三年級期末家長會

1、三年級家長會溝通，從心開始 感謝感謝為了孩子，今天，我們又為了孩子，今天，我們又一次相聚在一起。首先對一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對我迎和感謝！感謝大家對我們工作的支持。們工作的支持。家長會議程家長會議程2、透過成績看問題、透過成績看問題1、暑期安全、暑期安全3、給家長的一些建議、給家長的一些建議4、新、新學學年需要家年需要家長長的配合的事情的配合的事情5、暑期作、暑期作業(yè)業(yè) 一、暑期安全1、發(fā)兩份安全有關(guān)的文件，請家長認真閱讀。2、填寫邢臺市中小學生暑期安全回執(zhí)單，填完后交回學校。3、暑期安全責任書每位家長一式四份，分別填寫。 一、暑期

2、安全1、發(fā)兩份安全有關(guān)的文件，請家長認真閱讀。2、填寫邢臺市中小學生暑期安全回執(zhí)單，填完后交回學校。3、暑期安全責任書每位家長一式四份（看清是否是同一位老師），分別填寫。（不能代簽） 在四份責任書的空白處分別寫上以下內(nèi)容，帶走一份，上交三份（區(qū)分老師，交于不同學生）。家長（寫到反面）學生（寫到正面空白處） 我已經(jīng)認真閱讀了給家長的暑假安全責任書，我保證做好對孩子的暑期日常安全教育，嚴防溺水、交通事故、飲食安全等惡性事件的發(fā)生，確保學生暑期的安全。 我保證自覺遵守交通規(guī)則，不到河塘、水坑等處玩耍，不要亂動插座，不玩火等。不和陌生人QQ聊天，不私自外出、外宿和遠游，確保自己的暑期安全。 總結(jié)考不好

3、學生總結(jié)考不好學生在行為上在行為上的的表現(xiàn)？表現(xiàn)？1. 上課注意力不集中，上課注意力不集中，走神走神。2. 書寫質(zhì)量差，書寫質(zhì)量差，經(jīng)常丟一劃，多一撇，部首經(jīng)常丟一劃，多一撇，部首張冠李戴。張冠李戴。3. 寫作業(yè)時間拖得久寫作業(yè)時間拖得久，作業(yè)漏寫作業(yè)漏寫。4. 讀、寫方面能力弱。讀、寫方面能力弱。5. 不愛閱讀或閱讀能力差。不愛閱讀或閱讀能力差。6、不能進入學習狀態(tài)，做作業(yè)糊弄。、不能進入學習狀態(tài)，做作業(yè)糊弄。7、自覺性差，不懂得充分利用時間學習。、自覺性差，不懂得充分利用時間學習。8、聰明但是摻雜驕傲情緒，做題馬虎，不聰明但是摻雜驕傲情緒，做題馬虎，不認真。認真。正確看待學生的分數(shù) 1、學

4、生的考試成績只是學習情況的一個方面的反映 。 2、學習是一場中長跑的比賽，今天的成績只是賽跑途中的一個鏡頭，并不是最后的結(jié)果。 3、正視差距，總結(jié)經(jīng)驗教訓，縮小差距，甚至超過別人，成為最后的贏家。 我們不能只關(guān)注秋天莊稼的收獲，而忽我們不能只關(guān)注秋天莊稼的收獲，而忽視春天的播種、夏天的鋤草、捉蟲、施肥。視春天的播種、夏天的鋤草、捉蟲、施肥。三給家長的建議三給家長的建議 哈弗女孩劉亦婷哈弗女孩劉亦婷一書中有這樣的一段一書中有這樣的一段話，話，如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善

5、于對孩子傾注很多心血的家長。付出總會個善于對孩子傾注很多心血的家長。付出總會有收獲有收獲，因此，本學期我希望家長朋友對孩子，因此，本學期我希望家長朋友對孩子的學習再多一些關(guān)注，多一些督促。多一些耐的學習再多一些關(guān)注，多一些督促。多一些耐心，多一份堅持，讓我們的孩子在新學期中收心，多一份堅持，讓我們的孩子在新學期中收獲更多的知識，技能，快樂，自信。獲更多的知識，技能，快樂，自信。 1、放學后與孩子多交流在校學放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，督促習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；鼓勵孩子孩子更好學習；鼓勵孩子看新聞、看新聞、聽聽廣播、看課外書等，廣播、看課外書等，養(yǎng)

6、成良好的學習養(yǎng)成良好的學習習慣，將對孩子今后的學習大有益處。習慣，將對孩子今后的學習大有益處。 2、為孩子準備有益的課外書籍為孩子準備有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。好習慣。 多讀書是為了增強學生的寫作能力，多讀書是為了增強學生的寫作能力，鼓勵孩子多讀書鼓勵孩子多讀書，多寫讀書筆記多寫讀書筆記，這，這是為寫日記和作文打基礎(chǔ)是為寫日記和作文打基礎(chǔ) ，每天堅，每天堅持持半小時半小時的課外閱讀，讓孩子的課外閱讀，讓孩子把讀過把讀過的故事說給你聽的故事說給你聽，這樣孩子看書的熱，這樣孩子看書的熱情會很高，識字的能力也會大大增強。情會很高，識字的能力

7、也會大大增強。 讀背結(jié)合讀背結(jié)合 只有將豐富的語言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語言，閱讀、表達能力才能進一步提高。所以不僅要讀，最好能背。至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來。沒有積累，哪來活用？ 背誦是兒童的天性。人的記憶力在兒童時期發(fā)展極快，到13歲達到最高峰。此后，主要是理解力的增強。趁記憶力最好的時段，多背點經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，是做一種終生可以去消化、理解、受益的文化準備。 3、家長和教師進行的交流會直接家長和教師進行的交流會直接激勵孩子的學習積極性，也可以杜激勵孩子的學習積極性，也可以杜絕孩子匯報假情報，不說真話。絕孩子匯報假情報，不說真話。 4、 孩子孩子全全托的家長，要經(jīng)常與

8、托的家長，要經(jīng)常與住住宿宿老師和班主任老師和班主任聯(lián)系，了解孩子思聯(lián)系，了解孩子思想和學習情況。想和學習情況。 5、步入四年級后面臨全縣統(tǒng)測，步入四年級后面臨全縣統(tǒng)測，學生的學習會更緊張學生的學習會更緊張，我們對他們的，我們對他們的要求會更嚴格，要求會更嚴格，光靠課堂上講課的時光靠課堂上講課的時間讓他們間讓他們掌握知識是不夠的掌握知識是不夠的，希望家長在家?guī)蛯W生希望家長在家?guī)蛯W生功夫下在平時讀書作業(yè)讀書作業(yè)幫助孩子養(yǎng)成讀書的好習慣（不少于30分鐘）。背誦作業(yè)背誦作業(yè)課文 語文園地聽寫作業(yè)聽寫作業(yè)聽寫每課的詞語，寫在家庭專用的聽寫本上，并用筆批閱后，讓學生改正。 不要把孩子扔給別人不管，不要把孩

9、子扔給別人不管，要知道，孩子只叫自己爸要知道，孩子只叫自己爸爸或媽媽！爸或媽媽！誰對他的關(guān)愛誰對他的關(guān)愛也比不了父母對他的關(guān)愛！也比不了父母對他的關(guān)愛！ 所以，做父母的必須付出，所以，做父母的必須付出，對我們來說，孩子是第一對我們來說，孩子是第一位的。位的。四、新學年希望繼續(xù)得到家長的配合1、請假要及時（打電話或發(fā)短信）2、更換號碼及時通知老師3、不遲到不早退 作息時間：上午7：35以前入校 中午12：00放學，下午2：40到校；下午18:10放學。 （1）來接小孩的家長不要來得太遲。 （2）請不要讓孩子遲到，培養(yǎng)孩子的時間觀念。4、嚴格督促孩子的家庭作業(yè)根據(jù)根據(jù)QQQQ群發(fā)布的群發(fā)布的作業(yè)一

10、一檢查作業(yè)一一檢查，是否全部完成；有無錯誤；是否工整。5、與孩子多交流，了解孩子一天的學習情況。翻看作業(yè)本、練習紙和試卷的翻看作業(yè)本、練習紙和試卷的改錯情改錯情況況，書包里有沒有與學習無關(guān)的東西。，書包里有沒有與學習無關(guān)的東西。6、監(jiān)督孩子天天按要求監(jiān)督孩子天天按要求認真讀、背課文認真讀、背課文。7、及時交費，不要后拖 五、 暑期作業(yè) 五、 暑期作業(yè) 五、 暑期作業(yè)世界大觀之謎人類未解之謎中外創(chuàng)新故事神秘的宇宙世界真奇妙經(jīng)典科普故事、笑貓日記系列、愛的教育、一百個中國孩子的夢、草葉上的歌木偶奇遇記、愛麗絲漫游奇境、木偶奇遇記、列那狐的故事、綠野仙蹤、水孩子、希臘神話故事、彼得潘、活了一百萬次的貓、我和小姐姐克拉拉、長襪子皮皮、愛的教育、巧克力味的暑假、一顆長著耳朵的樹。少兒版中國文學名著：三國演義紅樓夢西游記水滸。要求：把文章的標題、主要內(nèi)容、感受和把你認為寫得好的詞語，句子劃出并記到筆記本上