鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧——修辭手法典型例題

1、第5頁 共5頁鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧修辭手法典型例題例 1.20_ 安徽閱讀下面兩首詩，完成 89 題。 比喻借代比較 秋齋獨(dú)宿 【唐】韋應(yīng)物 山月皎如燭，霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。夜半鳥驚棲，窗間人獨(dú)宿。和韋蘇州 秋齋獨(dú)宿 【金】趙秉文 冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。驚鳥時(shí)一鳴，寒枝不成宿?！咀ⅰ宽f蘇州：即韋應(yīng)物，因其曾任蘇州刺史，故稱“韋蘇州”。請(qǐng)分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法，并加以賞析。4 分例 2.20_5 福建閱讀下面一首唐詩，然后答復(fù)下列問題。 夸大 與夏十二登岳陽樓 李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。注乾元二年，李白流放途中遇赦

2、，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。對(duì)第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡要分析p 。(2 分)例3.2022廣東閱讀下面的宋詞，然后答復(fù)下列問題。7分 雙關(guān) 望江東 黃庭堅(jiān) 江水西頭隔煙樹。望不見、江東路。思量只有夢來去。更不怕、江闌住。燈前寫了書無數(shù)。算沒個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付。又還是、秋將暮。注 闌：阻隔 ；阻攔。直饒：縱使。分付：交付。簡析“隔”字的雙重意蘊(yùn)。3分例 4.2022 福建閱讀下面這首詩歌，答復(fù)下列問題。6 分 比照 對(duì)偶 曉至湖 上 清厲鶚 出郭曉色微， 臨水人意靜。水上寒霧生， 彌漫與天永。折 葦動(dòng)有聲，遙山淡無影。稍見初日開， 三兩列舴艋。安得學(xué)野鳧

3、， 泛泛逐清景 。選自清詩選注湖：杭州西湖。折：彎曲。景：影。請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度對(duì)“折葦動(dòng)有聲，遙山淡無影”進(jìn)展賞析。3 分例 5.20_ 山東閱讀下面的元曲，答復(fù)下列問題。8 分 比較排比 水仙子bull; bull;舟中 孫周卿 孤舟夜泊洞庭邊，燈火青熒對(duì)客船。朔風(fēng)吹老梅花片，推開篷雪滿天。詩豪與風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪繳纏。一笑瑯然。分析p “詩豪與風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪繳纏”使用的兩種修辭手法。4 分例 6.20_7 江蘇卷改造閱讀下面首宋詞，完成下面兩題。(8 分) 反問雙關(guān)用 典反語 語 鷓鴣天 送人 辛棄疾 唱徹陽關(guān)淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山今古恨，幾千般，只應(yīng)離臺(tái)是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難。本詞是如何運(yùn)用修辭手法表情達(dá)意的？請(qǐng)找出并賞析。要求不少于兩種修辭手法。例 7.閱讀下面這道宋詩，完成題目。 設(shè)問比喻 和子由 澠池懷舊 蘇軾 人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶爾留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。老僧