常見儀器及基本操作教案

1、九年級化學(xué)教案 主備人：闞俊山 教學(xué)內(nèi)容常見儀器與實驗基本操作復(fù)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識常用儀器，了解其用途并學(xué)會使用；2掌握重要的基本操作，如藥品的取用、氣密性檢查、物質(zhì)的加熱、洗滌儀器、過濾、蒸發(fā)、溶液的配制、濃H2SO4的稀釋等。重點難點掌握重要的基本操作教學(xué)設(shè)計學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案活動一、認(rèn)識常見的化學(xué)儀器及在實驗中的作用1觀察圖1中的儀器，完成各題后組內(nèi)交流（1）說出下列儀器的名稱及在實驗中的用途。（2）在上述儀器中，常用作反應(yīng)容器的玻璃儀器有哪些，哪些儀器經(jīng)過磨砂處理？ （3）上述儀器中可用來加熱的儀器有哪些，加熱時必須墊上石棉網(wǎng)的儀器有哪些？ 石棉網(wǎng)的作用（4）在溶解、過濾、蒸發(fā)三步操作中都

2、要用到的儀器是什么，分別起什么作用？玻璃棒 回憶玻璃棒的作用 2點擊中考（小組討論）從圖1中選擇儀器序號填空（1）用于實驗室加熱100mL水的儀器是_，加熱少量固體的儀器是_。（2）用于實驗室欲配置10%的氯化鈉溶液的儀器有哪些？（3）實驗室欲除去粗鹽中的泥沙應(yīng)選擇的儀器有哪些？還缺少什么儀器或用品？活動二、掌握重要的實驗基本操作1組長組織基本操作知識復(fù)習(xí)（由組長從藥品取用原則、固體液體試劑取用、天平量筒使用、連接洗滌儀器、檢查氣密性、物質(zhì)加熱等方面任意提出問題進(jìn)行搶答），然后完成下列兩題后交流。學(xué)生先讀背（1）說出下列實驗操作中的錯誤之處（小組討論，全班交流）（2）下列基本操作正確的是 (

3、)A蒸發(fā)時應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，直至溶液蒸干，停止加熱與攪拌。B給試管里的液體加熱時，對準(zhǔn)液體加熱不能移動。C有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重。D使用試管夾時，應(yīng)將試管夾從試管口往下套，夾住試管的中上部。2點擊中考（獨立完成后小組交流）（1）下列圖示實驗操作正確的是 （ ）A B C D（2）化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全。下列有關(guān)做法中錯誤的 （ ）A灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅B稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量水沖洗再涂上35的小蘇打溶液C點燃?xì)錃馇?，一定要先檢驗氫氣的純度D稀釋濃硫酸時，一定要把水注入濃硫酸中，并不斷用玻璃棒攪拌（3）下列洗滌儀器的方法不正

4、確的是（ ） A用稀鹽酸洗滌長期存放石灰水的試劑瓶；B用酒精溶解燒杯中的碘；C用洗滌劑乳化試管中的油脂；D用食鹽水洗滌熱水瓶膽內(nèi)的水垢?！緳z測反饋】1正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行。下列實驗操作正確的是（ ）A測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中B為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的，將實驗后剩余的藥品放回原瓶C灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅D稀酸飛濺到眼睛里，立即用大量水邊沖洗邊揉眼2化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器，請為下列實驗操作各選一種。（1

5、）用于作熱源的儀器是_；（用序號填空）（2）吸取或滴加少量液體使用_；（用序號填空）（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 _。（用序號填空） （4）某同學(xué)欲用98的濃硫酸（密度為1.84g/cm3），配制150g 10的稀硫酸。完成本實驗除以上提供的儀器外，還需要的玻璃儀器是_；配制溶液過程中，需要量取_mL的濃硫酸，選用_mL的量筒。讀數(shù)時，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無誤），則所量濃硫酸的體積_。創(chuàng)設(shè)情景：通過訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉常見儀器及使用注意點。通過思考題的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會知識的運用。先自主完成后小組討論交流，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的思維。（學(xué)生完成活動一，老師巡視，個別指點）小結(jié)：儀器使用注意點學(xué)生自學(xué)、小組討論（學(xué)生完成活動二，老師巡視，個別指點）注意與已學(xué)知識的聯(lián)系 關(guān)注重要的基本操作通過討論，讓學(xué)生將分散的知識進(jìn)行歸納、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。師生一起討論、總結(jié)出注意點 學(xué)生自學(xué)、小組討論（學(xué)生完成活動，老師巡視，個別指點）歸納基本操作小結(jié)：本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。檢測反饋：獨立完成，后小組校對答案：1（1）略（2）ABE EG（3）AB A（4）H 加快溶解，引流，攪拌使受熱均勻。2（1）AF BF（2）ACHIJ（3）ADFH 鐵架臺（鐵圈）、蒸發(fā)皿。教學(xué)反思 重視培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的化學(xué)實驗知識與科學(xué)