27 《兩只小獅子》教學(xué)游戲_第1頁(yè)
27 《兩只小獅子》教學(xué)游戲_第2頁(yè)
27 《兩只小獅子》教學(xué)游戲_第3頁(yè)
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1、.#:第3頁(yè)27 ?兩只小獅子?教學(xué)游戲識(shí)字游戲游戲一：生字角色扮演。目的：創(chuàng)造屢次生字復(fù)現(xiàn)時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)屢次見(jiàn)面有效地識(shí)記生字。準(zhǔn)備：組織學(xué)生分組選擇生字做生字頭飾，并把所選擇的生字寫(xiě)在自己的頭飾上。方法：1.扮演生字角色的學(xué)生任意抽同學(xué)讀生字、組詞。比方，扮演者問(wèn)：“你看我是誰(shuí)？被選中的同學(xué)說(shuō)：“你是練，你的伙伴是練習(xí)。以此類(lèi)推。2.初讀課文時(shí)，由全班朗讀或小組分段接讀課文。當(dāng)讀至某個(gè)生字處，要求戴相關(guān)生字頭飾的人站出來(lái)讀3遍。游戲二：猜一猜。目的：讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)作演示、猜一猜的游戲，進(jìn)一步穩(wěn)固生字的認(rèn)記。準(zhǔn)備：人手一份生字卡片。方法：1.老師通過(guò)動(dòng)作或?qū)嵨锉硎疽粋€(gè)詞語(yǔ)的意思，要求學(xué)生迅

2、速找出相應(yīng)字卡。譬如，做“滾、撲、咬、懶洋洋、慢吞吞等動(dòng)作，請(qǐng)學(xué)生找相應(yīng)生字、詞語(yǔ)。2.同學(xué)之間互相演一演、猜一猜。閱讀游戲游戲：分角色表演。目的：加深對(duì)課文的理解。準(zhǔn)備：熟讀課文，由老師分配角色。方法：由一生扮演懶獅子，說(shuō)出心里的想法，再由其他學(xué)生扮演的別的小動(dòng)物和懶獅子開(kāi)展辯論，力圖說(shuō)服懶獅子。接著進(jìn)一步請(qǐng)同學(xué)考慮，懶獅子聽(tīng)了媽媽的話會(huì)怎么想、怎么做，然后分角色來(lái)演一演。可以先分組，在組內(nèi)練習(xí)，最后自告奮勇上臺(tái)表演。綜合性游戲游戲：勤勞諺語(yǔ)集錦。目的：引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，培養(yǎng)初步的搜集處理信息的才能。準(zhǔn)備：課外搜集和勤勞美德有關(guān)的諺語(yǔ)。方法：1.全班交流勤勞美德的諺語(yǔ)。2.填寫(xiě)諺語(yǔ)集錦卡。我 的 搜 集

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