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1、第7單元-第七單元 主題訓(xùn)練卷部編版三年級(jí)語文下冊(cè) 第七單元主題訓(xùn)練卷奇妙的世界一、主題感悟。(37分)1. (1)我們奇妙的世界一文的結(jié)構(gòu)是_,作者從_和_兩方面按照_順序介紹了世界的奇妙。(2)文章告訴我們,世界是奇妙的,只要我們_,_,就能從極普通的事物中找到美。2. (1)海底世界從海底_、海底_、海底_、海底_等幾方面介紹了_、_的世界。(2)下列句子運(yùn)用了什么說明方法?請(qǐng)選一選。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。()有一種魚攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。()有一種魚身體像梭子。()3. (1)火燒云的作者是_。文章以“_”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,描繪了_(時(shí)間)_(地點(diǎn))天空的
2、火燒云從上來到下去的過程中_和_的變化,表達(dá)了作者對(duì)火燒云的贊嘆之情。文章_呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(2)火燒云的顏色特點(diǎn)是_、_,火燒云的形狀特點(diǎn)是_、_。(3)文中提到的火燒云的顏色有_、_、_、_、_、_、_,火燒云的形狀像_、_、_等。我覺得火燒云的形狀還可能像_。二、主題鏈接。(5分)“黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光?!倍嗝赖囊箍瞻?!請(qǐng)你也試著寫寫從普通的事物中發(fā)現(xiàn)的美吧!_三、主題應(yīng)用。(58分)(一)閱讀拓展。(33分)奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的
3、葉子有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的香氣和味道。小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到毛氈苔的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過12個(gè)小時(shí),小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木長(zhǎng)得格外旺盛。于是,他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過交響樂的田里的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛,平均株高超過了30厘米。此外,還有可以預(yù)報(bào)地震的山芋藤,能凈化水的葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹 1在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)弱(
4、)枯萎()2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分)(1)毛氈苔能分泌出很甜很香的液體,_小蟲,然后_它們。(2)聽音樂的花木、水稻比沒有聽音樂的同樣的花木、水稻長(zhǎng)得_。3短文介紹的植物的奇妙之處有_、_、_、_、_。(10分)4短文主要介紹了_和_的奇妙之處,簡(jiǎn)略介紹了奇妙的_、 _和_。(10分)5短文中結(jié)尾的省略號(hào)代表_。(3分)(二)主題練筆。(25分)我們奇妙的世界里有奇妙的火燒云,有景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界,有奇妙的動(dòng)物、植物。你還知道哪些奇妙的事物?請(qǐng)你寫一寫。題目自擬,語句通順。_第七單元主題訓(xùn)練卷奇妙的世界一、1.(1)總分天空大地時(shí)間 (2)仔細(xì)觀察仔細(xì)尋找2(1)聲音動(dòng)物植物礦藏景色奇異物產(chǎn)豐富(2)ACB3(1)蕭紅變傍晚鄉(xiāng)村顏色 形狀 首尾(2)顏色多變化快形態(tài)多變化快(3)紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃 茄子紫馬狗 獅子示例:兔子、斑馬二、略。思路點(diǎn)撥:先找一找生活中普通事物的奇妙之處和美好之處,然后有條理地寫一寫。三、(一)1.強(qiáng)茂盛(旺盛)2(1)粘住消化吸收 (2)更加茂盛3能吃蟲會(huì)聽音樂可預(yù)報(bào)地震能凈化水會(huì)“咬人”4毛氈苔水稻山芋藤葫蘆漆樹5
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