高中物理波的圖像 1

1、高中物理高中物理 波的圖像（波的圖像（1 1） 波 動(dòng) 圖 像大連長興島高中老姚物理波動(dòng)圖像上找：質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅波動(dòng)圖像上找：質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅A A、波長、波長這就是振幅：這就是振幅：A=2cm這個(gè)距離就是這個(gè)距離就是波長：波長：=8m？我會(huì)了嗎？已知波的傳播方向已知波的傳播方向判斷判斷某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向。某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向。Oy/mQx/mPNV例如：若波向右傳播，則例如：若波向右傳播，則P P質(zhì)點(diǎn)此時(shí)刻的振動(dòng)方向向哪？質(zhì)點(diǎn)此時(shí)刻的振動(dòng)方向向哪？判斷方法：判斷方法：1-1-明確波的傳播方向明確波的傳播方向2-2-知道波源在該點(diǎn)知道波源在該點(diǎn)P P的哪測的哪測3-3-在該點(diǎn)在該點(diǎn)P P的兩側(cè)附近各找

2、的兩側(cè)附近各找個(gè)質(zhì)點(diǎn)，如個(gè)質(zhì)點(diǎn)，如B B、C C兩質(zhì)點(diǎn)兩質(zhì)點(diǎn)BC4-4-明確明確P P、B B、C C各點(diǎn)那點(diǎn)各點(diǎn)那點(diǎn)離波源最近離波源最近5-5-看離波源最近的質(zhì)點(diǎn)在看離波源最近的質(zhì)點(diǎn)在P P點(diǎn)的上方還是下方點(diǎn)的上方還是下方6-6-結(jié)論結(jié)論：在哪方：在哪方P P點(diǎn)振點(diǎn)振動(dòng)方向就向哪方動(dòng)方向就向哪方如此而已，你們會(huì)了嗎？如此而已，你們會(huì)了嗎？做題是檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)做題是檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)下面你們自己判斷一下吧：下面你們自己判斷一下吧：1-1-波向右傳，波向右傳，Q Q、N N兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向如何？方向如何？2-2-波向左傳，波向左傳，N N質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向如何？如何？已知某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方

3、向已知某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向判斷判斷波的傳播方向。波的傳播方向。Oy/mQx/mPNV例如：若此時(shí)例如：若此時(shí)P P質(zhì)點(diǎn)向下振動(dòng)則波向哪方傳播？質(zhì)點(diǎn)向下振動(dòng)則波向哪方傳播？判斷方法：判斷方法：1-1-明確質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向明確質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向3-3-看看P P點(diǎn)是追哪質(zhì)點(diǎn)點(diǎn)是追哪質(zhì)點(diǎn)2-2-在該點(diǎn)在該點(diǎn)P P的兩側(cè)附近各找的兩側(cè)附近各找個(gè)質(zhì)點(diǎn)，如個(gè)質(zhì)點(diǎn)，如B B、C C兩質(zhì)點(diǎn)兩質(zhì)點(diǎn)BC4-P4-P點(diǎn)追哪點(diǎn)，那點(diǎn)就離點(diǎn)追哪點(diǎn)，那點(diǎn)就離波源最近波源最近5-5-確定波源在確定波源在P P點(diǎn)的左方點(diǎn)的左方還是右方還是右方6-6-結(jié)論結(jié)論：在左向右傳，：在左向右傳，在右向左傳在右向左傳如此而已，你們會(huì)了嗎？如此而已，你

4、們會(huì)了嗎？做題是檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)做題是檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)下面你們自己判斷一下吧：下面你們自己判斷一下吧：1-Q1-Q質(zhì)點(diǎn)此時(shí)向下振動(dòng)則波向哪方質(zhì)點(diǎn)此時(shí)向下振動(dòng)則波向哪方傳播？傳播？2-N2-N質(zhì)點(diǎn)此時(shí)向上振動(dòng)則波向哪質(zhì)點(diǎn)此時(shí)向上振動(dòng)則波向哪方傳播？方傳播？關(guān)于波形變換的問題，確定周期關(guān)于波形變換的問題，確定周期x/my/cmO12345-1-2例如：例如：一簡諧橫波在圖中一簡諧橫波在圖中x軸上向右傳播，實(shí)線和虛線分別是軸上向右傳播，實(shí)線和虛線分別是t1時(shí)刻和時(shí)刻和t2時(shí)刻的波形圖，已知時(shí)刻的波形圖，已知t2-t1=1.0s.由圖判斷下列哪一個(gè)波速是可能的（）由圖判斷下列哪一個(gè)波速是可能的（）A.1m/s B

5、.3m/s C.5m/s D.10m/s下面我們來分析一下吧：下面我們來分析一下吧：求波速就想波速公式求波速就想波速公式V=/T/T求波速就得找求波速就得找和和T吧吧上圖上圖像上去像上去找找關(guān)鍵關(guān)鍵T是上哪是上哪去找呢？去找呢？ =4mt2-t1=1.0s嗨，這來找呀。嗨，這來找呀。？咋辦呢已知波上某質(zhì)點(diǎn)的位置已知波上某質(zhì)點(diǎn)的位置判定判定其他質(zhì)點(diǎn)的位置其他質(zhì)點(diǎn)的位置例題：一列簡諧橫波在例題：一列簡諧橫波在t=0t=0時(shí)波形如圖所示，已知波向左傳播。時(shí)波形如圖所示，已知波向左傳播。P P、Q Q兩兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（1,01,0），），( (7,0).7,0).問當(dāng)波傳播一段時(shí)間后

6、問當(dāng)波傳播一段時(shí)間后Q Q點(diǎn)第一次點(diǎn)第一次到達(dá)波峰位置，則此時(shí)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰位置，則此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P P位于什么位置？位于什么位置？y/cmOX/m1 2 345-1-7QP綜合練習(xí)綜合練習(xí)1 1、一列簡諧橫波在、一列簡諧橫波在t=0t=0時(shí)波形如圖所示，此時(shí)時(shí)波形如圖所示，此時(shí)A A點(diǎn)由平衡位置向下振點(diǎn)由平衡位置向下振動(dòng)動(dòng).P.P、Q Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（1,01,0），），( (7,0).7,0).已知已知t=0.7st=0.7s時(shí)，時(shí)，P P點(diǎn)第點(diǎn)第二次出現(xiàn)波峰，則（二次出現(xiàn)波峰，則（ ）A.t=1.2sA.t=1.2s時(shí)時(shí)Q Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰 B.t=0.9

7、sB.t=0.9s時(shí)，時(shí)，Q Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰C.C.波源的起振方向一定向上波源的起振方向一定向上 D.D.質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)Q Q位于波峰時(shí)，質(zhì)點(diǎn)位于波峰時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P P位于波谷位于波谷y/cmOX/m1 2 345-1-7QP會(huì)嗎？2 2、一列簡諧波沿、一列簡諧波沿x x軸的正方向傳播，在軸的正方向傳播，在t t=0=0時(shí)刻的波形圖如圖所示，已知時(shí)刻的波形圖如圖所示，已知這列波的這列波的P P點(diǎn)至少再經(jīng)過點(diǎn)至少再經(jīng)過0.3s0.3s才能到達(dá)波峰處，則以下說法正確的是：才能到達(dá)波峰處，則以下說法正確的是：這列波的波長是這列波的波長是5m 5m 這列波的波速是這列波的波速是10m/s10

8、m/s質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)Q Q要經(jīng)過要經(jīng)過0.7s0.7s才能第一次到達(dá)波峰處才能第一次到達(dá)波峰處質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)Q Q到達(dá)波峰處時(shí)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰處時(shí)質(zhì)點(diǎn)P P也恰好到達(dá)波峰處也恰好到達(dá)波峰處A.A.只有、對(duì)只有、對(duì) B.B.只有、對(duì)只有、對(duì) C.C.只有、對(duì)只有、對(duì) D.D.只有、對(duì)只有、對(duì)1359OQPy y/cm/cmx/m5綜合練習(xí)綜合練習(xí)會(huì)嗎？一、波的圖象一、波的圖象1波的圖象是在波的傳播方向上，介質(zhì)中各振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻的波形2波的圖象也稱波形圖或波形曲線3簡諧波（1）簡諧運(yùn)動(dòng)在介質(zhì)中傳播形成簡諧波.（2）簡諧波的圖象是正弦曲線（或余弦曲線）.（3）簡諧波是一種最基本、最簡單的波.y/cmx/m0二、

9、波的圖象的物理意義二、波的圖象的物理意義1波的圖象表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)于平衡位置的位移.2波的圖象（隨時(shí)間）的變化情況.yx0時(shí)刻t的波形時(shí)刻t+t的波形v23451二、波的圖象的物理意義二、波的圖象的物理意義(1)已知波的傳播方向可求各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向。特殊點(diǎn)法：在質(zhì)點(diǎn)P靠近波源一方的圖象上另找一點(diǎn)P,若P在P上方,則P向上運(yùn)動(dòng);若P在P下方,則P向下運(yùn)動(dòng)上下坡法：按波的傳播方向來看,“上坡”的所有質(zhì)點(diǎn)均向下振動(dòng),“下坡”的所有質(zhì)點(diǎn)均向上振動(dòng)(2)已知某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向也可確定波的傳播方向 3介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向的關(guān)系.振動(dòng)圖象波的圖象1.1.兩個(gè)圖象的縱坐標(biāo)都表示質(zhì)點(diǎn)偏離平

10、衡位置兩個(gè)圖象的縱坐標(biāo)都表示質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移的位移2.2.振動(dòng)圖象的橫坐標(biāo)表示時(shí)間，振動(dòng)圖象的橫坐標(biāo)表示時(shí)間，O O點(diǎn)為質(zhì)點(diǎn)的平點(diǎn)為質(zhì)點(diǎn)的平衡位置；波的圖象的橫坐標(biāo)表示在波的傳播方向衡位置；波的圖象的橫坐標(biāo)表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置3.3.兩種圖象的形狀都是正弦或余弦曲線兩種圖象的形狀都是正弦或余弦曲線三、振動(dòng)圖象與波的圖象的比較三、振動(dòng)圖象與波的圖象的比較y0ty0 x確定質(zhì)點(diǎn)確定質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向形象形象記憶記憶圖線變化圖線變化物理意義物理意義圖線圖線研究內(nèi)容研究內(nèi)容研究對(duì)象研究對(duì)象波動(dòng)圖象波動(dòng)圖象振動(dòng)圖象振動(dòng)圖象 單一振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)單一振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)沿波傳播方向的

11、所有質(zhì)點(diǎn)沿波傳播方向的所有質(zhì)點(diǎn)一質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的一質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律變化規(guī)律某時(shí)刻所有質(zhì)點(diǎn)的空間某時(shí)刻所有質(zhì)點(diǎn)的空間分布規(guī)律分布規(guī)律表示表示各質(zhì)點(diǎn)各質(zhì)點(diǎn)在在某時(shí)刻某時(shí)刻的位移的位移表示表示一個(gè)質(zhì)點(diǎn)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在在各時(shí)刻各時(shí)刻的的位移位移隨時(shí)間推移隨時(shí)間推移圖象延伸圖象延伸，但已有的圖象形狀不變但已有的圖象形狀不變隨時(shí)間推移圖象沿傳播隨時(shí)間推移圖象沿傳播方向方向平移平移比喻為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的比喻為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的“錄象帶錄象帶”比喻為無數(shù)質(zhì)點(diǎn)某一時(shí)刻比喻為無數(shù)質(zhì)點(diǎn)某一時(shí)刻拍攝的拍攝的“照片照片”根據(jù)下一時(shí)刻的位移來判斷根據(jù)下一時(shí)刻的位移來判斷 根據(jù)根據(jù)“質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)原理質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)原理”來判來判斷斷三、振動(dòng)圖

12、象與波的圖象的比較三、振動(dòng)圖象與波的圖象的比較x/mx/mt/st/s0 0 x/mx/my/my/m0 0Y YX XO O波的傳播方向ABCDV VV VV VV V 如果這列波是向左傳播的，則這四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的如果這列波是向左傳播的，則這四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向又如何？振動(dòng)方向又如何？課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí) 如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時(shí)如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時(shí)刻的波形圖刻的波形圖. .試求出波形圖上試求出波形圖上A A、B B、C C、D D四個(gè)質(zhì)四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向點(diǎn)的振動(dòng)方向Y YX XO OV V如果這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向向上如果這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向向上如果已知這個(gè)質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)如

13、果已知這個(gè)質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí) 如圖所示為一列簡諧波在某時(shí)刻的波形圖，如圖所示為一列簡諧波在某時(shí)刻的波形圖，已知圖形上某點(diǎn)的振動(dòng)方向如圖所示。試求這列已知圖形上某點(diǎn)的振動(dòng)方向如圖所示。試求這列波的傳播方向波的傳播方向例例6.6.一列橫波在某時(shí)刻的波形圖如圖所示。一列橫波在某時(shí)刻的波形圖如圖所示。課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí)1.1.若此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)若此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a a的振動(dòng)方向向下，則波向什么的振動(dòng)方向向下，則波向什么方向傳播？方向傳播？2.2.若波向右傳播，此時(shí)刻若波向右傳播，此時(shí)刻d d點(diǎn)向什么方向振動(dòng)？點(diǎn)向什么方向振動(dòng)？y/cm0 x/mab試畫出該時(shí)刻前試畫出該時(shí)刻前T/4T/4、3

14、T/43T/4和和5T/45T/4時(shí)刻的波形圖時(shí)刻的波形圖課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí)如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時(shí)刻的波如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時(shí)刻的波形圖試畫出再經(jīng)過形圖試畫出再經(jīng)過T/4T/4、3T/43T/4和和5T/45T/4時(shí)的波形圖時(shí)的波形圖Y YX XO O波的傳播方向T/4T/43T/43T/4 一列波在介質(zhì)中向某一方向傳播，如圖所示為此一列波在介質(zhì)中向某一方向傳播，如圖所示為此波在某一時(shí)刻的波形圖，并且此時(shí)振動(dòng)只發(fā)生在波在某一時(shí)刻的波形圖，并且此時(shí)振動(dòng)只發(fā)生在M M、N N之間，并知此波的周期為之間，并知此波的周期為T T，Q Q質(zhì)點(diǎn)速度方向在波質(zhì)點(diǎn)速度方向在波形

15、圖中是向下的，下面說法中正確的是（形圖中是向下的，下面說法中正確的是（ ）A.A.波源是波源是M M，由波源起振開始計(jì)時(shí)，由波源起振開始計(jì)時(shí)， P P點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間T TB.B.波源是波源是N N，由波源起振開始計(jì)時(shí)，由波源起振開始計(jì)時(shí)， P P點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間3/4T3/4TC.C.波源是波源是N N，由波源起振開始計(jì)時(shí)，由波源起振開始計(jì)時(shí)， P P點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間T/4T/4D.D.波源是波源是M M，由波源起振開始計(jì)時(shí)，由波源起振開始計(jì)時(shí)， P P點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間T/4T/4課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí)PMNQ 一列簡諧波在一列簡諧波在t=0t=0時(shí)刻的波形圖如圖（時(shí)刻的波形圖如圖（a a）所）所示，圖示，圖(b)(b)表示該波傳播的媒質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)此后一表示該波傳播的媒質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)此后一段時(shí)間內(nèi)的振動(dòng)圖象，則（段時(shí)間內(nèi)的