2012高一歷史課件第20課對外開放格局的形成岳麓版必修

1、對外開放格局的形成12345教學(xué)目標(biāo)教材處理教法學(xué)法教學(xué)手段教學(xué)過程教材分析學(xué)生分析45說課設(shè)計(jì)一、教材分析與學(xué)生分析(一).教材分析十一屆三中全會后，中國進(jìn)入了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。對內(nèi)改革與對外開放成為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大支柱和引擎。對外開放使中國綜合國力和國際地位大大提高，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化?？偨Y(jié)三十年對外開放的重要經(jīng)驗(yàn)，理解對外開放是我國一項(xiàng)長期基本國策，對于進(jìn)一步推進(jìn)改革開放具有重要意義。本課內(nèi)容貼近當(dāng)今生活，具有很強(qiáng)的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。（二）學(xué)生分析 高一學(xué)生思維活躍，興趣廣泛，參與意識強(qiáng)，但理性思維能力較弱，對歷史理論問題的分析理解能力有限。課標(biāo)

2、要求 “概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí)，分析我國對外開放格局初步形成的特點(diǎn)。” 二、教學(xué)目標(biāo)（一）、知識與能力了解我國對外開放和加入世貿(mào)組織的原因及過程，分析理解其在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的推動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決歷史問題的能力。 （二）、過程與方法 通過設(shè)置問題、展示圖片，讓學(xué)生歸納對外開放格局形成的特點(diǎn)及入世影響。學(xué)生自主搜集與本課內(nèi)容相關(guān)的資料以培養(yǎng)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的基本素養(yǎng) （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)可和支持中國的對外開放政策；培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的意識，樹立面向世界、積極參與國際合作與競爭的信念，

3、增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。 三、教材處理教學(xué)重點(diǎn)：我國對外開放格局形成的過程與特點(diǎn)依據(jù):課標(biāo)要求。教學(xué)難點(diǎn)：對外開放格局初步形成的特點(diǎn)；加入世貿(mào)組織的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。依據(jù):學(xué)生現(xiàn)有的歷史認(rèn)知水平。（一）教法1、問題探究法 2.學(xué)案教學(xué)法（二）學(xué)法 1、分析歸納法 2、小組合作學(xué)習(xí)法 （三）教學(xué)手段 采用多媒體輔助教學(xué)四、教法、學(xué)法與教學(xué)手段第21課 對外開放格局的形成為什么要開放?怎么開放? 即開放的過程開放的成就?開放的啟示?本節(jié)課要解決的四個(gè)問題:一、學(xué)案導(dǎo)學(xué)二、學(xué)習(xí)小組，收集中國對外開放的相關(guān)資料 第一小組：改革開放以來深圳的巨大變化資料或自己生活的社區(qū)的變化資料第二個(gè)小組：加入世貿(mào)

4、的影響的資料上海世博會一、對外開放的原因1、必要性：中外經(jīng)濟(jì)巨大差距的必然選擇2、可能性：世界局勢總體趨向緩和（中國恢復(fù)聯(lián)合國合法地位；中日、中美關(guān)系正?；?；世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)等） 十一屆三中全會召開（工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改革開放決策）一、對外開放的原因1、必要性：中外經(jīng)濟(jì)巨大差距的必然選擇2、可能性：世界局勢總體趨向緩和（中國恢復(fù)聯(lián)合國合法地位；中日、中美關(guān)系正?；?；世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)等） 十一屆三中全會召開（工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改革開放決策）深圳珠海汕頭廈門海南省讀史求知二、對外開放的過程經(jīng)濟(jì)特區(qū)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū) 香港特別行政區(qū)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的特殊性建設(shè)資金來源所有制結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)手段市場

5、公有制主導(dǎo)下的多元化所有制外資深度思考特區(qū)到底特殊在什么地方？判斷實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策30年前的深圳進(jìn)入21世紀(jì)的深圳 深圳汕頭廈門珠海海南秦皇島天津大連煙臺連云港青島南通上海寧波溫州福州湛江北海廣州“大秦?zé)煵◤V青天，南北江海溫福連”深圳汕頭廈門珠海海南秦皇島天津大連煙臺連云港青島南通上海寧波溫州福州湛江北海廣州珠三角閩三角長三角環(huán)渤海地區(qū)重慶萬縣宜昌武漢九江塔城伊寧瑞麗河口東興滿洲里黑河琿春烏魯木齊拉薩昆明貴陽長沙西寧銀川呼和浩特長春經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)沿江開放港口城市沿邊開放城市內(nèi)地省會開放城市問題: 開放格局有何特點(diǎn)?多層次全方位中國與WTO2、“中國入世”討論探究：機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、對中國金融、保險(xiǎn)、電信、旅游等第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生什么影響?2、給中國老百姓帶來那些實(shí)惠?對其生活會產(chǎn)生什么影響?3、中國的就業(yè)形勢是會更好還是會更難?4、中國的物價(jià)是上升還是下降?知識結(jié)構(gòu)一、對外開放的原因 1、必要性 2、可能性二、對外開放的過程 1、格局初步形成及特點(diǎn) 2、加入世貿(mào)組織三、對外開放的成就四、對外開放的啟示江澤民在香港” 財(cái)富全球論壇“開幕晚宴上說：”中國政府