《天氣分析與預(yù)報》_教學(xué)大綱

1、.;天氣分析與預(yù)報教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是大氣探測專業(yè)的一門專業(yè)技能課程。它的任務(wù)是：使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握天氣分析與預(yù)報的基本原理和方法；初步認(rèn)識影響我國的重要天氣系統(tǒng)；熟悉我國大型天氣過程的演變規(guī)律；了解天氣預(yù)報工作流程和預(yù)報思路；初步掌握單收站產(chǎn)品的識別與應(yīng)用；初步具備制作短期天氣預(yù)報的能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事基層氣象臺站業(yè)務(wù)工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)(一) 知識教學(xué)目標(biāo)掌握天氣動力學(xué)的基本原理和基本概念；認(rèn)識影響我國的重要天氣系統(tǒng) ；熟悉我國大型天氣過程的演變規(guī)律；了解天氣預(yù)報工作流程和天氣預(yù)報的基本思路。了解衛(wèi)星氣象學(xué)和雷達氣象學(xué)的基本知識。 (二) 能力培養(yǎng)

2、目標(biāo)掌握天氣圖分析的基本方法掌握重要天氣過程的分析方法和預(yù)報思路掌握單收站MICAPS系統(tǒng)的基本操作。初步掌握單收站產(chǎn)品的識別與應(yīng)用。具有綜合分析與預(yù)報能力具備一定的抽象思維能力、總結(jié)歸納能力、自學(xué)能力以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。(三) 思想教育目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立熱愛氣象事業(yè)的信念。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的工作態(tài)度。培養(yǎng)獨立思考與團結(jié)協(xié)作的精神樹立正確的思維方法，努力克服主觀性、片面性、表面性。三、教學(xué)內(nèi)容和要求理論模塊 天氣學(xué)原理大氣運動的基本特征了解影響大氣運動的作用力；熟悉大氣運動基本方程；掌握大氣運動規(guī)律。2. 氣團和鋒了解氣團和鋒的概念、類型和特征；

3、掌握鋒面附近氣象要素場的特征；熟悉我國境內(nèi)氣團和鋒面的活動特點。 3. 氣旋和反氣旋了解氣旋、反氣旋的特征和分類；理解溫帶氣旋和反氣旋發(fā)生發(fā)展機制；初步掌握影響我國的溫帶氣旋與反氣旋的活動特點和天氣特點。 4. 大氣環(huán)流了解大氣環(huán)流平均場特征；了解控制大氣環(huán)流的基本因子；掌握大氣長波的結(jié)構(gòu)特點和活動特點； 熟悉東亞環(huán)流基本特征。5. 天氣形勢預(yù)報了解高空和地面主要影響系統(tǒng)的預(yù)報方法；了解形勢預(yù)報的一般程序。6. 寒潮天氣過程了解寒潮形成的基本條件和寒潮主要影響系統(tǒng)；熟悉寒潮天氣過程環(huán)流形勢演變特點；掌握寒潮天氣特點和寒潮預(yù)報著眼點 7. 大型降水天氣過程了解降水，特別是暴雨形成的基本條件；了解

4、常見的降水天氣尺度系統(tǒng)；熟悉我國各地大范圍降水的環(huán)流特征和影響系統(tǒng)；初步掌握水汽條件和垂直運動條件的分析方法。8. 對流性天氣過程了解對流性天氣形成的基本條件；了解中小尺度系統(tǒng)的基本特征；理解穩(wěn)定度的概念；熟悉強雷暴發(fā)生發(fā)展有利形勢；初步掌握對流性天氣的預(yù)報方法。9. 低緯和高原環(huán)流系統(tǒng)了解西太平洋副熱帶高壓的活動規(guī)律及對我國的天氣影響；熟悉熱帶氣旋的結(jié)構(gòu)特點和天氣特點；理解臺風(fēng)發(fā)生發(fā)展的物理機制；初步掌握臺風(fēng)路徑預(yù)報的方法； 初步了解高原對大氣環(huán)流的影響。 東亞季風(fēng)環(huán)流了解東亞季風(fēng)環(huán)流系統(tǒng)，了解東亞季風(fēng)的形成。天氣學(xué)分析天氣學(xué)分析的基本方法了解天氣圖的種類；了解天氣圖分析的基本知識和基本方法

5、；掌握常規(guī)觀測資料的識別和應(yīng)用。重要天氣過程分析方法熟悉我國大型天氣過程的演變規(guī)律；識別主要影響系統(tǒng)；掌握重要天氣過程的分析方法和預(yù)報思路。MICAPS系統(tǒng)的使用了解MICAPS系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和基本功能；初步掌握MICAPS系統(tǒng)的基本操作。 單收站產(chǎn)品的識別與應(yīng)用數(shù)值預(yù)報產(chǎn)品的識別及應(yīng)用 了解數(shù)值預(yù)報產(chǎn)品的種類和性能，掌握數(shù)值預(yù)報產(chǎn)品的識別和應(yīng)用。衛(wèi)星產(chǎn)品的識別及應(yīng)用了解衛(wèi)星成像原理和衛(wèi)星產(chǎn)品的識別方法，熟悉衛(wèi)星云圖上常見的云型和云系特征，掌握衛(wèi)星產(chǎn)品在天氣分析和預(yù)報中的應(yīng)用。雷達產(chǎn)品的識別及應(yīng)用了解雷達探測的原理和雷達圖像的識別方法；掌握雷達資料在災(zāi)害性天氣識別中的應(yīng)用。氣象傳真圖產(chǎn)品的識別

6、及應(yīng)用了解氣象傳真圖的種類，掌握傳真圖的識別及應(yīng)用實踐模塊地面天氣圖的初步分析了解地面圖的填寫格式，熟悉各種填圖符號的意義；掌握地面圖的分析方法，熟悉地面氣壓場的基本形式。 等壓面圖的初步分析了解高空圖的填寫格式，掌握高空圖的分析方法，熟悉溫壓場的配置 MICAPS系統(tǒng)的基本操作了解MICAPS系統(tǒng)界面的基本組成和各項功能 ；初步掌握MICAPS系統(tǒng)數(shù)據(jù)檢索、圖形操作的基本方法 鋒面初步分析了解鋒面附近要素場特征，初步掌握鋒面分析方法 鋒面綜合分析了解鋒的空間結(jié)構(gòu)特點，學(xué)會利用高空圖上下配合確定鋒面的位置和性質(zhì)。 單站高空風(fēng)圖的分析學(xué)會利用單站高空風(fēng)圖分析冷暖平流、確定穩(wěn)定度的變化趨勢以及確定

7、鋒區(qū)。 溫度氣旋個例分析熟悉溫帶氣旋發(fā)展各階段的結(jié)構(gòu)特征、了解溫帶氣旋發(fā)展的形勢、掌握溫帶氣旋天氣特征 寒潮天氣過程個例分析識別寒潮主要影響系統(tǒng)；了解寒潮影響前后氣象要素變化特點；掌握寒潮分析方法和預(yù)報著眼點；初步學(xué)會概述環(huán)流形勢演變特點。 降水天氣過程個例分析識別降水系統(tǒng)、掌握降水分析方法、熟悉降水形勢特征 溫度-對數(shù)壓力圖的分析熟悉溫度-對數(shù)壓力圖的的結(jié)構(gòu)、掌握溫度-對數(shù)壓力圖的應(yīng)用對流性天氣過程分析掌握對流性天氣分析方法、了解有利于對流性天氣產(chǎn)生的形勢臺風(fēng)天氣過程個例分析認(rèn)識臺風(fēng)活動規(guī)律，了解臺風(fēng)天氣特點；初步掌握臺風(fēng)路徑預(yù)報的基本方法單收站產(chǎn)品的識別與應(yīng)用初步學(xué)會數(shù)值預(yù)報產(chǎn)品、衛(wèi)星云圖

8、、雷達圖像以及氣象傳真圖的識別與應(yīng)用 綜合分析與預(yù)報 熟悉天氣預(yù)報工作流程，初步掌握天氣分析與預(yù)報技術(shù)。 四、說 明1.本課程教學(xué)要求適用于高等職業(yè)學(xué)院大氣探測專業(yè)3年制教學(xué)。2.天氣系統(tǒng)和天氣過程具有三維空間結(jié)構(gòu)與變動性，比較抽象，應(yīng)采用多媒體教學(xué)，以提高教學(xué)效果。3.建議結(jié)合天氣系統(tǒng)和天氣過程教學(xué)，介紹本地的天氣氣候待征和天氣演變規(guī)律，使學(xué)生通過實例理解教學(xué)內(nèi)容。4. 強化實踐教學(xué)，使學(xué)生提高MICAPS系統(tǒng)的使用能力和對實際天氣的分析與預(yù)報能力。5.學(xué)時分配建議見下表。教學(xué)學(xué)時分配建議表序號課 程 內(nèi) 容學(xué) 時 數(shù)合計講授實習(xí)1天氣預(yù)報概述222天氣圖知識和MICAPS系統(tǒng)常用天氣圖及其分析20128MICAPS系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用223天氣學(xué)基礎(chǔ)大氣運