2022一年級數(shù)學下冊第2單元觀察物體單元培優(yōu)測試卷北師大版202206241247_第1頁
2022一年級數(shù)學下冊第2單元觀察物體單元培優(yōu)測試卷北師大版202206241247_第2頁
2022一年級數(shù)學下冊第2單元觀察物體單元培優(yōu)測試卷北師大版202206241247_第3頁
2022一年級數(shù)學下冊第2單元觀察物體單元培優(yōu)測試卷北師大版202206241247_第4頁
2022一年級數(shù)學下冊第2單元觀察物體單元培優(yōu)測試卷北師大版202206241247_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 Page * MERGEFORMAT 7單元培優(yōu)測試卷第二單元觀察物體一、認真審題,填一填。(第3題8分,其余每空2分,共18分)1.eq avs4al(小貓能看到()個正方形;,小狗能看到()個正方形。)2它們分別看到的是數(shù)字幾?填一填。3坐井觀天這篇課文我們已經(jīng)學過了,下面是小鳥和青蛙看到的天空的圖片,哪幅圖是小鳥看到的?哪幅圖是青蛙看到的?二、仔細推敲,選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題5分,共30分)1下面圖()是小女孩看到的。2從上面看,看到的是圖()。3小鴨子看到的是圖()。4小明站在的后面,看到的是圖()。5下圖是淘氣的爸爸送給淘氣的生日禮物,是一個故宮太和殿模型。

2、爸爸看到的是第()幅圖。6小奇看到的是圖()。三、畫一畫。(每小題4分,共20分)1小梅看到的是哪幅圖?畫“”。2小冬看到的是哪幅圖?畫“”。3小林看到的是哪幅圖?畫“”。4小樂看到的是哪幅圖?畫“”。5在熊貓看到的圖下面畫“”。四、連一連。(共32分)1右面的圖分別是誰看到的?連一連。(6分)2請把小動物們的名字和它們看到的算式的結(jié)果連起來。(6分)3又到了豐收的季節(jié),農(nóng)田里到處都是熱鬧、喜悅的景象。觀察下面各圖,說說各是誰看到的?連一連。(9分)4兔子和烏龜又賽跑了,這次兔子不再睡覺,一下躍過了終點線,烏龜也不氣餒(ni),朝著終點線堅持前進。小伙伴們都為烏龜加油!小伙伴們看到的是哪幅圖?連一連。(11分)挑戰(zhàn)題:天才的你,試一試。(10分)一個正方體的六個面上分別寫著“我”“們”“熱”“愛”“中”“國”這六個字中的一個,“我”的對面是(),“們”的對面是(),“中”的對面是()。答案一、12126233青蛙小鳥二、 12345

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論