù)集合并集

10、的定義,列舉出集合A、B的全部元素組成集合,即可得答案解答:解:根據(jù)題意,A=1,1,B=1,0,集合A、B的全部元素為1、2、3、4,則AB=1,0,1故答案為:1,0,1點評:本題考查集合的并集的運算,寫出集合的并集時注意集合中元素的互異性2(5分)(2012泰州二模)已知z=(ai)(1+i)(aR,i為虛數(shù)單位),若復數(shù)z在復平面內對應的點在實軸上,則a=1考點:復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:由題意化簡z=a+1+(a1)i,由題意可得,其虛部(a1)=0,故可得答案解答:解:由題意化簡z=a+1+(a1)i,因為復數(shù)z在復平面內對應的點在實軸上,所以復數(shù)

11、z為實數(shù),即其虛部a1=0,解得a=1故答案為:1點評:本題為復數(shù)的基本定義的考查,涉及復數(shù)的運算和復平面,屬基礎題3(5分)(2012泰州二模)若拋物線y2=2px(p0)上的點A(2,m)到焦點的距離為6,則p=8考點:拋物線的簡單性質菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題;圓錐曲線的定義、性質與方程分析:利用拋物線的定義,將點A(2,m)到焦點的距離為6,轉化為點A(2,m)到其準線的距離即可解答:解:拋物線y2=2px(p0)的準線方程為:x=,焦點F(,0),又物線y2=2px(p0)上的點A(2,m)到焦點的距離為6,由拋物線的定義得:點A(2,m)到焦點的距離等于它到準線的距離,2()=6,

12、p=8故答案為:8點評:本題考查拋物線的簡單性質,著重考查拋物線的定義的應用,突出轉化思想的考查,屬于基礎題4(5分)(2012泰州二模)已知函數(shù)f(x)=log2x,x,2,在區(qū)間,2上隨機取一點x0,使得f(x0)0的概率為考點:對數(shù)函數(shù)圖象與性質的綜合應用菁優(yōu)網(wǎng)版權所有分析:結合對數(shù)函數(shù)的性質和概率知識進行求解解答:解:由函數(shù)的圖象可知,當),時,f(x)0;當x1,2時,f(x)0f(x0)0的概率為故答案為:點評:熟悉對數(shù)函數(shù)的圖象是準確解題的關鍵5(5分)(2012泰州二模)若直線(a2+2a)xy+1=0的傾斜角為鈍角,則實數(shù)a的取值范圍是(2,0)考點:直線的一般式方程菁優(yōu)網(wǎng)版

13、權所有專題:計算題分析:由題意可得直線的斜率a2+2a0,解之即可解答:解:由題意可得直線的斜率a2+2a0,即a(a+2)0,解得:2a0,故實數(shù)a的取值范圍是(2,0),故答案為:(2,0)點評:本題考查直線的傾斜角和斜率,涉及一元二次不等式的解法,屬基礎題6(5分)(2012泰州二模)如圖是某市教師基本功大賽七位評委為某位選手打出分數(shù)的莖葉圖,去掉一個最高分和一個最低分后的5個數(shù)據(jù)的標準差為(莖表示十位數(shù)字,葉表示個位數(shù)字)考點:莖葉圖;極差、方差與標準差菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:閱讀型分析:根據(jù)所給的莖葉圖,看出七個數(shù)據(jù),根據(jù)分數(shù)處理方法,去掉一個最高分93和一個最低分79后,把剩下的五個數(shù)

14、字求出平均數(shù)和方差,從而求出標準差解答:解:由莖葉圖知,去掉一個最高分93和一個最低分79后,所剩數(shù)據(jù)83,84,85,86,87的平均數(shù)為=85方差為(8385)2+(8485)2+(8585)2+(8685)2+(8785)2=2標準差為故答案為:點評:莖葉圖、平均數(shù)和方差,標準差屬于統(tǒng)計部分的基礎知識,也是高考的新增內容,考生應引起足夠的重視,確保穩(wěn)拿這部分的分數(shù)7(5分)(2013嘉定區(qū)一模)若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的a的值為考點:程序框圖菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:由判斷框可知應執(zhí)行循環(huán)結構3次即終止,據(jù)此即可求出a的值解答:解:03,由判斷框可知應執(zhí)行循環(huán)結構:i0+1

15、,a;13,由判斷框可知應繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)結構:i1+1,a;23,由判斷框可知應繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)結構:i2+1,a;3=3,由判斷框可知應終止循環(huán)結構,并輸出a故答案為點評:理解循環(huán)結構的功能和判斷框的條件是解決問題的關鍵8(5分)(2012泰州二模)已知單位向量,的夾角為120,那么|2x|(xR)的最小值是考點:數(shù)量積表示兩個向量的夾角;平面向量數(shù)量積的運算菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:平面向量及應用分析:平方化簡可得|2x|2=(x+1)2+3,由二次函數(shù)的知識可得最值,開方可得解答:解:由題意可得|2x|2=4+x24xcos120=x2+2x+4=(x+1)2+3由二次函數(shù)的知識可知當x=1時,上式

16、取最小值3,故|2x|(xR)的最小值為故答案為:點評:本題考查平面向量數(shù)量積的運算,涉及二次函數(shù)的最值,屬中檔題9(5分)(2012泰州二模)已知角的終邊經過點P(1,2),函數(shù)f(x)=sin(x+)(0)圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離等于,則=考點:由y=Asin(x+)的部分圖象確定其解析式;函數(shù)的值菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:三角函數(shù)的圖像與性質分析:由已知中角的終邊經過點P(1,2),可求出角的正弦值和余弦值,由函數(shù)f(x)圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離等,可求出函數(shù)的周期,進而求出,將,代入函數(shù)的解析式,利用兩角和的正弦公式,展開計算可得答案解答:解:函數(shù)f(x)=sin(x+)圖象的相

17、鄰兩條對稱軸之間的距離等于,函數(shù)f(x)的周期T=,0=3角的終邊經過點P(1,2),sin=,cos=sin(3+)=sin(+)=(sin+cos)=()=故答案為:點評:本題考查的知識點正弦型函數(shù)解析式的求法,函數(shù)的值,其中熟練掌握三角函數(shù)的定義及正弦型函數(shù)的圖象和性質是解答的關鍵10(5分)(2014江蘇模擬)各項均為正數(shù)的等比數(shù)列an滿足a1a7=4,a6=8,若函數(shù)f(x)=a1x+a2x2+a3x3+a10 x10的導數(shù)為f(x),則f()=考點:導數(shù)的運算;數(shù)列與函數(shù)的綜合菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列分析:利用等比數(shù)列和等差數(shù)列的通項公式、導數(shù)的運算法則即可得出解答:

18、解:由各項均為正數(shù)的等比數(shù)列an滿足a1a7=4,a6=8,設公比為q0,于是,解得,f(x)=+,=n2n321n=,=故答案為點評:熟練掌握等比數(shù)列和等差數(shù)列的通項公式、導數(shù)的運算法則是解題的關鍵11(5分)(2012泰州二模)若動點P在直線l1:xy2=0上,動點Q在直線l2:xy6=0上,設線段PQ的中點為M(x1,y1),且(x12)2+(y1+2)28,則x12+y12的取值范圍是8,16考點:直線和圓的方程的應用菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題;數(shù)形結合;直線與圓分析:由題意求出M所在的直線方程與圓及內部的公共部分,M是一條線段,畫出圖形,通過的幾何意義,求出它的范圍即可解答:解:因為

19、動點P在直線l1:xy2=0上,動點Q在直線l2:xy6=0上,設線段PQ的中點為M(x1,y1),所以M在直線xy4=0,又M滿足(x12)2+(y1+2)28,所以M的軌跡是直線xy4=0與圓及內部的公共部分,M是一條線段,如圖:的幾何意義是坐標原點到線段xy4=0(0 x4)距離的平方,因為圓的圖形過原點,所以的最小值為:8,最大值為:16,故的取值范圍是8,16故答案為:8,16點評:本題考查直線與圓的位置關系的綜合應用,M表示的直線段以及表達式的幾何意義是解題的關鍵,考查轉化思想計算能力12(5分)(2012泰州二模)已知正方體C1的棱長為18,以C1各個面的中心為頂點的凸多面體為C

20、2,以C2各個面的中心為頂點的凸多面體為C3,以C3各個面的中心為頂點的凸多面體為C4,依此類推,記凸多面體Cn的棱長為an,貝a6=2考點:歸納推理菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:探究型分析:根據(jù)條件先求出a1,a2,a3,然后利用歸納推理可以得到a6的值解答:解:分三步求解,如下(1)正方體C1各面中心為頂點的凸多面體C2為正八面體,它的中截面(垂直平分相對頂點連線的界面)是正方形,該正方形對角線長等于正方體的棱長,所以它的棱長(2)正八面體C2各個面的中心為頂點的凸多面體C3是正方體,正方體C3面對角線長等于C2棱長的(正三角形中心到對邊的距離等于高的),因此對角線為12,所以(3)以上方式類推,得

21、,故答案為:2點評:本題主要考查歸納推理的應用,可以從中找到規(guī)律,分奇數(shù)項、偶數(shù)項討論,可以求an通項13(5分)(2012泰州二模)若函數(shù)f(x)=|2x1|,則函數(shù)g(x)=ff(x)+lnx在(0,1)上不同的零點個數(shù)為3考點:根的存在性及根的個數(shù)判斷菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:數(shù)形結合分析:通過x的范圍化簡函數(shù)的表達式,然后轉化方程的解為函數(shù)的零點,畫出函數(shù)的圖象即可得到函數(shù)零點的個數(shù)解答:解:函數(shù)f(x)=|2x1|,所以函數(shù)g(x)=,g(x)=0,轉化為:x(0,),函數(shù)y=|4x1|與y=lnx;以及x(,1),函數(shù)y=|4x3|與y=lnx交點的個數(shù);函數(shù)的圖象如圖:由圖象可知函數(shù)的

22、零點為3個故答案為:3點評:本題考查函數(shù)的零點個數(shù)的判斷,函數(shù)零點定理的應用,數(shù)形結合與分類討論思想的應用14(5分)(2012泰州二模)已知圓心角為120的扇形AOB的半徑為1,C為弧AB的中點,點D、E分別在半徑OA、OB上若CD2+CE2+DE2=,則OD+OE的最大值是考點:向量在幾何中的應用;余弦定理菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:設OD=a且OE=b,由余弦定理加以計算,可得CD2+CE2+DE2=2(a2+b2)(a+b)+ab+2=,配方整理得3ab=2(a+b)2(a+b),結合基本不等式建立不等關系,得2(a+b)2(a+b)(a+b)2,最后以a+b為單位解一元二次不等式

23、,即可得到OD+OE的最大值解答:解:設OD=a,OE=b,由余弦定理,得CD2=CO2+DO22CODOcos60=a2a+1同理可得CE2=b2b+1,DE2=a2+ab+b2從而得到CD2+CE2+DE2=2(a2+b2)(a+b)+ab+2=2(a2+b2)(a+b)+ab=0,配方得2(a+b)2(a+b)3ab=0,即3ab=2(a+b)2(a+b)(*)又ab(a+b)2=(a+b)2,3ab(a+b)2,代入(*)式,得2(a+b)2(a+b)(a+b)2,設a+b=m,代入上式有2m2mm2,即m2m0,得到m,m最大值為,即OD+OE的最大值是點評:本題給出扇形AOB的中心

24、角為120,弧AB中點為C,半徑OA、OB上的點D、E滿足CD2+CE2+DE2=時,求OD+OE的最大值著重考查了余弦定理、用基本不等式求最值和一元二次不等式的解法等知識,屬于中檔題二、解答題:本大題共12小題,共90分.解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.15(14分)(2012泰州二模)已知函數(shù)(m0)的最大值為2(1)求函數(shù),f(x)在0,上的單調遞減區(qū)間;(2)ABC中,a,b,c分別是角A,B,C所對的邊,C=60,c=3,且,求ABC的面積考點:兩角和與差的正弦函數(shù);兩角和與差的余弦函數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:(1)將f(x)解析式利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式

25、化為一個角的正弦函數(shù),由正弦函數(shù)的值域表示出f(x)的最大值,由已知最大值為2列出關于m的方程,求出方程的解得到m的值,進而確定出f(x)的解析式,由正弦函數(shù)的遞減區(qū)間為2k+,2k+(kZ),列出關于x的不等式,求出不等式的解集即可得到f(x)在0,上的單調遞減區(qū)間;(2)由(1)確定的f(x)解析式化簡f(A)+f(B)=4sinAsinB,再利用正弦定理化簡,得出a+b=ab,利用余弦定理得到(a+b)23ab9=0,將代入求出ab的值,再由sinC的值,利用三角形的面積公式即可求出三角形ABC的面積解答:解:(1)f(x)=msinx+cosx=sin(x+)(其中sin=,cos=)

26、,f(x)的最大值為,=2,又m0,m=,f(x)=2sin(x+),令2k+x+2k+(kZ),解得:2k+x2k+(kZ),則f(x)在0,上的單調遞減區(qū)間為,;(2)設ABC的外接圓半徑為R,由題意C=60,c=3,得=2,化簡f(A)+f(B)=4sinAsinB,得sinA+sinB=2sinAsinB,由正弦定理得:+=2,即a+b=ab,由余弦定理得:a2+b2ab=9,即(a+b)23ab9=0,將式代入,得2(ab)23ab9=0,解得:ab=3或ab=(舍去),則SABC=absinC=點評:此題考查了正弦、余弦定理,三角形的面積公式,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,以及正弦函數(shù)

27、的單調性,熟練掌握定理及公式是解本題的關鍵16(14分)(2012泰州二模)如圖,直三棱柱ABCA1B1C1中,D、E分別是棱BC、AB的中點,點F在棱CC1上,已知AB=AC,AA1=3,BC=CF=2(1)求證:C1E平面ADF;(2)若點M在棱BB1上,當BM為何值時,平面CAM平面ADF?考點:直線與平面平行的判定;平面與平面垂直的判定菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:綜合題;空間位置關系與距離分析:(1)連接CE交AD于O,連接OF因為CE,AD為ABC中線,所以O為ABC的重心,由此能夠證明C1E平面ADF(2)當BM=1時,平面CAM平面ADF在直三棱柱ABCA1B1C1中,先證出AD平面B1

28、BCC1再證明當BM=1時,平面CAM平面ADF解答:解:(1)連接CE交AD于O,連接OF因為CE,AD為ABC中線,所以O為ABC的重心,從而OFC1E(3分)OF面ADF,C1E平面ADF,所以C1E平面ADF(6分)(2)當BM=1時,平面CAM平面ADF在直三棱柱ABCA1B1C1中,由于B1B平面ABC,BB1平面B1BCC1,所以平面B1BCC1平面ABC由于AB=AC,D是BC中點,所以ADBC又平面B1BCC1平面ABC=BC,所以AD平面B1BCC1而CM平面B1BCC1,于是ADCM(9分)因為BM=CD=1,BC=CF=2,所以RtCBMRtFCD,所以CMDF (11

29、分)DF與AD相交,所以CM平面ADFCM平面CAM,所以平面CAM平面ADF(13分)當BM=1時,平面CAM平面ADF(14分)點評:本小題主要考查空間線面關系、幾何體的體積等知識,考查數(shù)形結合、化歸與轉化的數(shù)學思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運算求解能力17(14分)(2012泰州二模)已知橢圓(ab0)的右焦點為F1(2,0),離心率為e(1)若e=,求橢圓的方程;(2)設A,B為橢圓上關于原點對稱的兩點,AF1的中點為M,BF1的中點為N,若原點O在以線段MN為直徑的圓上證明點A在定圓上;設直線AB的斜率為k,若k,求e的取值范圍考點:直線與圓錐曲線的關系;橢圓的標準方程菁

30、優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:圓錐曲線的定義、性質與方程分析:(1)利用離心率的計算公式及b2=a2c2即可得出橢圓的標準方程;(2)利用的結論,設出直線AB的方程與橢圓的方程聯(lián)立即可得出關于a、b與k的關系式,再利用斜率與a、b的關系及其不等式的性質即可得出解答:解:(1)由=,c=2,得a=,b=2故所求橢圓方程為(2)設A(x1,y1),則B(x1,y1),故,由題意,得化簡,得,點A在以原點為圓心,2為半徑的圓上設A(x1,y1),則得到將,代入上式整理,得k2(2e21)=e42e2+1;e42e2+10,k20,2e210,3,化簡得,解之得,故離心率的取值范圍是點評:熟練掌握橢圓的標準方程及

31、其性質、參數(shù)a、b、c的關系、中點坐標公式、直線方程、離心率的計算公式、不等式的基本性質是解題的關鍵18(16分)(2012泰州二模)如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=2,一質點從AB邊上的點P0出發(fā),沿與AB的夾角為的方向射到邊BC上點P1后,依次反射(入射角與反射角相等)到邊CD,DA和AB上的點P2,P3,P4處(1)若點P4與P0重合,求tan的值;(2)設tan=t,若P4落在A,P0兩點之間,且AP0=2將五邊形P0P1P2P3P4的面積S表示為t的函數(shù),并求S的最大值考點:在實際問題中建立三角函數(shù)模型菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題;解三角形分析:(1)設P0B=m(0m3),給出

32、P1B、P1C關于m和tan的式子,利用解直角三角形分別算出P2C、P2D、P3D、P3A,從而可得AP4=,根據(jù)點P4與P0重合得AP4+P0B=3,化成關于tan的式子,可得tan的值;(2)當AP0=2即m=1,結合(I)得AP4=由P4落在A,P0兩點之間解得0AP42,從而tan=t(,1)由五邊形面積S=SABCD,將S化成關于t的函數(shù)S=32(17t+),再利用基本不等式求最值可得當t=時,S的最大值為324解答:解:(1)設P0B=m(0m3),可得P1B=mtan,P1C=2mtan,P2C=,P2D=3+mP3D=P2Dtan=(3+m)tan2,P3A=4(3+m)tan

33、可得AP4=點P4與P0重合,AP4+P0B=3,即+m=3,可得,解之得tan=;(2)當AP0=2即m=1,由(I)可得AP4=P4落在A,P0兩點之間,可得0AP42,即tan=t(,1)S=SABCD=6t(2t)()(4)(4t2)(44t)()=3217t=32(17t+)322=324由此可得:當且僅當t=時,S的最大值為324點評:本題給出實際應用問題,求函數(shù)五邊形面積的最大值著重考查了解直角三角形、三角形的面積公式和利用基本不等式求函數(shù)的最值等知識,屬于中檔題19(16分)(2012泰州二模)已知函數(shù)f(x)=x3+x2,g(x)=alnx,aR(1)若對任意x1,e,都有g

34、(x)x2+(a+2)x恒成立,求a的取值范圍;(2)設F(x)=,若P是曲線y=F(x)上異于原點O的任意一點,在曲線y=F(x)上總存在另一點Q,使得POQ中的POQ為鈍角,且PQ的中點在y軸上,求a的取值范圍考點:函數(shù)恒成立問題菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:(1)已知對任意x1,e,都有g(x)x2+(a+2)x恒成立,可以轉化為(xlnx)ax22x,再利用系數(shù)分離法進行求解;(2)假設曲線y=F(x)上存在一點Q(t,F(xiàn)(t),使POQ為鈍角,則,然后對t進行討論:分t1,1t1,t1三種情況,轉化為函數(shù)的恒成立,利用常數(shù)分離法進行求解;解答:解:(1)由對任意x1,e,

35、都有g(x)x2+(a+2)x恒成立,得(xlnx)ax22x,由于x1,e,lnx1x,且等號不能同時取得,所以lnxx,xlnx0從而a恒成立,a()min設t(x)=,x1,e,求導,得t(x)=x1,e,x10,lnx1,x+2lnx0,從而t(x)0,t(x)在1,e上為增函數(shù)所以t(x)min=t(1)=1,所以a1(2)F(x)=,設P(t,F(xiàn)(t)為曲線y=F(x)上的任意一點,假設曲線y=F(x)上存在一點Q(t,F(xiàn)(t),使POQ為鈍角,則,若t1,P(t,t3+t2),Q(t,aln(t),=t2+aln(t)(t3+t2),由于恒成立,a(1t)ln(t)1當t=1時,

36、a(1t)ln(t)1恒成立當t1時,a恒成立由于,所以a0若1t1,t0,P(t,t3+t2),Q(t,t3+t2),則=t2+(t3+t2)(t3+t2)0,t4t2+10對1t1,t0恒成立當t1時,同可得a0綜上所述,a的取值范圍是(,0點評:解決本題的關鍵在于“轉化”,先將轉化為恒成立問題,再將將問題轉化為二次函數(shù)問題,最終得以解決很多問題在實施“化難為易”、“化生為熟”中得以解決,但是題中所蘊涵的分類討論思想?yún)s是我們常用的方法20(16分)(2012泰州二模)已知,是方程x2x1=0的兩個根,且數(shù)列an,bn滿足a1=1,a2=,an+2=an+1+an(nN*),bn=an+1a

37、n(1)求b2a2的值;(2)證明:數(shù)列bn是等比數(shù)列;(3)設c1=1,c2=1,cn+2+cn+1=cn(nN*),證明:當n3時,an=(1)n1(cn2+cn)考點:綜合法與分析法(選修);等比關系的確定;數(shù)列遞推式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:證明題;綜合題;等差數(shù)列與等比數(shù)列分析:(1),是方程x2x1=0的兩個根,利用韋達定理與b2=a3a2,即可求得b2a2的值;(2)反復利用an+2=an+1+an,可求得=(定值),b1=a2a1=0,從而可證數(shù)列bn是等比數(shù)列;(3)由(2)知an+1an=()n1,又an+1=an+an1,+=1,=1,可求得得an+1an=0,從而可得an=n

38、1,最后可證得n3時,=,從而可使結論得證解答:解:(1),是方程x2x1=0的兩個根,+=1,=1,2=+1,由題意知,b2=a3a2,b2a2=2(2)證明:=,又b1=a2a1=0,數(shù)列bn是首項為,公比為等比數(shù)列;(3)由(2)知an+1an=()n1,又an+1=an+an1,+=1,=1,an+1=(+)anan1,an+1an=(anan1),由a2a1=0,0,得an+1an=0由得:an=n1,下面我們只要證明:n3時,(1)n1(cn2+cn)=n1cn+2+cn+1=cn,2=+1,=n3時,(1)n1(cn2+cn)=n1,即n3時,an=(1)n1(cn2+cn)(證

39、畢)點評:本題考查數(shù)列遞推式,突出考查等比關系的確定,考查抽象思維與邏輯推理的能力,考查轉化思想、化歸思想與綜合運算能力,屬于難題21(10分)(2012泰州二模)選修41:幾何證明選講如圖,O的直徑AB的延長線與弦CD的延長線相交于點P,E為O上一點,AE=AC,求證:PDE=POC考點:與圓有關的比例線段菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:證明題分析:因AE=AC,AB為直徑,可得OAC=OAE,由POC=OAC+OCA=EAC及由EACD四點共圓可得EAC=PDE,從而可證解答:證明:因AE=AC,AB為直徑,所以,弧EB與弧BC相等由于同一個圓中,等弧所對的圓周角相等故OAC=OAE (3分)因為OA

40、=OC所以OAC=OCA因為POC=OAC+OCA=OAC+OAC=EAC因為EACD四點共圓所以,EAC=PDE,所以,PDE=POC(10分)點評:本題主要考查了圓周角定理及圓內接四邊形的性質定理的應用,證明此類問題要求考試熟練掌握基本定理22(10分)(2012泰州二模)選修42:矩陣與變換已知M=,=,試計算M3考點:特征值與特征向量的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:先根據(jù)特征值的定義列出特征多項式,令f()=0解方程可得特征值,再由特征值列出方程組即可解得相應的特征向量,將矩陣用征向量1,2,表示出來,然后再代入M3進行計算解答:解:矩陣M的特征多項式為f()=223令f()=0

41、解得1=3,2=1從而矩陣M對應的特征向量分別為1=,令=m1+n2,所以m+n=即解得故M3=M3(4132)=4(M31)3(M32)=4(131)3(232)=4333(1)3=點評:此部分是高中新增的內容,但不是很難,套用公式即可解答,主要考查學生的計算能力23(10分)(2012泰州二模)在極坐標系中,圓C1的方程為,以極點為坐標原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,圓C2的參數(shù)方程(是參數(shù)),若圓C1與圓C2相切,求實數(shù)a的值考點:參數(shù)方程化成普通方程;圓與圓的位置關系及其判定;點的極坐標和直角坐標的互化菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:直線與圓分析:圓C1的普通方程是:(x2)2+(y2

42、)2=8,圓C2的普通方程為:(x+1)2+(y+1)2=a2圓C1與圓C2相切,分為外切的內切兩種情況討論,利用圓心距與半徑之間的關系建立方程,求實數(shù)a的值解答:解:圓C1的方程為,的直角坐標方程為:(x2)2+(y2)2=8,圓心C1(2,2),半徑r1=2,圓C2的參數(shù)方程(是參數(shù))的直角坐標方程為:(x+1)2+(y+1)2=a2圓心距C1C2=3,兩圓外切時,C1C2=r1+r2=2+|a|=3,a=; 兩圓內切時,C1C2=|r1r2|=|2|a|=3,a=5綜上,a=或a=5點評:本題考查參數(shù)方程化成普通方程、簡單曲線的極坐標方程、圓與圓的位置關系及其應用解題時要認真審題,把極坐

43、標方程合理地轉化為普通方程24(10分)(2014蘇州一模)已知x,y,z均為正數(shù)求證:考點:不等式的證明菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:常規(guī)題型;壓軸題;綜合法分析:分別對,進行化簡分析,得出與的關系,然后三個式子左右分別相加除以2即可得到結論解答:證明:因為x,y,z都是為正數(shù),所以 同理可得 當且僅當x=y=z時,以上三式等號都成立將上述三個不等式兩邊分別相加,并除以2,得:點評:本題考查不等式的證明,涉及基本不等式的應用,屬于中檔題25(10分)(2009遼寧)某人向一目標射擊4次,每次擊中目標的概率為該目標分為3個不同的部分,第一、二、三部分面積之比為1:3:6擊中目標時,擊中任何一部分的概率與

44、其面積成正比()設X表示目標被擊中的次數(shù),求X的分布列;()若目標被擊中2次,A表示事件“第一部分至少被擊中1次或第二部分被擊中2次”,求P(A)考點:離散型隨機變量及其分布列;等可能事件的概率菁優(yōu)網(wǎng)版權所有分析:(1)由題意知目標被擊中的次數(shù)X的取值是0、1、2、3、4,當X=0時表示四次射擊都沒有擊中,當X=1時表示四次射擊擊中一次,以此類推,理解變量取值不同時對應的事件,用獨立重復試驗概率公式得到概率,寫出分布列(2)第一部分至少被擊中1次或第二部分被擊中2次所表示的事件,記出事件,根據(jù)事件之間的互斥關系,表示出事件,用相互獨立事件同時發(fā)生和互斥事件的概率公式,得到結果解答:解:()由題意知目標被擊中的次數(shù)X的取值是0、1、2、3、4,當X=0時表示四次射擊都沒有擊中,P(X=0)=,當X=1時表示四次射擊擊中一次,

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