高考生物一輪對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：25-4 實(shí)驗(yàn)探究與設(shè)計(jì) b Word版含解析

1、1用秋水仙素處理某二倍體植物的愈傷組織，從獲得的再生植株中篩選四倍體植株。預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，正式實(shí)驗(yàn)時(shí)秋水仙素濃度設(shè)計(jì)最合理的是()秋水仙素濃度(g/L)再生植株(棵)四倍體植株(棵)0480244443786281181851092A0、2、3、4、5、6 B0、4、5、6、7、8C0、6、7、8、9、10 D0、3、6、9、12、15答案B解析預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探索實(shí)驗(yàn)的條件，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，當(dāng)秋水仙素的濃度為6 g/L時(shí)，效果最好，當(dāng)秋水仙素的濃度為4 g/L和8 g/L時(shí)效果次之，故在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)秋水仙素濃度應(yīng)設(shè)計(jì)在48 g/L，B項(xiàng)正確。2現(xiàn)有一種細(xì)菌M，能

2、夠合成某種酶，并能分泌到細(xì)胞外。為了研究其培養(yǎng)時(shí)間與細(xì)胞數(shù)、細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度的變化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料：若干個(gè)培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液、細(xì)菌M(要求與說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)僅設(shè)一組；實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不作具體要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜)請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)思路：(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，并繪制預(yù)測(cè)的細(xì)胞數(shù)、細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度的變化曲線)：(3)測(cè)定總酶濃度時(shí)，應(yīng)對(duì)細(xì)胞做_處理。答案(1)取細(xì)菌M，稀釋后，分別等量接種于若干個(gè)含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中。取其中的培養(yǎng)瓶，分別測(cè)定細(xì)胞數(shù)、細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度，并記錄。在培養(yǎng)過(guò)程中，每隔一段時(shí)間，重復(fù)。對(duì)所得

3、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。(2)如圖(3)破碎解析根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的對(duì)照原則和單一變量原則進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，保證等量接種，每個(gè)瓶中含有等量的培養(yǎng)液。由于空間和培養(yǎng)液有限，所以細(xì)菌細(xì)胞的數(shù)量、酶的濃度不能無(wú)限上升，故一段時(shí)間后各曲線水平在一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定。要測(cè)定總酶濃度還需要測(cè)定細(xì)胞內(nèi)的酶濃度，所以要將細(xì)菌細(xì)胞進(jìn)行破碎處理。3進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于機(jī)體的_免疫；胃蛋白酶僅對(duì)食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用，這體現(xiàn)了酶的_性。(2)哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過(guò)程受神

4、經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示。胃泌素通過(guò)_運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞，促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過(guò)多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做_。促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)，除胃泌素外還有_。(3)為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：步驟實(shí)驗(yàn)操作4小時(shí)胃液分泌量1假飼2切除胃竇，再假飼3假飼，并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當(dāng))4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼注：假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進(jìn)入胃；“”數(shù)量表示胃液分泌量多少。步驟2中胃液的分泌是_調(diào)節(jié)的結(jié)果。步驟3的目的是_。步驟4是為

5、了確定在_調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中，_的作用效應(yīng)更大；二者共同作用效應(yīng)_(大于/小于/等于)各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和。答案(1)非特異性專一(2)體液反饋調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)(3)神經(jīng)確定在假飼條件下胃泌素的分泌量神經(jīng)體液神經(jīng)體液調(diào)節(jié)大于解析(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于非特異性免疫；胃蛋白酶僅對(duì)食物中的蛋白質(zhì)有消化作用，體現(xiàn)了酶的專一性。(2)胃泌素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞，促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過(guò)多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)，除胃泌素外還有神經(jīng)遞質(zhì)。(3)步驟2“切除胃竇，再假飼”，只有傳出神經(jīng)作用于胃腺細(xì)胞，此時(shí)胃液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。圖示過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，步驟1“假飼”研究神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，步驟2“切除胃竇，再假飼”，單獨(dú)研究神經(jīng)調(diào)節(jié)，步驟4不假飼，只人工注射胃泌素單獨(dú)研究神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，因此必須確定單獨(dú)研究神經(jīng)體液調(diào)節(jié)中胃泌素的注射劑量，故通過(guò)切除胃竇，讓傳出神經(jīng)無(wú)法通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)作用于胃竇G細(xì)胞，阻止胃泌素分泌，通過(guò)人工注射一定量的胃泌素，待4小時(shí)胃液分泌量與步驟1一致時(shí)，此時(shí)注射胃泌素的量就可作為單獨(dú)研究神經(jīng)體液調(diào)節(jié)中胃竇G