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1、 江漢油田、潛江、天門(mén)、仙桃2022年八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(本卷共4頁(yè),滿(mǎn)分50分,與地理同場(chǎng)考試,時(shí)間共90分鐘)注意事項(xiàng):1答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷第1頁(yè)裝訂線內(nèi)和答題卡的指定位置上;核準(zhǔn)條形碼上姓名和準(zhǔn)考證號(hào)后,將其貼在答題卡指定位置上。2選擇題的答案選出后,必須使用2B鉛筆把答題卡上生物部分對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),先用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆填寫(xiě)在答題卡上生物部分對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi),寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分;每小題的四個(gè)選項(xiàng)

2、中,只有一項(xiàng)最符合題意)1. 隨著長(zhǎng)江流域“十年禁漁”政策的持續(xù)推進(jìn),長(zhǎng)江流域魚(yú)類(lèi)的數(shù)量逐漸增加,生態(tài)環(huán)境得到較大改善。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了()A. 生物適應(yīng)環(huán)境B. 生物影響環(huán)境C. 環(huán)境影響生物D. 環(huán)境適應(yīng)生物2. 現(xiàn)在很多果農(nóng)在果林中放養(yǎng)雞,這種生態(tài)發(fā)展模式可獲得良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。下圖是果園生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 果樹(shù)、草是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,是主要成分B. 雞和食草昆蟲(chóng)之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)兩種關(guān)系C. 雞糞被細(xì)菌、真菌分解,可為果樹(shù)提供無(wú)機(jī)物和能量,收到了較好的生態(tài)效益D. 果園雞增重快、飼料投喂少,成本低,該發(fā)展模式取得了較高的經(jīng)濟(jì)效益3. 下列有

3、關(guān)細(xì)胞及多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中,正確的是()A. 是否含有細(xì)胞壁是動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別B. 細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所,也是控制中心C. 細(xì)胞分裂時(shí),首先是細(xì)胞質(zhì)分裂,然后是細(xì)胞核分裂D. 由表皮細(xì)胞構(gòu)成的上皮組織,對(duì)植物內(nèi)部柔嫩部分起保護(hù)作用4. 同學(xué)們利用勞動(dòng)課開(kāi)展種植玉米的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)玉米的栽培和生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了觀察、記錄。下列敘述錯(cuò)誤的是()A 玉米種子含胚乳,只有一片子葉,屬于單子葉植物B. 玉米的根尖分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)分裂,不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞C. 玉米的花小,沒(méi)有香味和艷麗的顏色,花粉多而輕,傳粉需要風(fēng)作媒介D. 每個(gè)玉米棒子上有很多粒玉米,是因?yàn)橛衩椎囊粋€(gè)子房里有很多個(gè)胚

4、珠5. 植物在維持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用,是因?yàn)橹参锬苓M(jìn)行()A. 光合作用B. 蒸騰作用C. 吸收作用D. 運(yùn)輸作用6. 實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。以下探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、方法、結(jié)論,正確的是()A. 探究“光對(duì)鼠婦的分布有影響”,對(duì)照設(shè)置是陰暗潮濕與明亮干燥B. 設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)方案時(shí),不需要設(shè)置對(duì)照組C. 在探究“饅頭在口腔中的消化”時(shí),加碘液顯藍(lán)色表明淀粉被消化D. 巴斯德的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn),證明了生物可以由非生物自發(fā)地產(chǎn)生7. 下圖中,甲圖為某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中觀察到的菠菜葉橫切面圖,乙圖為蠶豆葉下表皮氣孔張開(kāi)和閉合的電鏡掃描照片。下列有關(guān)敘

5、述正確的是()A. 用光學(xué)顯微鏡觀察葉片時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直至視野中出現(xiàn)物像B. 光合作用生成的有機(jī)物可通過(guò)甲圖4中的導(dǎo)管運(yùn)輸至果實(shí)儲(chǔ)存C. 葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞除了2以外,還有保衛(wèi)細(xì)胞D. 氣孔由張開(kāi)狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài),影響水分的吸收和運(yùn)輸,也影響無(wú)機(jī)鹽的吸收8. 植物栽培活動(dòng)中,在陽(yáng)臺(tái)分別采用營(yíng)養(yǎng)液栽培(無(wú)土載培)和土壤栽培兩種模式種植番茄。每種栽培方式各有生長(zhǎng)狀況相似的5株植株,測(cè)定其光合速率等數(shù)據(jù),重復(fù)測(cè)定3次取平均值,結(jié)果如下表。以下說(shuō)法或做法,錯(cuò)誤的是()載培模式光合速率(molm-2。s-1)蒸騰速率(mmolm-2。s-1)細(xì)胞間二氧化碳濃度(molmol-

6、1)營(yíng)養(yǎng)液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A. 每組選取5株植株,測(cè)3次取平均值,是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差B. 需要定期向營(yíng)養(yǎng)液中通空氣,保證根能吸收足夠的二氧化碳C. 分析:營(yíng)養(yǎng)液栽培模式的蒸騰速率高,是因?yàn)闅饪讖堥_(kāi)較多D. 結(jié)論:氣孔張開(kāi)較多,細(xì)胞間二氧化碳濃度高,促進(jìn)了光合作用9. 2022年2月1日,中國(guó)航天員翟志剛、王亞平、葉光富首次在中國(guó)空間站過(guò)春節(jié),帶了水餃等特色的“年夜飯”。下列對(duì)航天員生理活動(dòng)的分析,正確的是()A. 食物中的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素四類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均能為生命活動(dòng)提供能量,B. 及時(shí)補(bǔ)充含鈣無(wú)機(jī)鹽,就可以解決航天員在太空中太久骨骼密度降低的問(wèn)題C. 水

7、餃皮的主要營(yíng)養(yǎng)成分在小腸內(nèi)開(kāi)始消化,最終被分解為葡萄糖D. 葡萄糖被吸收后的主要去向是在線粒體內(nèi)通過(guò)呼吸作用氧化分解10. 人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,如圖是人體消化、循環(huán)、呼吸、泌尿系統(tǒng)的主要器官相互關(guān)聯(lián)的示意圖。下列關(guān)于這些器官生理活動(dòng)或功能的描述,正確的是()A. 器官A是氣體交換的場(chǎng)所,人在吸氣時(shí),吸入肺的是氧氣,B. 器官B為人體血液循環(huán)提供動(dòng)力,靜脈血流進(jìn),動(dòng)脈血流出C. 器官C是消化和吸收的主要場(chǎng)所,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均需消化才能吸收D. 人體產(chǎn)生的尿素除了通過(guò)器官D排出,還可以通過(guò)皮膚的汗腺排出11. 當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),血漿中大部分物質(zhì)被過(guò)濾到腎小囊腔中,形成原尿。原尿與血漿相比,原尿中沒(méi)有

8、()A. 水B. 葡萄糖C. 大分子蛋白質(zhì)D. 無(wú)機(jī)鹽12. 人體通過(guò)各種反射對(duì)體內(nèi)、外的刺激做出反應(yīng),調(diào)節(jié)自身生命活動(dòng)和適應(yīng)各種環(huán)境變化。以下反射,屬于人特有的是()A. 吃梅子止渴B. 看到梅子止渴C. 嗅到梅子止渴D. 談?wù)撁纷又箍省?3. 初中生物學(xué)課程的學(xué)習(xí),會(huì)幫助同學(xué)們形成很多生命觀念,比如結(jié)構(gòu)與功能觀、物質(zhì)與能量觀等等。下列有關(guān)這些觀念的例證中,錯(cuò)誤的是()A. 根尖成熟區(qū)的部分表皮細(xì)胞形成根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位B. 植物細(xì)胞中的葉綠體,能夠通過(guò)光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中C. 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞許多毛細(xì)血管,利于肺泡與血液的氣體交換

9、D. 血紅蛋白的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸二氧化碳和部分氧氣14. 生物個(gè)體成熟后能夠繁殖后代,如圖是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。下列說(shuō)法中,正確的是()A. 甲圖中的植株成活的關(guān)鍵是的形成層緊密結(jié)合B. 乙圖中的1受精后可發(fā)育成新植物體的幼體C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)c是胎兒與母體發(fā)生物質(zhì)交換的場(chǎng)所D. 圖中所示生殖方式產(chǎn)生的子代均具有雙親的遺傳特征15. 桃子依據(jù)果皮上是否長(zhǎng)毛分為毛桃和光桃(基因用B、b表示)。某農(nóng)科所科研人員用毛桃、光桃進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下列分析,錯(cuò)誤的是()組別甲乙丙丁親代毛桃I毛桃I光桃I光桃I毛桃光桃光桃光桃子代毛桃118株047株35株光桃0106株

10、53株107株A. 只有通過(guò)丁組數(shù)據(jù),才能判斷光桃為顯性性狀B. 毛桃I植株和光桃植株的基因組成分別是bb和BbC. 光桃產(chǎn)生的卵細(xì)胞中基因組成為B或b,比例為1:1D. 丁組子代光桃中,有1/3的植株基因組成是Bb16. 下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述,正確的是()A. 一條染色體上有許多個(gè)DNA分子B. 精子中的染色體組成一定是22條+YC. 具有遺傳效應(yīng)的染色體片段叫基因D. 基因通過(guò)生殖細(xì)胞在親子代之間傳遞17. 下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A. 由米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測(cè),在原始地球條件下能將無(wú)機(jī)物合成小分子有機(jī)物B. 科學(xué)家已經(jīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了生命可由非生命物質(zhì)通過(guò)化學(xué)

11、途徑進(jìn)化而來(lái)C. 在刮大風(fēng)的海島上,無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)比正常翅的昆蟲(chóng)更能適應(yīng)環(huán)境D. 害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的不同變異類(lèi)型進(jìn)行定向選擇的結(jié)果18. 仔細(xì)觀察下列微生物的形態(tài)圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 甲圖生物沒(méi)有成型的細(xì)胞核B. 乙圖生物僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成C. 丙圖生物沒(méi)有細(xì)胞壁D. 丁圖生物可以分泌抗生素19. 由于國(guó)際新冠疫情嚴(yán)重,2022年北京冬奧會(huì)組委會(huì)要求,所有來(lái)華涉奧人員需要在至少14天前完成全程疫苗接種,定期核酸檢測(cè)和開(kāi)展預(yù)防性消毒。下列說(shuō)法正確的是()A. 感染病毒時(shí),體內(nèi)殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞會(huì)發(fā)揮作用,屬于第三道防線B. 接種的疫苗,能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有特異性的免疫活性

12、物質(zhì)C. 從傳染病的預(yù)防措施看,定期開(kāi)展核酸檢測(cè)屬于保護(hù)易感人群D. 接種新冠疫苗,讓易感人群獲得對(duì)新冠病毒的免疫能力,屬于計(jì)劃免疫20. 下列有關(guān)“健康生活,珍愛(ài)生命”的行為或認(rèn)識(shí)中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 被貓、狗咬傷后,應(yīng)立即用流水沖洗,并包扎傷口B. 用人工呼吸救助溺水病人時(shí),首先要使病人的呼吸道通暢C 乘坐二輪電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)出行時(shí),要戴好安全頭盔D. 吸毒會(huì)嚴(yán)重扭曲人格,靜脈注射毒品容易傳播艾滋病病毒二、非選擇題(本題共2小題,每小題5分,共10分)21. 為探究光合作用,將3株天竺葵在黑暗條件下放置23天。如圖所示的甲、乙、丙三套裝置,分別用玻璃罩蓋住植株,小燒杯中盛有氫氧化鈉溶液(氫

13、氧化鈉溶液能吸收空氣中二氧化碳)或清水,玻璃罩與接觸面用凡士林密封,丙裝置用黑色塑料袋完全罩住。(1)甲裝置與乙裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是_。(2)乙裝置與丙裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是_。(3)把甲、乙、丙三套裝置放到室外,接受光照5小時(shí)后,分別從3根枝條上各取一片葉,酒精脫色后,滴加碘液,呈現(xiàn)藍(lán)色是_裝置的葉片。(4)把乙裝置放在室外能接受光照的地方,不同日期(一天中從0時(shí)到24時(shí)記錄)測(cè),量裝置內(nèi)二氧化碳的含量,分別用X和Y標(biāo)記,結(jié)果如圖二。分析X和Y,兩者有差異的原因是兩天的_(答對(duì)一點(diǎn)即可得分)不同。(5)分析圖二中X和Y,6:00-12:00空氣中二氧化碳含量都持續(xù)降低是因?yàn)開(kāi)。22

14、. 閱讀資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:我國(guó)心力衰竭患者約1000萬(wàn)人,但因供體嚴(yán)重不足,每年只有600余例患者可完成心臟移植手術(shù)。2022年3月21日,華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院對(duì)外宣布,以該院心臟大血管外科董念國(guó)教授為首的多學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),成功為一名58歲的患者植入超小型磁懸浮離心式人工心臟,該人工心臟具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),是地道的“中國(guó)心”。體內(nèi)人工心臟適用于終末期慢性心力衰竭患者,可長(zhǎng)期替代心臟功能。對(duì)那些無(wú)法進(jìn)行心臟移植或難以等到合適供心的心臟病終末期患者來(lái)說(shuō),為他們裝上人工心臟,猶如給疲憊的心裝上強(qiáng)動(dòng)力“馬達(dá)”。(1)無(wú)論是用捐獻(xiàn)心臟做移植,還是用人工心臟做移植,患者體內(nèi)的免疫系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生

15、_(填“特異性”或“非特異性”)免疫反應(yīng)。(2)一個(gè)健康的心臟是血液循環(huán)正常進(jìn)行的基礎(chǔ),正常人體心臟的四個(gè)腔中收縮和舒張能力最強(qiáng)的是_。(3)冠脈循環(huán)為心臟運(yùn)送所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,屬于體循環(huán),血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈流向心臟內(nèi)部的毛細(xì)血管,再由靜脈流回心臟的_;流回心臟的血液與流出心臟的血液相比,含量減少的物質(zhì)有_(至少填兩項(xiàng))。(4)現(xiàn)有技術(shù)條件下,人工心臟并不能完全替代人的心臟。專(zhuān)家指出,要預(yù)防心血管疾病,最簡(jiǎn)單實(shí)用的方法是“管住嘴,邁開(kāi)腿”。其實(shí)質(zhì)含義是_。江漢油田、潛江、天門(mén)、仙桃2022年八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷參考答案一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分;每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【

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