浙教版七年級上 常見的動物

1、精品 8-10 人班學(xué)科優(yōu)化學(xué)案 教學(xué)部主管： 時間： 年 月 輔導(dǎo)科目科學(xué)就讀年級初一教師姓名課 題常見的動物授課時間備課時間教學(xué)目標重、難點 教學(xué)內(nèi)容 承上啟下 知識回顧 請說出一種你所熟悉的動物的名稱 緊扣考點 專題講解 分 類通過你的仔細觀察，會對它們進行分類嗎？請根據(jù)它們的特征進行分類?？茖W(xué)分類以生物的 、 以及生物之間的 等為依據(jù)進行分類。隨著分類等級的由大到小，生物的共同特征越來 ，親緣關(guān)系越來越 ，生物的種類越來越 。生物分類中最小的單位是 1、 人和貓有哪幾個分類等級是相同的？2、 人和蝗蟲有哪幾個分類等級是相同的？3、人與長臂猿有哪幾個分類等級是相同的？結(jié) 論思 考:人與長

2、臂猿的親緣關(guān)系近還是與蝗蟲的親緣關(guān)系近？l 生物分類等級 ，共同特征 ，親緣關(guān)系 ，所包含個體 ； l 生物分類等級 ，共同特征 ，親緣關(guān)系 ，所包含個體 。 l 科學(xué)分類目的： 高分秘訣 鞏固練習(xí)脊椎動物根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨，可以將所有的動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。像魚、蛙、鳥等動物，身體背部都有一條脊柱，脊柱由許多塊脊椎骨組成，稱為脊椎動物。身體上沒有脊椎骨的動物稱為無脊椎動物?，F(xiàn)在地球上大約有脊椎動物4.7萬種，無脊椎動物120多萬種。 動物分類課堂小結(jié)1、分類是一種把 的事物歸類到一起的科學(xué)方法。2、科學(xué)的分類方法： 3、根據(jù)動物有無脊柱可分為： 和 。1.如果有人將貓頭鷹、

3、蝙蝠、啄木鳥歸為一類，將 蛇、鯊魚、海豚歸為一類。你認為他的分類依據(jù)是（ ）A. 陸生或水生 B.食草或食肉C. 有鱗片或無鱗片 D.會飛或不會飛 2.進行生物科學(xué)分類時不能作為依據(jù)的是（ ）生活習(xí)性形態(tài)結(jié)構(gòu)親緣關(guān)系D生物體的大小3.在生物分類等級中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是（）A、種、界B、界、種C、門、界D、種、科4.有一位同學(xué)在野外發(fā)現(xiàn)一具已腐爛的動物尸體,體外被鱗,身體細長,露出部分脊椎骨。根據(jù)他的觀察，得出的下列結(jié)論中正確的是（ ） A.體外被鱗，死亡動物是脊椎動物 B.身體細長，死亡動物是無脊椎動物 C.體內(nèi)有脊柱，死亡動物是脊椎動物 D.體內(nèi)有脊椎骨，死亡動物是脊椎

4、動物5.比較魚、蛙、鳥、兔的骨骼,一個明顯的相同點是 （ ）A、背部都有一條脊柱 B、都有四肢骨C、都有肋骨 D、都有尾骨6.下列動物中屬于無脊椎動物的一組是( )蚯蚓 鯉魚 蝙蝠 蝸牛 青蛙 蠶 螞蟻 A、 B、 C、 D、挑戰(zhàn)自己 拓展提高1、魚類 魚類大約出現(xiàn)在4.5億年前，目前世界上約有魚類3.2萬種，常見的魚有：一、魚類青蛙的一生在發(fā)生怎樣的變化？2、兩棲類 出現(xiàn)在3.5億年前，現(xiàn)存的種類較少。（1）青蛙的幼體和魚有點相似，幼體生活在_中，有尾無四肢，用_呼吸； （2）成體生活在_，無尾有四肢，主要用 和_呼吸，體表裸露。 （3）生殖方式 ，體溫 。 青蛙在干燥條件下會死亡。 兩棲類

5、動物跟魚類相比，它們開始適應(yīng)了陸地的生活，但還不能完全擺脫對水環(huán)境的依賴，你知道為什么嗎？原因是1、生殖時還要回到水中。 2、幼體在水中發(fā)育。3、成體還離不開潮濕多水的環(huán)境。真正的陸生脊椎動物是從爬行動物開始的。爬行類大約出現(xiàn)在3億年前。3、爬行類鳥類大約出現(xiàn)在1.5億年前鳥類都會飛嗎？會飛的都是鳥嗎？4、鳥 類討論鳥類的哪些結(jié)構(gòu)和飛翔相適應(yīng)？1、全身被羽毛，前肢變成翼，身體呈紡錘形可減小飛行時空氣的阻力；2、長骨中空，有的骨薄，愈合，既堅固又輕巧；胸肌發(fā)達；3、牙齒退化，大腸很短，無膀胱，不貯存尿液，雌鳥右側(cè)卵巢和輸卵管退化，可減輕體重；4、有氣囊和肺相通，能進行雙重呼吸。5、哺乳類最早的哺

6、乳類大約出現(xiàn)在2億年前，目前它們是動物界中分布最廣、功能最完善的動物。歸納:哺乳類的共同特點?本課小結(jié)突飛猛進 考試連線1與水生環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多，一般來講，陸生動物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點有（ ）體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 有輔助呼吸的氣囊 有能在空氣中呼吸的器官 有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) 有支持軀體和運動的器官 有防寒皮毛A. B. C. D.2許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓能屈能伸”，“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿各有所長”，“春蠶結(jié)繭一絲不茍”，“螞蟻搬家大家動口”，“甕中捉鱉十拿九穩(wěn)”。小科同學(xué)將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能的是（ ）A、

7、生活環(huán)境的不同B、體內(nèi)有無脊椎骨C、運動方式的不同D、呼吸方式的不同3爬行動物、鳥類和哺乳動物的共同特征是（ ）A生活在陸地上B體溫恒定，用肺呼吸C體內(nèi)受精，幼體發(fā)育擺脫了水的限制D均在陸地上產(chǎn)卵繁殖42015年是羊年，祝同學(xué)們羊年吉祥。下列關(guān)于羊的特征描述不正確的是( )A羊用肺呼吸B羊是變溫動物C羊是脊椎動物D羊是胎生、哺乳5某動物園已于2013年“十一”正式開放，首批引進了東北虎、金錢豹、熊貓、斑馬、白袋鼠、鸚鵡等60余種野生動物。某同學(xué)參觀后對上述動物的主要特征進行了梳理總結(jié)，你認同的是（ ）A.從呼吸方式上看，都是用鰓呼吸B.從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生C.從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒

8、溫動物D.從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，都屬于無脊椎動物6草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（）A具有遺傳變異的特性B能對外界刺激作出反應(yīng)C能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D具有生長和繁殖的特性7觀察蝸牛時所需要的儀器是：( )A.放大鏡 B.顯微鏡 C.天平 D.刻度尺8地球上成員最多的動物類群是（ ）A、扁形動物 B、環(huán)節(jié)動物 C、原生動物 D、節(jié)肢動物9以下生物中屬于魚類的是（ ）A鯊魚 B大鯢 C鯨 D白鰭豚10哺乳動物與其它動物最主要的區(qū)別是（ ）A、分布最廣 B、有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng) C、胎生、哺乳 D、體溫恒定11“燕子是種最常見候鳥，而近幾年洞頭縣春

9、歸的數(shù)量明顯減少，這可能是人類濫殺的結(jié)果。”此敘述屬于( )A結(jié)論 B觀察 C假設(shè) D實驗122012年倫敦奧運會吉祥物“文洛克”是以薩羅普羊為原型設(shè)計的。薩羅普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特點，它屬于（ ）A.兩棲類 B爬行類 C鳥類 D哺乳類13以下對動物特征的描述不正確的是（ ）A鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸B青蛙幼體、成體都用肺呼吸C家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼D大熊貓?zhí)ド?、哺?4下列各組動物中，都屬于脊椎動物的一組是（ ）A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鴿、蛇、鯽魚C.鼠、蝴蝶、蝸牛D.蝗蟲、家蠶、梭子蟹15某同學(xué)把七種動物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是根據(jù)什么特征來進行分類的？（ ）體溫是否恒定 是否有脊椎骨 卵生還是胎生 水生還是陸生A、或 B、或 C、或 D、或精益求精 教學(xué)反思【當堂過手訓(xùn)練】（快練10分鐘，穩(wěn)準建奇功?。┯?xùn)練時間：_學(xué)生姓名_過手分數(shù)_批改老師：_1、下列屬于胎生哺乳的一組是（ ) A、蝙蝠、鯨 B、海參、海狗 C、豪豬、信天翁 D、鯉魚、娃娃魚2、下列幾種生物中,不是