山東省菏澤市鄆城縣重點(diǎn)名校2022年中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
山東省菏澤市鄆城縣重點(diǎn)名校2022年中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
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1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1如圖圖形中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()ABCD2如圖是由若干個(gè)小正方體塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方塊中的數(shù)字表示在該

2、位置的小正方體塊的個(gè)數(shù),那么這個(gè)幾何體的主視圖是( )ABCD3如圖,A、B、C、D是O上的四點(diǎn),BD為O的直徑,若四邊形ABCO是平行四邊形,則ADB的大小為()A30B45C60D754一家商店將某種服裝按成本價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),又以8折(即按標(biāo)價(jià)的80%)優(yōu)惠賣(mài)出,結(jié)果每件作服裝仍可獲利15元,則這種服裝每件的成本是( )A120元B125元C135元D140元5如圖,在ABC中,點(diǎn)D是邊AB上的一點(diǎn),ADCACB,AD2,BD6,則邊AC的長(zhǎng)為()A2B4C6D86把三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第個(gè)圖案中有1個(gè)三角形,第個(gè)圖案中有4個(gè)三角形,第個(gè)圖案中有8個(gè)三角形,按此規(guī)律排列下

3、去,則第個(gè)圖案中三角形的個(gè)數(shù)為()A15B17C19D247已知O的半徑為3,圓心O到直線L的距離為2,則直線L與O的位置關(guān)系是()A相交B相切C相離D不能確定8在ABC中,C90,tanA125,ABC的周長(zhǎng)為60,那么ABC的面積為()A60B30C240D1209據(jù)相關(guān)報(bào)道,開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作五年以來(lái),我國(guó)約有55000000人擺脫貧困,將55000000用科學(xué)記數(shù)法表示是( )A55106B0.55108C5.5106D5.510710滿(mǎn)足不等式組的整數(shù)解是()A2B1C0D111如圖所示的幾何體的俯視圖是()ABCD12定義:若點(diǎn)P(a,b)在函數(shù)y=1x的圖象上,將以a為二次項(xiàng)系數(shù),

4、b為一次項(xiàng)系數(shù)構(gòu)造的二次函數(shù)y=ax2+bx稱(chēng)為函數(shù)y=1x的一個(gè)“派生函數(shù)”例如:點(diǎn)(2,12 )在函數(shù)y=1x的圖象上,則函數(shù)y=2x2+12x稱(chēng)為函數(shù)y=1x的一個(gè)“派生函數(shù)”現(xiàn)給出以下兩個(gè)命題:(1)存在函數(shù)y=1x的一個(gè)“派生函數(shù)”,其圖象的對(duì)稱(chēng)軸在y軸的右側(cè)(2)函數(shù)y=1x的所有“派生函數(shù)”的圖象都經(jīng)過(guò)同一點(diǎn),下列判斷正確的是()A命題(1)與命題(2)都是真命題B命題(1)與命題(2)都是假命題C命題(1)是假命題,命題(2)是真命題D命題(1)是真命題,命題(2)是假命題二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13如圖,半徑為5的半圓的初始狀態(tài)是直徑平行于桌面上

5、的直線b,然后把半圓沿直線b進(jìn)行無(wú)滑動(dòng)滾動(dòng),使半圓的直徑與直線b重合為止,則圓心O運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度等于_14a、b、c是實(shí)數(shù),點(diǎn)A(a+1、b)、B(a+2,c)在二次函數(shù)y=x22ax+3的圖象上,則b、c的大小關(guān)系是b_c(用“”或“”號(hào)填空)15如圖,線段 AB 是O 的直徑,弦 CDAB,AB=8,CAB=22.5,則 CD的長(zhǎng)等于_16如圖是由兩個(gè)長(zhǎng)方體組合而成的一個(gè)立體圖形的三視圖,根據(jù)圖中所示尺寸(單位:mm),計(jì)算出這個(gè)立體圖形的表面積17在一個(gè)不透明的盒子中裝有8個(gè)白球,若干個(gè)黃球,它們除顏色不同外,其余均相同若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它是白球的概率為,則黃球的個(gè)數(shù)為_(kāi)18如圖,在

6、ABC 中,AB=AC,BC=8. 是ABC的外接圓,其半徑為5. 若點(diǎn)A在優(yōu)弧BC上,則的值為_(kāi). 三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19(6分)華聯(lián)超市準(zhǔn)備代銷(xiāo)一款運(yùn)動(dòng)鞋,每雙的成本是170元,為了合理定價(jià),投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷(xiāo)據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷(xiāo)售單價(jià)是200元時(shí),每天的銷(xiāo)售量是40雙,而銷(xiāo)售單價(jià)每降低1元,每天就可多售出5雙,設(shè)每雙降低x元(x為正整數(shù)),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)為y元求y與x的函數(shù)關(guān)系式;每雙運(yùn)動(dòng)鞋的售價(jià)定為多少元時(shí),每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?20(6分)某數(shù)學(xué)教師為了解所教班級(jí)學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行了一

7、學(xué)期的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為四類(lèi)并給出相應(yīng)分?jǐn)?shù),A:很好,95分;B:較好75分;C:一般,60分;D:較差,30分并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:()該教師調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 ,圖中的m值為 ;()求樣本中分?jǐn)?shù)值的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)21(6分)平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖),拋物線y=x2+2mx+3m2(m0)與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,對(duì)稱(chēng)軸為直線l,過(guò)點(diǎn)C作直線l的垂線,垂足為點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)DC、BC(1)當(dāng)點(diǎn)C(0,3)時(shí),求這條拋物線的表達(dá)式和頂點(diǎn)坐標(biāo);求證:DCE=BCE;(2)當(dāng)CB平分DCO時(shí),求m的值22(

8、8分)計(jì)算:解不等式組,并寫(xiě)出它的所有整數(shù)解23(8分)如圖,AB是的直徑,AF是切線,CD是垂直于AB的弦,垂足為點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作DA的平行線與AF相交于點(diǎn)F,已知,求AD的長(zhǎng);求證:FC是的切線24(10分)如圖,O中,AB是O的直徑,G為弦AE的中點(diǎn),連接OG并延長(zhǎng)交O于點(diǎn)D,連接BD交AE于點(diǎn)F,延長(zhǎng)AE至點(diǎn)C,使得FC=BC,連接BC(1)求證:BC是O的切線;(2)O的半徑為5,tanA=,求FD的長(zhǎng)25(10分)如圖,在中,是角平分線,平分交于點(diǎn),經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的交于點(diǎn),交于點(diǎn),恰為的直徑求證:與相切;當(dāng)時(shí),求的半徑26(12分)2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日,今年的主題為“珍

9、惜自然資源呵護(hù)美麗國(guó)土一講好我們的地球故事”地球日活動(dòng)周中,同學(xué)們開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),某小組搜集到的數(shù)據(jù)顯示,山西省總面積為15.66萬(wàn)平方公里,其中土石山區(qū)面積約5.59萬(wàn)平方公里,其余部分為丘陵與平原,丘陵面積比平原面積的2倍還多0.8萬(wàn)平方公里(1)求山西省的丘陵面積與平原面積;(2)活動(dòng)周期間,兩位家長(zhǎng)計(jì)劃帶領(lǐng)若干學(xué)生去參觀山西地質(zhì)博物館,他們聯(lián)系了兩家旅行社,報(bào)價(jià)均為每人30元經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是,家長(zhǎng)免費(fèi),學(xué)生都按九折收費(fèi);乙旅行社的優(yōu)惠條件是,家長(zhǎng)、學(xué)生都按八折收費(fèi)若只考慮收費(fèi),這兩位家長(zhǎng)應(yīng)該選擇哪家旅行社更合算?27(12分)為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計(jì)劃

10、在荒坡上種1000棵樹(shù)由于青年志愿者的支援,每天比原計(jì)劃多種25%,結(jié)果提前5天完成任務(wù),原計(jì)劃每天種多少棵樹(shù)?參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、B【解析】把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形.【詳解】解:根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義可知只有B選項(xiàng)是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故選擇B.【點(diǎn)睛】本題考察了中心對(duì)稱(chēng)圖形的含義.2、B【解析】根據(jù)俯視圖可確定主視圖的列數(shù)和每列小正方體的個(gè)數(shù)【詳解】由俯視圖可得,主視圖一共有兩列,左邊一列由兩個(gè)小正方體組成,右邊一列由3個(gè)小正

11、方體組成故答案選B.【點(diǎn)睛】由幾何體的俯視圖可確定該幾何體的主視圖和左視圖3、A【解析】解:四邊形ABCO是平行四邊形,且OA=OC,四邊形ABCO是菱形,AB=OA=OB,OAB是等邊三角形,AOB=60,BD是O的直徑,點(diǎn)B、D、O在同一直線上,ADB=AOB=30故選A4、B【解析】試題分析:通過(guò)理解題意可知本題的等量關(guān)系,即每件作服裝仍可獲利=按成本價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),又以8折賣(mài)出,根據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系,可列出方程,再求解解:設(shè)這種服裝每件的成本是x元,根據(jù)題意列方程得:x+15=(x+40%x)80%解這個(gè)方程得:x=125則這種服裝每件的成本是125元故選B考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用5

12、、B【解析】證明ADCACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可推導(dǎo)得出AC2=ADAB,由此即可解決問(wèn)題.【詳解】A=A,ADC=ACB,ADCACB,AC2=ADAB=28=16,AC0,AC=4,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形解決問(wèn)題.6、D【解析】由圖可知:第個(gè)圖案有三角形1個(gè),第圖案有三角形1+34個(gè),第個(gè)圖案有三角形1+3+48個(gè),第個(gè)圖案有三角形1+3+4+412,第n個(gè)圖案有三角形4(n1)個(gè)(n1時(shí)),由此得出規(guī)律解決問(wèn)題【詳解】解:解:第個(gè)圖案有三角形1個(gè),第圖案有三角形1+34個(gè),第個(gè)圖案有三角形1+3+48個(gè),第n個(gè)圖案有三角形4(n

13、1)個(gè)(n1時(shí)),則第個(gè)圖中三角形的個(gè)數(shù)是4(71)24個(gè),故選D【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類(lèi),根據(jù)給定圖形中三角形的個(gè)數(shù),找出an4(n1)是解題的關(guān)鍵7、A【解析】試題分析:根據(jù)圓O的半徑和,圓心O到直線L的距離的大小,相交:dr;相切:d=r;相離:dr;即可選出答案解:O的半徑為3,圓心O到直線L的距離為2,32,即:dr,直線L與O的位置關(guān)系是相交故選A考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系8、D【解析】由tanA的值,利用銳角三角函數(shù)定義設(shè)出BC與AC,進(jìn)而利用勾股定理表示出AB,由周長(zhǎng)為60求出x的值,確定出兩直角邊,即可求出三角形面積【詳解】如圖所示,由tanA125,設(shè)BC12x

14、,AC5x,根據(jù)勾股定理得:AB13x,由題意得:12x+5x+13x60,解得:x2,BC24,AC10,則ABC面積為120,故選D【點(diǎn)睛】此題考查了解直角三角形,銳角三角函數(shù)定義,以及勾股定理,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵9、D【解析】試題解析:55000000=5.5107,故選D考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)10、C【解析】先求出每個(gè)不等式的解集,再根據(jù)不等式的解集求出不等式組的解集即可【詳解】 解不等式得:x0.5,解不等式得:x-1,不等式組的解集為-1x0.5,不等式組的整數(shù)解為0,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組和不等式組的整數(shù)解,能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解

15、集是解此題的關(guān)鍵11、D【解析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中【詳解】從上往下看,該幾何體的俯視圖與選項(xiàng)D所示視圖一致故選D【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單組合體三視圖的知識(shí),俯視圖是從物體的上面看得到的視圖12、C【解析】試題分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx的性質(zhì)a、b同號(hào)對(duì)稱(chēng)軸在y軸左側(cè),a、b異號(hào)對(duì)稱(chēng)軸在y軸右側(cè)即可判斷(2)根據(jù)“派生函數(shù)”y=ax2+bx,x=0時(shí),y=0,經(jīng)過(guò)原點(diǎn),不能得出結(jié)論(1)P(a,b)在y=上, a和b同號(hào),所以對(duì)稱(chēng)軸在y軸左側(cè),存在函數(shù)y=的一個(gè)“派生函數(shù)”,其圖象的對(duì)稱(chēng)軸在y軸的右側(cè)是假命題(2)函數(shù)y=的所有“派生函數(shù)

16、”為y=ax2+bx, x=0時(shí),y=0,所有“派生函數(shù)”為y=ax2+bx經(jīng)過(guò)原點(diǎn),函數(shù)y=的所有“派生函數(shù)”,的圖象都進(jìn)過(guò)同一點(diǎn),是真命題考點(diǎn):(1)命題與定理;(2)新定義型二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13、5【解析】根據(jù)題意得出球在無(wú)滑動(dòng)旋轉(zhuǎn)中通過(guò)的路程為圓弧,根據(jù)弧長(zhǎng)公式求出弧長(zhǎng)即可【詳解】解:由圖形可知,圓心先向前走OO1的長(zhǎng)度,從O到O1的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線,長(zhǎng)度為圓的周長(zhǎng),然后沿著弧O1O2旋轉(zhuǎn)圓的周長(zhǎng),則圓心O運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度為:255,故答案為5【點(diǎn)睛】本題考查的是弧長(zhǎng)的計(jì)算和旋轉(zhuǎn)的知識(shí),解題關(guān)鍵是確定半圓作無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn)所經(jīng)過(guò)的路線并求出長(zhǎng)度14、【解

17、析】試題分析:將二次函數(shù)yx22ax3轉(zhuǎn)換成y(x-a)2-a23,則它的對(duì)稱(chēng)軸是x=a,拋物線開(kāi)口向上,所以在對(duì)稱(chēng)軸右邊y隨著x的增大而增大,點(diǎn)A點(diǎn)B均在對(duì)稱(chēng)軸右邊且a+1a+2,所以bc.15、4 【解析】連接 OC,如圖所示,由直徑 AB 垂直于 CD,利用垂徑定理得到 E 為CD 的中點(diǎn),即 CE=DE,由 OA=OC,利用等邊對(duì)等角得到一對(duì)角相等,確定出三角形 COE 為等腰直角三角形,求出 CE 的長(zhǎng),進(jìn)而得出 CD【詳解】連接 OC,如圖所示:AB 是O 的直徑,弦 CDAB,OC= AB=4,OA=OC,A=OCA=22.5,COE 為AOC 的外角,COE=45,COE 為等

18、腰直角三角形,CE= OC=,CD=2CE=,故答案為.【點(diǎn)睛】考查了垂徑定理,等腰直角三角形的性質(zhì),以及圓周角定理,熟練掌握垂徑定理是解本題的關(guān)鍵16、100 mm1【解析】首先根據(jù)三視圖得到兩個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng),寬,高,在分別表示出每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積,最后減去上面的長(zhǎng)方體與下面的長(zhǎng)方體的接觸面積即可【詳解】根據(jù)三視圖可得:上面的長(zhǎng)方體長(zhǎng)4mm,高4mm,寬1mm,下面的長(zhǎng)方體長(zhǎng)8mm,寬6mm,高1mm,立體圖形的表面積是:441+411+41+611+811+681-41=100(mm1)故答案為100 mm1【點(diǎn)睛】此題主要考查了由三視圖判斷幾何體以及求幾何體的表面積,根據(jù)圖形看出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)

19、,寬,高是解題的關(guān)鍵17、1【解析】首先設(shè)黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè),然后根據(jù)概率公式列方程即可求得答案解:設(shè)黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè),根據(jù)題意得:=2/3解得:x=1黃球的個(gè)數(shù)為118、2【解析】【分析】作高線AD,由等腰三角形的性質(zhì)可知D為BC的中點(diǎn),即AD為BC的垂直平分線,根據(jù)垂徑定理,AD過(guò)圓心O,由BC的長(zhǎng)可得出BD的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出半徑,繼而可得AD的長(zhǎng),在直角三角形ABD中根據(jù)正切的定義求解即可.試題解析:如圖,作ADBC,垂足為D,連接OB,AB=AC,BD=CD=BC=8=4,AD垂直平分BC,AD過(guò)圓心O,在RtOBD中,OD=3,AD=AO+OD=8,在RtABD中,tanABC=2

20、,故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理、等腰三角形的性質(zhì)、正切的定義等知識(shí),綜合性較強(qiáng),正確添加輔助線構(gòu)造直角三角形進(jìn)行解題是關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19、(1)y=5x2+110 x+1200;(2) 售價(jià)定為189元,利潤(rùn)最大1805元【解析】利潤(rùn)等于(售價(jià)成本)銷(xiāo)售量,根據(jù)題意列出表達(dá)式,借助二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值即可;【詳解】(1)y(200 x170)(40+5x)5x2+110 x+1200;(2)y5x2+110 x+12005(x11)2+1805,拋物線開(kāi)口向下,當(dāng)x11時(shí),y有最大值1805,答:售價(jià)定為189

21、元,利潤(rùn)最大1805元;【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)際應(yīng)用中利潤(rùn)的求法,二次函數(shù)的應(yīng)用;能夠根據(jù)題意列出合理的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵20、()25、40;()平均數(shù)為68.2分,眾數(shù)為75分,中位數(shù)為75分【解析】(1)由直方圖可知A的總?cè)藬?shù)為5,再依據(jù)其所占比例20%可求解總?cè)藬?shù);由直方圖中B的人數(shù)為10及總?cè)藬?shù)可知m的值;(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可.【詳解】()該教師調(diào)查的總?cè)藬?shù)為(2+3)20%=25(人),m%=100%=40%,即m=40,故答案為:25、40;()由條形圖知95分的有5人、75分的有10人、60分的有6人、30分的有4人,則樣本分知的平均數(shù)為(分),眾數(shù)為75分

22、,中位數(shù)為第13個(gè)數(shù)據(jù),即75分【點(diǎn)睛】理解兩幅統(tǒng)計(jì)圖中各數(shù)據(jù)的含義及其對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題關(guān)鍵.21、(1)y=x2+2x+3;D(1,4);(2)證明見(jiàn)解析;(3)m=;【解析】(1)把C點(diǎn)坐標(biāo)代入y=x2+2mx+3m2可求出m的值,從而得到拋物線解析式,然后把一般式配成頂點(diǎn)式得到D點(diǎn)坐標(biāo);如圖1,先解方程x2+2x+3=0得B(3,0),則可判斷OCB為等腰直角三角形得到OBC=45,再證明CDE為等腰直角三角形得到DCE=45,從而得到DCE=BCE;(2)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交x軸于F點(diǎn),交直線BC于G點(diǎn),如圖2,把一般式配成頂點(diǎn)式得到拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=m,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,4m2),

23、通過(guò)解方程x2+2mx+3m2=0得B(3m,0),同時(shí)確定C(0,3m2),再利用相似比表示出GF=2m2,則DG=2m2,接著證明DCG=DGC得到DC=DG,所以m2+(4m23m2)2=4m4,然后解方程可求出m【詳解】(1)把C(0,3)代入y=x2+2mx+3m2得3m2=3,解得m1=1,m2=1(舍去),拋物線解析式為y=x2+2x+3; 頂點(diǎn)D為(1,4); 證明:如圖1,當(dāng)y=0時(shí),x2+2x+3=0,解得x1=1,x2=3,則B(3,0),OC=OB,OCB為等腰直角三角形,OBC=45,CE直線x=1,BCE=45,DE=1,CE=1,CDE為等腰直角三角形,DCE=4

24、5,DCE=BCE;(2)解:拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交x軸于F點(diǎn),交直線BC于G點(diǎn),如圖2, 拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=m,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,4m2),當(dāng)y=0時(shí),x2+2mx+3m2=0,解得x1=m,x2=3m,則B(3m,0),當(dāng)x=0時(shí),y=x2+2mx+3m2=3m2,則C(0,3m2),GFOC,即 解得GF=2m2,DG=4m22m2=2m2,CB平分DCO,DCB=OCB,OCB=DGC,DCG=DGC,DC=DG,即m2+(4m23m2)2=4m4, 而m0, 【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、二次函數(shù)的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì);會(huì)利用待定系數(shù)法求

25、函數(shù)解析式;靈活應(yīng)用等腰直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行幾何計(jì)算;理解坐標(biāo)與圖形性質(zhì),記住兩點(diǎn)間的距離公式22、(1);(1)0,1,1.【解析】(1)本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值,在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果(1)先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后再找出整數(shù)解即可【詳解】解:(1)原式11 ,7(1) ,解不等式得:x1,解不等式得:x1,不等式組的解集是:1x1故不等式組的整數(shù)解是:0,1,1【點(diǎn)睛】此題考查零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值,一元一次不等式組的整數(shù)解,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵23、(1);(2)證明見(jiàn)解

26、析.【解析】(1)首先連接OD,由垂徑定理,可求得DE的長(zhǎng),又由勾股定理,可求得半徑OD的長(zhǎng),然后由勾股定理求得AD的長(zhǎng);(2)連接OF、OC,先證明四邊形AFCD是菱形,易證得AFOCFO,繼而可證得FC是O的切線【詳解】證明:連接OD,是的直徑,設(shè),在中,解得:,在中,;連接OF、OC,是切線,四邊形FADC是平行四邊形,平行四邊形FADC是菱形,即,即,點(diǎn)C在上,是的切線【點(diǎn)睛】此題考查了切線的判定與性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用24、(1)證明見(jiàn)解析(2) 【解析】(1)由點(diǎn)G是AE的中點(diǎn),根據(jù)垂徑定理可知ODAE,

27、由等腰三角形的性質(zhì)可得CBF=DFG,D=OBD,從而OBD+CBF=90,從而可證結(jié)論;(2)連接AD,解RtOAG可求出OG=3,AG=4,進(jìn)而可求出DG的長(zhǎng),再證明DAGFDG,由相似三角形的性質(zhì)求出FG的長(zhǎng),再由勾股定理即可求出FD的長(zhǎng).【詳解】(1)點(diǎn)G是AE的中點(diǎn),ODAE,F(xiàn)C=BC,CBF=CFB,CFB=DFG,CBF=DFGOB=OD,D=OBD,D+DFG=90,OBD+CBF=90即ABC=90OB是O的半徑,BC是O的切線;(2)連接AD,OA=5,tanA=,OG=3,AG=4,DG=ODOG=2,AB是O的直徑,ADF=90,DAG+ADG=90,ADG+FDG=90DAG=FDG,DAGFDG,DG2=AGFG,4=4FG,F(xiàn)G=1由勾股定理可知:FD=.【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理,等腰三角形的性質(zhì),切線的判定,解直角三角形,相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等知識(shí),求出CBF=DFG,D=OBD是解(1)的關(guān)鍵,證明證明DAGFDG是解(2)的關(guān)鍵.25、 (1)證明見(jiàn)解析;(2)【解析】(1)連接OM,證明OMBE,再結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)說(shuō)明AEBE,進(jìn)而證明OMAE;(2)結(jié)合已知求出AB,再證明AOMABE,利用相似三角形的性質(zhì)計(jì)算【詳解】(1)連接OM,則OM=OB,1=2,BM平分ABC,1=3,2=3,OMBC,AMO=AEB,

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