有關(guān)教師學(xué)習(xí)心得體會范本錦集合集

1、第11頁 共11頁有關(guān)老師學(xué)習(xí)心得體會范本錦集合集有關(guān)老師學(xué)習(xí)心得體會范文錦集十篇當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，如此就可以提升我們寫作才能了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是為大家整理的老師學(xué)習(xí)心得體會 10 篇，希望大家可以喜歡。老師學(xué)習(xí)心得體會 篇1上個學(xué)期學(xué)會角色轉(zhuǎn)變后，在趙老師的指導(dǎo)下，我更加注重的是多種學(xué)習(xí)的相結(jié)合，外出聽課是最直接的學(xué)習(xí)的方式之一，通過此次學(xué)習(xí)，我學(xué)會拉巧妙地運(yùn)用教學(xué)方法，讓我看到自己的教學(xué)之路才剛起步，還有很多的缺乏的地方需要改正，還有很多教學(xué)技能要學(xué)習(xí)、鍛煉。老師學(xué)習(xí)心得體會 篇2一、通過學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步認(rèn)識到師德建立的重要性。有

2、些人認(rèn)為師德學(xué)習(xí)是走過場，甚至有人認(rèn)為是浪費(fèi)老師的珍貴時間等等，所有這些思想在一定時期，一定范圍內(nèi)都會存在，但我認(rèn)為這些思想不僅是錯誤的，而且是有害的。當(dāng)今社會，一個家庭中最多兩個小孩，他們是整個家庭的希望，父母長輩為他們傾注了所有的心血，如假設(shè)老師沒有將他們的子女盡可能的教好，甚至因老師自身的問題，而沒讓他們樹立正確的人生觀，這樣不僅會影響一個小孩的一生，還有可能使得一個家庭陷入苦難。老師在教育教學(xué)過程中，由于過多的教案、作業(yè)、校本培訓(xùn)、考試、各種學(xué)習(xí)及體會、繼續(xù)教育等的處理中，以及年復(fù)一年的教著類似的知識，使得許多老師都有一種深深的職業(yè)倦怠，許多類似事件的發(fā)生，老師都沒有激情去深化。從而很

3、容易影響學(xué)生。對老師來說，這一個出了問題，沒關(guān)系，下次注意，可對學(xué)生來說，他們一生中卻只有這一次，一旦傷了，就難以再補(bǔ)回了。有的學(xué)生甚至出現(xiàn)性格大變的情形。而這種學(xué)生一旦多了，對社會來說也是有一定的負(fù)面影響的。這就要求老師平時要認(rèn)真對待每一件事，每一名學(xué)生。也只有老師擁有良好的師德，才能在目前繁重的工作中盡量不出錯，少出錯。二、在學(xué)習(xí)過程中，找到自己今后教學(xué)就遵循的標(biāo)準(zhǔn)。那就是師德的根本標(biāo)準(zhǔn)：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。通過學(xué)習(xí)，對照標(biāo)準(zhǔn)，我回憶自己教學(xué)生涯，覺得自己有許多值得肯定的地方，如從不體罰學(xué)生、依法執(zhí)教、完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，多與

4、老師接觸、探究、合作，從不利用教學(xué)來賺取一分錢，可以說真正做到了“兩袖清風(fēng)”。找到了這些優(yōu)點，使我在今后教育教學(xué)中找到了自己的位置，找到了自信，也就找到了從事教育事業(yè)的美妙將來。三、當(dāng)然，在對照標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)的過程中，通過深化的反思，在我的教學(xué)中也存在著一些缺乏之處。如有時作業(yè)布置過多，考試次數(shù)偏多，在各方面對自己要求還不是很高等。對待缺點，我的態(tài)度是無論有多大的困難都要改，絕不放縱自己。我想從如今起，從小事做起，持之以恒就一定會改掉一些缺乏?？傊谶@次學(xué)習(xí)活動中，受益非淺，確實進(jìn)步了自身的師德程度。為今后更好的教學(xué)打下了堅實的道德根底。老師學(xué)習(xí)心得體會 篇3老師專業(yè)是動態(tài)開展的、終身持續(xù)的過程

5、，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在老師學(xué)習(xí)根底上的。必須在加強(qiáng)和開展老師教育，促進(jìn)老師專業(yè)化開展的同時，加快老師專業(yè)化進(jìn)程，以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會、終身化學(xué)習(xí)的需要。由此通過對老師專業(yè)觀開展歷程的回憶，通過對老師專業(yè)才能的時代內(nèi)涵以及老師繼續(xù)教育課程改革原那么的論證和闡述，討論老師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機(jī)制，明確老師的專業(yè)成長與教學(xué)的開展性是一種不斷演進(jìn)、不斷超越的創(chuàng)造開展歷程。因此，努力施行繼續(xù)教育工程，加強(qiáng)中小學(xué)師資隊伍的建立，是面臨新形勢的需要，是增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)實力、綜合實力的需要，老師整體素質(zhì)的進(jìn)步，為教育夯實了根底，教育的開展必將迎來一個美妙的春天。老師繼續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是進(jìn)步全體在職中小學(xué)老

6、師整體素質(zhì)和促進(jìn)老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面施行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，在與實際相結(jié)合不斷的理論，獲得了非常大的進(jìn)步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。通過學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對老師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、開展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目的的診斷性研究及理論者對自身理論情境和經(jīng)歷所做的多視角、多層次的分析p 和反省。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“如今的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了進(jìn)步自己、開展自己、更新自己。老師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將老師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、理論者。老師首先是學(xué)習(xí)者，不僅

7、要擅長向理論學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。老師是研究者，帶著學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。老師是理論者，理論的內(nèi)涵是“變革”。教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個老師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新穎芳香、表達(dá)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立開展才能充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向開展的引力和空間。就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。老師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探究

8、前進(jìn)的平等的志同道合者。在教育中，老師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到老師的仁慈和真誠愛心，才樂于聽從老師的教導(dǎo)。老師學(xué)習(xí)心得體會 篇4“老師想要釋放永久的能量必須時刻充電”，這幾天的學(xué)習(xí)，讓我從名師那里充上了滿滿的“電量”。張恩勇教授的課堂極大地開闊了我的眼界，讓我對教學(xué)方法、教學(xué)形式以及老師需要具備的知識才能與素養(yǎng)有了更深一層的認(rèn)識。張思勇教授針對初一和初二的學(xué)生首先做了主旨為“閱讀及作文方法”的指導(dǎo)，給我印象最深的同時也是最直接的沖擊是張教授對古今中外文學(xué)作品的熟悉程度，對于孩子們隨口背出的古

9、詩，張恩勇教授都能非常清楚地說出這些作品的歷史背景及主題思想?！案褂性姇鴼庾匀A”，我意識到，作為老師，我需要大量增加自己的閱讀量并且加強(qiáng)自己的記憶力，做一名“自主”的“智慧型”的老師。張教授在這堂課送給了孩子們一個極其美麗的句子，“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！焙⒆邮前俸希蠋熞龅木褪庆o待花開。而在這等待的日子里，老師自己也要奮力前行，博覽群書，養(yǎng)得深根，終有一天會枝繁葉茂，成為像張恩勇教授一樣出口成章令人敬仰的老師。張恩勇教授授課的語言魅力令我折服也讓我著迷，比起我枯燥又單調(diào)地告訴學(xué)生：“閱讀很重要，你們一定要多看書呀.” 張教授用生動形象的語

10、言“書就像給我插上了一雙隱形的翅膀，讓我理解到了歷史，明白了人生”和概括性的語言“讀書有審美作用，認(rèn)識作用，感染作用” 層層遞進(jìn)，讓學(xué)生自發(fā)地意識到讀書的重要性。課堂上對學(xué)生形象而又獨特的鼓勵方式，像是 “黑牡丹”的比喻，既新穎又貼切，讓聽者沉浸其中，張老師像催化劑一樣帶有啟發(fā)性的語言，深化的語言內(nèi)涵，再次讓我感受到教課語言魅力的重要?！胺较虮扰Ω匾?，教學(xué)方法和孩子的學(xué)習(xí)方法一樣，起著指路燈的作用，是進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證。在學(xué)習(xí)語文的過程中，一定要進(jìn)展分類教學(xué)，對文章的分類，對閱讀題型的分類，老師需要對同一類題型總結(jié)出一種普遍的答題方法，讓孩子在考試中即使是進(jìn)展不同文本的閱讀，也有固定

11、的答題形式。另一方面，注重學(xué)生根底，研究、尊重不同學(xué)生的不同特點，每一位學(xué)生，無論成績是否優(yōu)異，他們都是一株百合，老師需要耐心并且細(xì)心地等待花開，給不同學(xué)生制定不同的開展目的，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整。除了明晰明確地告訴他們長短期目的是什么，也要告訴他們?nèi)绾蔚竭_(dá)。最近兩天由舒校長組織的培訓(xùn)沒有完好地參加，不過也收獲滿滿。名師的教學(xué)形式的豐富多彩讓我敬仰不已，為了讓孩子們既快速又快樂地記憶，能探究出如此多形式的朗讀。跳起來讀、分組回聲讀、小鹿快讀、蹺翹板左右讀、變色龍男女讀，以及拍一拍二拍三分節(jié)拍讀，循循善誘，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，讓孩子們在背誦的過程中也能感受到快

12、樂，從心里喜歡上語文。非常感謝學(xué)校能提供應(yīng)我們這次學(xué)習(xí)時機(jī)，秋季的教學(xué)即將開場，我會汲取所學(xué)精華，快速消化并吸收。新的學(xué)期，給學(xué)生制定一個方向，也給自己制定一個方向，以新的教學(xué)姿勢，迎接新的挑戰(zhàn)。老師學(xué)習(xí)心得體會 篇5很榮幸我們來到赫山區(qū)實驗幼兒園實習(xí)，在這一個月里，我們感覺自己正漸漸地成長，收獲了比知識更豐富的東西。這一個月里我是真真實實，實實在在地學(xué)到了知識，不僅僅更新了以往對教育理念，還開闊了視野。在實習(xí)期間我們認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點、難點，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。在試課時，我們授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較純熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)

13、設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使幼兒考慮。課堂民主又不失控，深受幼兒的喜歡！轉(zhuǎn)眼間，短短的一個月實習(xí)就在忙繁忙碌中接近了尾聲，都說幼兒老師的工作是最瑣碎、細(xì)小的，但我們實習(xí)生熱愛我們的工作，雖然實習(xí)只有短短的一個月，可就是和孩子們相處的一個月里，我們實習(xí)生的思想就已經(jīng)又得到了一次升華，是孩子們使我們的實習(xí)更深地體會到幼教的崇高和偉大，以及時間的意義與快樂。老師學(xué)習(xí)心得體會 篇6我們在高老師和李老師的帶著下來到濟(jì)南，參觀各個學(xué)校學(xué)習(xí)他們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園特色。參觀后感慨真的非常的多。1、首先幼兒園的工作一定要注重細(xì)節(jié)。在參觀整個過程中，我們一致體會到了各個幼兒園老師們工作的精細(xì)。有的幼兒園為了孩子們的

14、平安，不管是大廳里，還是教室里他們都把很鋒利的角、墻邊包了起來。而且，每個教室里都有滅火器和使用說明書。有的幼兒園老師們手非常的乖巧，他們把教室裝扮的非常的美麗。最讓我印象深化的一個裝飾是，把雨傘變成了一個個會跳舞的舞蹈家。真的非常的漂亮。2、充滿童話特色。幼兒園是孩子的天堂，孩子生活在童話世界里，那幼兒園的童話色彩當(dāng)然是必不可少的了。有一座幼兒園他的房子就直接建成了城堡，真的非常的美麗。我想生活在里面的孩子一定和公主一樣美麗，和王子一樣帥氣。有一個幼兒園，他們有一條非常美麗的長廊，里面掛著孩子們和老師們的生活照，走在里面溫馨極了。3、展現(xiàn)藝術(shù)氣息。幼兒園的環(huán)境設(shè)計和部分的裝飾都表達(dá)出一種理念

15、性，設(shè)計感。走廊上美工作品的展示，布局美觀、作品豐富，有的可以讓孩子作為玩具，有的可以讓孩子感受觸摸。而且他們的設(shè)計都有屬于自己的主題，表達(dá)了自己幼兒園的特色。有的走廊上的墻繪，非常的漂亮，不僅表達(dá)了園本特色，還和自己所屬的城市文化相結(jié)合。這個城市特色也表達(dá)在他們裝飾的細(xì)節(jié)中。4、進(jìn)展廢舊利用。廢舊的紙盒，你會用來做什么？幼兒園的老師們用紙盒做成相框，張貼上幼兒作品；把紙盒等進(jìn)展組裝就做成一輛一輛的小汽車，把它裝飾在教室里，走廊上，不僅裝飾了環(huán)境，還做到了廢物利用。院墻上修出水泥槽，這里就成了孩子的種植角。門口的花池里中上花花草草，也能讓孩子們近間隔 觀察這些生活中熟悉的植物的生長過程。5、表達(dá)辦園特色。在參觀的幼兒園中，讓我最印象深化的是他們的一個個活動室?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)室：里面有豐富的科學(xué)器材，最夸大的是他們的房頂設(shè)計成了充滿奧秘的宇宙，宇航員在上面漫步，宇宙飛船在上面翱翔。社會體驗室：里面有各種各樣的店鋪，真的就像我們生活的社會一樣。銀行、醫(yī)院、超市等等應(yīng)有盡有?？偟膩碚f，這次學(xué)習(xí)真的收獲很多，環(huán)境創(chuàng)