《蝶戀花（歐陽修）》導學案

1、 PAGE3 / NUMPAGES3蝶 戀 花 歐陽修【學習目標】1、在理解文意的基礎上，掌握作者從閨婦和行人兩方面兼寫離愁相呼映射的方法。2、能夠?qū)υ姼柚屑衙畹臒捵诌M行鑒賞。3、進一步了解歐陽修詞風，賞析詞中的意境?！局R準備】歐陽修（10071072），字永叔，號醉翁、六一居士，謚號“文忠”。漢族，吉安永豐（今屬江西）人，北宋時期政治家、文學家、史學家和詩人。與韓愈、柳宗元、宋王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。仁宗時，累擢知制誥、翰林學士；英宗，官至樞密副使、參知政事；神宗朝，遷兵部尚書，以太子少師致仕。卒謚文忠。其于政治和文學方面都主張革新，既是范仲淹慶歷新政的支持者，也

2、是北宋詩文革新運動的領導者。又喜獎掖后進，蘇軾兄弟及曾鞏、王安石皆出其門下。創(chuàng)作實績亦燦然可觀，詩、詞、散文均為一時之冠。散文說理暢達，抒情委婉；詩風與散文近似，重氣勢而能流暢自然；其詞深婉清麗，承襲南唐余風。曾與宋祁合修新唐書，并獨撰新五代史。又喜收集金石文字，編為集古錄。有歐陽文忠公文集。【題目解說】這是一首抒寫閨中情思的詞，“ ”是它的主題，以其細膩委婉的感受而聞名。同時，通過對 的描寫，抒發(fā)了 的感慨。【背景資料】張惠言在張惠言詞選中認為：“庭院深深，閨中既為邃遠也：樓高不見，哲王又不寤也。章臺游冶，小人之徑。雨橫風狂，政令暴急也。亂紅飛去，斥逐者非一人而已?！?黃蓼園在蓼園詞選中說：

3、“楊柳煙多,若簾幕之重重者，庭院之深以此。即下句章臺不見亦以此。總以見柳絮之迷人。加之雨橫風狂，即擬閉門，而春已去矣。不見亂紅之盡飛乎，語意如此。通道詆斥，看來必有所指?！薄菊w感知】1朗讀全詞，說說這首詞的題材。2這首詞上下片在表達方式上是如何分工的。上片重在 ，下片重在 。3上下片所寫時間有何變化。上片寫 ，下片寫 。4.根據(jù)詩詞的特點，合理想像，理清全詞大意 5.有人說全詞的眼在“怨”“恨”“傷”“苦”這四個字上，請找出詞句一一對應。怨：恨：傷：苦：【詞句賞析】一、煉字賞析1賞析“庭院深深深幾許”中的“深”字。 2賞析“楊柳堆煙”中的“堆”字。 二、語句賞析1“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)”三句的藝術手法及效果。 2女主人公如何孤寂凄苦的原因何在呢？ 3“雨橫（hng）風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住?！?“春”字如何理解？表達了閨婦怎樣的愁思？ 5“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”寄深于淺，借景抒情，包含多層意蘊，說說有哪幾層意蘊。 6.清人毛先舒評曰：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去，此可謂層深而渾成?！保ㄍ跤秩A古今詞論引）意思