小學(xué)六年級下冊科學(xué)-3.2化石告訴我們什么-蘇教版(33張)ppt課件

1、歡迎進入科學(xué) 課堂請做好上課準(zhǔn)備 我們通過恐龍化石了解了恐龍。除了恐龍化石，大自然中還有其它化石嗎？2、化石告訴我們什么（蘇教版）六年級科學(xué)下冊3 單元 進化第1課時1、知道什么是化石。預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果2、知道化石形成的過程。研究一：什么是化石 觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？ 魚化石（殘骸骨骼） （巖石） 觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？青蛙化石 （殘?。?（琥珀） 觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？蜻蜓化石 （殘骸） 觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？蝦化石 （殘?。?觀察化石圖

2、片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？三葉蟲化石 （殘骸外殼） 觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？鳥羽毛化石 （殘骸羽毛） 觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？蕨類植物化石 （殘骸葉子） 觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？鳥羽毛化石 （殘骸羽毛） 觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？恐龍腳印化石（遺跡腳?。?觀察化石圖片，說一說分別是什么生物的化石，屬于生物的哪個部分？恐龍糞便化石（遺跡糞便） 向同學(xué)們介紹一下你收集到的化石圖片。實踐活動 化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以

3、前生物的殘骸或遺跡，如骨骼、外殼、葉子、腳印等。小結(jié)：什么是化石研究二：化石是怎樣形成的 魚化石的形成過程 魚化石的形成過程 一條生活在水中的魚。 魚化石的形成過程 當(dāng)魚死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。 魚化石的形成過程 隨著時間得推移，這些堅硬組織被沉積層包圍，并被礦物化。 魚化石的形成過程 數(shù)千年后，由于地殼運動的作用，已經(jīng)形成的化石上升到接近地表的地方。 魚化石的形成過程 巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。小結(jié)：化石的形成過程 當(dāng)動物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。 隨著時間得推移，這些堅硬組織被沉積層包圍，并被礦物化。 數(shù)千年后，由于地殼運

4、動的作用，已經(jīng)形成的化石上升到接近地表的地方。 巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。實踐活動試著說說：恐龍化石的形成過程實踐活動試著說說：琥珀化石的形成過程模擬實驗沉積層對化石形成的作用1、用書模擬不同的沉積層，依次疊放上一只手上。實驗方法：2、觀察隨著書疊放的數(shù)量增多，書頁間隙的變化，手的感受變化。3、填寫實驗報告。制作印跡化石模型1、將橡皮泥搟平。制作印跡化石模型2、把葉子、骨頭或貝殼放在橡皮泥上，用手把它壓進去，留下印跡后取出。制作印跡化石模型3、把留有印跡的橡皮泥模型晾干。制作印跡化石模型開始制作并向同學(xué)們展示。知識點鞏固 化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的（ ）或（ ）。填空：殘骸遺跡知識點鞏固1、保存在地層巖石中的動物腳印不是化石。（ ）判斷對錯：2、化石只能在沉積巖中找到。（ ）作業(yè) 繼續(xù)收