一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，組詞語。一（_） 木（_） 大（_） 上（_） 二（_） 禾（_） 火（_） 下（_） 日（_） 八（_） 子（_） 月（_） 目（_） 六（_） 了（_） 目（_）2. 比一比，再組詞。好（_） 用（_） 見（_） 馬（_）媽（_） 月（_） 幾（_） 鳥（_）3. 我會找朋友，組詞。廣（_） 又（_） 田（_） 午（_）床（_） 雙（_） 思（_） 牛（_）看拼音寫詞語4. 看拼音，寫詞語。m rn y wng shn t shu ch xing

2、q yn dng x yng shng yn 5. 我會拼，也會寫xing mo s j xn k png you hi zi hi yng co d hu du w tng 6. 我會看拼音寫詞語。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 筆畫填空7. 我會寫筆順和數(shù)筆畫。云： 共（ ）筆 ，第三筆是（ ）手： 共（ ）筆 ，第四筆是（ ）火： 共（ ）筆 ，第三筆是（ ）8. 數(shù)一數(shù)，填一填。 1“才”字共_畫，第2畫是_。2“的”字共

3、_畫，第3畫是_。3“牙”字共_畫，可組詞_。4“只”字共_畫，筆順是_。9. 按要求填空。閉的筆順_ ，第三筆是_ 。胖的讀音 _，共_畫，和它部首相同的字有_。 “鐵”“銅”“鈴”部首都是_，表示這些字都和_有關(guān)。歲的讀音是_，共_畫，第五筆是_。選詞填空10. 選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。以 已1我的作業(yè)（_）經(jīng)寫完了。2解放（_）后，鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑。天空 空氣3藍(lán)藍(lán)的（_）中飄著幾朵白云。4樹林里的（_）真新鮮！11. 選擇正確的詞語填空。有 又 1、我（_）許多好朋友2、今天同學(xué)小明（_）來找我玩。座 坐1、我請奶奶（_）在我的（_）位上。2、公交車上的阿姨把她的（_）位讓給了我。

4、童 同1、小明和爸爸一（_）去圖書館買書。2、朋友把最喜歡的（_）話書借給了我。在 再1、他（_）學(xué)校門口等我一起回家。2、我（_）也不貪玩了。12. 把迷路的生字送回家。在 再1.放學(xué)后，小紅先（_）家里寫完作業(yè)（_）出去玩。進(jìn) 近2.老師說小明最（_）學(xué)習(xí)（_）步了。已 己3.（_）經(jīng)上課了，元元低著頭坐到了自（_）的座位上。連詞成句13. 照樣子，寫句子。（1）小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！盻說：“ _是我的_。”（2）你姓什么？ 我姓李。_姓什么？ _姓_。（3）樹很孤單，喜鵲也很孤單。我很_，弟弟也很_。（4）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_有了_，_也有了_。（5）明天早上八點，在森

5、林廣場開大會，請大家準(zhǔn)時參加。_，在_，請大家準(zhǔn)時參加。14. 把句子補(bǔ)充完整。 （1）_一邊_，一邊_。 （2）救護(hù)車是用來_。 （3）_住在_。 （4）我一進(jìn)家門_就_。15. 照樣子，說一說。1例：彎彎的小路 _ _2例：我多想去北京看看。我多想_。3例：我們愛北京_愛_。4例：奶奶笑了。 奶奶高興地笑了。雪山上盛開雪蓮。雪山上盛開著（_）的雪蓮。16. 照樣子寫一寫。（1）例：開開心心_ _（2）例：又寬又遠(yuǎn)又_又_ 又_又_（3）例：白云在天上飄來飄去。_在_。17. 照樣子，寫句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上紅綠燈了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。蝴蝶

6、飛舞。蝴蝶_飛舞。3荷葉是小魚兒的涼傘。_是_。閱讀理解18. 讀課文選段，做題。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起（ ）的海螺和貝殼，穿成（ ）的項鏈，掛在胸前。（ ）的腳印落在沙灘上，穿成（ ）的項鏈，掛在大海胸前。1這段話一共有（_）句。2選擇合適的詞填入選段中的括號里。（填序號）快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項鏈?zhǔn)牵╛），是用（_）穿成的。大海的項鏈?zhǔn)牵╛），是用（_）穿成的。（填序號）彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫出體現(xiàn)小娃娃玩得開心的詞語。19. 讀一讀，完成練習(xí)。夏天，知了不停地唱歌，多快活?。〔恢挥X，冬天到了。知了沒有一點兒糧食，只好去向螞蟻借糧。螞

7、蟻故意板起面孔，大聲問知了：“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說：“白天和黑夜，我都在唱歌?！蔽浵伆鸭Z食借給了知了，并且勸告知了：“以后不要只顧眼前，不考慮將來。”知了借了糧食走了。第二年夏天，知了依然整天在樹上唱著歌。1短文有（_）個自然段，第（_）自然段寫的是螞蟻勸告知了。2知了冬天為什么沒有糧食吃？用“_”畫出來。3螞蟻是怎樣勸告知了的？用“”在文中畫出來。4判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。（1）知了夏天的時候找螞蟻借糧。 （_）（2）螞蟻也沒有糧食，沒辦法借給知了。 （_）（3）知了沒有接受螞蟻的勸告，夏天依然整天只顧著唱歌。 （_）5如果你是那只螞蟻，還會把糧食借給知了嗎？為什么？_

8、20. 讀短文，完成練習(xí)。找汗（hn）小花貓看見人的身上會出汗，自己身上卻（qu）不會出汗，覺得很奇怪（ui）。它去問老牛。老牛說：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花貓摸（m）摸鼻子，沒汗。它又去問小黃狗。小黃狗說：“汗嘛，在舌頭上！”小花貓看不見自己的舌頭，就請小豬看。小豬說：“我們的汗藏（cn）在腳掌（zhn）里！”1用“_”劃出小豬說的話。2填一填。（把序號填在括號里）舌頭 腳掌 鼻子老牛的汗在（_）上，小黃狗的汗在（_）上，小豬的汗在（_）里。21. 閱讀理解。小動物我問你“小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？”“小朋友，問的好，請你看看我的腳，軟軟肉墊腳底，走起路來多輕巧?！薄靶“?/p>

9、兔，我問你，為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣？”“小朋友，別著急，請你把我看仔細(xì)，身上長著四條腿，長短不是一般齊。”1在文中用“ ”畫出小朋友問的話。2想一想，連一連。 走起路來沒聲音小白兔 蹦蹦跳跳愛淘氣小花貓 腳底有肉墊 四條腿不是一般齊3照樣子，學(xué)著問一問。例：小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？_，我問你，_？22. 閱讀分析。蒲（p）公英的傘蒲公英像雪花一樣白，棉（in）絮（x）一樣輕（qng）。多么好看呀，你那一把會飛的小傘！唉（i），可惜（x）你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹的小花鹿（l）。飛呀，飛呀，飛過寬（kun）寬的河，飛過高高的山，飛到姥（lo）姥家，過一個快樂的

10、星期（）天！1短文一共有（_）小節(jié)。2第二小節(jié)有（_）句話。3下面的說法正確嗎？對的打“”，錯的打“”。（1）蒲公英像雪花一樣白。（_）（2）蒲公英像棉絮一樣輕。（_）（3）蒲公英像一把把會飛的小傘。（_）4我想讓蒲公英的傘帶著我（ ）A到學(xué)校上課。B到姥姥家過一個快樂的星期天?？磮D寫話23. 妙筆生花,看圖寫話。提示：圖上有誰，他們在干什么？請發(fā)揮你的想象力，寫一個小故事。_24. 看圖寫話。圖中有誰？他們在干什么？想一想，用幾句話寫下來。_25. 看圖說話。好朋友圖上都有誰？他們之間發(fā)生了怎樣的故事？_26. 看圖寫話。請你仔細(xì)觀察，看看圖上都有誰，他們在干什么。發(fā)揮想象寫幾句話。（不會寫

11、的字可以用拼音代替）_27. 寫話大舞（w）臺。觀察圖上都有什么？它們在做什么？發(fā)生了怎樣的故事？想一想，看誰寫得故事精彩！ . . . . . ._答案1、一個 木頭 大人 上下 二個 禾苗 火山 下地 日記 八個 兒子 日月 目光 六個 來了 目光 2、好看 用來 看見 小馬 媽媽 月光 幾個 鳥兒 3、廣場 又大 田地 中午 床上 雙手 思考 小牛 4、迷人 魚網(wǎng) 身體 水池 香氣 運動 夕陽 聲音5、熊貓 四季 辛苦 朋友 孩子 海洋 草地 花朵 梧桐6、左右 生病 萬里 白天 回來 吃水 主人 叫好 江山 住手 沒有 以后 開會 走出 北方7、 4 4 4 8、3 亅 8 4 牙齒

12、5 9、 png 9 臉 腿 钅 金屬 su 6 10、已 以 天空 空氣 11、有 又 坐 座 座 同 童 在 再 12、1. 2. 3. 13、小魚兒 荷葉 涼傘 你 我 張 快樂 快樂 月亮 伙伴 星星 伙伴 明天下午三點 教學(xué)樓門口集合14、我 走 唱歌 救助病人的 我 家里 小狗 跑過來了 15、雄偉的天安門 美麗的天山 去三亞看看。 我們 祖國 潔白16、明明白白 輕輕松松 大 圓 細(xì) 長 小猴 樹上跳來跳去17、略 略 略 略 略 18、1223 4嘻嘻地笑著 快活的腳印19、1 5 4 2白天和黑夜，我都在唱歌3以后不要只顧眼前，不考慮將來。4 5示例：不會。因為知了來年也不會

13、自己儲存糧食，只會找別人借，一點兒也不努力。20、1“我們的汗藏（cn）在腳掌（zhn）里！”2 21、1“小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？”“小白兔，我問你，為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣？”23 小花狗 你為什么喜歡啃骨頭22、12233 4B23、一天，小紅和小明來到學(xué)校，看到小鳥兒在枝頭叫，發(fā)現(xiàn)小鳥的水槽里沒水了，于是去沙龍頭那里，接了一盆水，抬著往水槽走去，小鳥看見了，高興地直叫。24、示例：撿球一天下午放學(xué)，小青在足球場踢球。他玩得非常起勁，一不小心就把足球踢到足球場外。這時候，一個大姐姐正巧路過。小青馬上跑到圍欄邊，說：“大姐姐，我想請你幫個忙，可以嗎？”“你需要我?guī)褪裁疵?？”?/p>

14、姐姐說道。小青說：“我不小心把足球踢到圍欄外面了，你能幫我扔過來嗎？麻煩你了！”“沒問題！”姐姐說完，就把球扔了過去，“你接著?！薄爸x謝大姐姐！”小青感激地說道。25、范文：好朋友一天，小貓去河邊釣了很多魚，準(zhǔn)備送一條給朋友，他想到了他最喜歡的朋友小熊貓。他拿著一條魚去給小熊貓，小熊貓看見小貓要送魚給他吃，連忙擺著手對小貓說：“謝謝你，小貓，不過我是熊貓，不是小貓，我只喜歡吃竹子，不喜歡吃魚的?！毙∝埪犃诵⌒茇埖脑?，不好意思地說：“對不起，我搞錯了，我不知道你只喜歡吃竹子，還以為你跟我一樣喜歡吃魚呢！”熊貓心想：小貓都送我禮物了，我也該送點東西給它。它想起小貓喜歡吃魚。于是，它就拿著釣魚竿去河

15、里釣了一條魚送給了小貓。它們倆就成了好朋友。26、范文：星期天，小明和小紅來到草坪上玩耍。小明在踢球，小紅在跳繩。他們玩得真開心呀！27、例文1：美麗的夜空夜深了，星星寶寶們還在夜空中嬉戲，它們一會兒眨眼睛，一會兒說悄悄話，可頑皮啦！月亮媽媽溫柔地說：“孩子們快上床睡覺了！”可是星星寶寶們?nèi)鰦傻卣f：“媽媽，我們還睡不著呢！”月亮媽媽說：“那我給你們講一個故事吧！”星星寶寶們一聽，樂壞了，趕緊躺到了自己的烏云小床上。月亮媽媽拿出一本厚厚的故事書，津津有味地講起了故事。月亮媽媽的聲音是那么清脆，她講的故事是那么動聽，小魚兒也游到水面上來聽了。池塘邊，夜來香散發(fā)出迷人的香味，其他花兒都合上了花瓣，讓

16、花蕊里的蝴蝶好好地休息。月亮媽媽的故事講完了，星星寶寶也進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。啊！夜晚真美??！習(xí)作例文2：美麗的夜空晴朗的天空,一群星星眨著眼睛,一閃一閃的。他們驕傲地說:看我們多美啊，多亮啊，誰也比不上我們！ 云大哥聽了,對星星說：你們說什么呀!月亮姐姐才是最亮的。要是沒有月亮姐姐，晚上就會一片漆黑。星星不服氣的說：哼，月亮姐姐哪有那么大的本領(lǐng)! 云大哥悄悄把月亮遮住了。星星一看，眼前果然黑洞洞一片 但是，星星并不服輸，說：她比我們亮，可不比我們美。 云大哥說：要說美，你們可比不上月亮姐姐，她會變，一會兒像小船，一會兒像鐮刀 星星正眨著眼，好像要說什么，這時月亮姐姐虛心的說：我的光算不了什么，只是太陽公公照出來的 星星聽了，不禁臉紅。習(xí)作例文3：美麗的夜空天黑了，夜姐姐請小星星們一起到銀河去做游戲。他們唱呀、跳呀，玩得可開心了。月亮哥哥也加