人教版三年級道德與法治上冊做學(xué)習(xí)的主人第2課時課件_第1頁
人教版三年級道德與法治上冊做學(xué)習(xí)的主人第2課時課件_第2頁
人教版三年級道德與法治上冊做學(xué)習(xí)的主人第2課時課件_第3頁
人教版三年級道德與法治上冊做學(xué)習(xí)的主人第2課時課件_第4頁
人教版三年級道德與法治上冊做學(xué)習(xí)的主人第2課時課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版三年級道德與法治上冊做學(xué)習(xí)的主人第2課時010203爸爸,為什么媽媽,為什么爺爺,為什么奶奶,為什么我們到底該不該問“為什么”呢?我們該不該常常問“為什么”?“問號”多重要(一)伊西多拉比小時候放學(xué)回家,媽媽經(jīng)常問他:“你今天在學(xué)校里有沒有提出好的問題???”小拉比在媽媽的引導(dǎo)下,養(yǎng)成了愛提問的好習(xí)慣。長大后,他成為英國著名的核物理學(xué)家,并獲得了1994年的諾貝爾物理學(xué)獎?!皢柼枴倍嘀匾ǘ鞍l(fā)明大王” 愛迪生從小好奇心就特別強(qiáng),老愛問為什么,看見想不明的事情就問,問了就轉(zhuǎn)著眼珠想。 “為什么鍋上冒蒸氣?”“為什么凳子四條腿?”“金子是什么?”父親常常被兒子的問題弄得張口結(jié)舌。 就是因為

2、對世界的濃厚好奇心,成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。 常問“為什么”“問題”是最好的老師。想要學(xué)得好,就要多在心中畫問號。常問“為什么”你心中有哪些小問號呢?小小頭腦,大大問號為什么夜空中會有那么多的星星呢?城市里為什么經(jīng)常堵車?問號之歌世界充滿了問號?;ǘ淅镉袉柼枺瑹熿F里有問號,天空、海洋和陸地上,到處都有問號。多在心中畫問號,凡事多問為什么。我在上課的時候總是有許多許多的疑問,但是我都不好意思去提問,我擔(dān)心老師嫌我問題太多。小石頭的日記看著大家上課的時候都積極提問,我也很想把我心中的疑問提出來,但是,我的問題會不會太傻呢?同學(xué)們會不會笑話我?小米粒的日記(1)你是怎么看待小石頭和小米粒的

3、想法的?你和他們有同樣的想法嗎?(2)你認(rèn)為他們應(yīng)該提問嗎?為什么?有一位特別愛鼓勵學(xué)生多提問題的老師。在她的課堂上,學(xué)生們總是爭先恐后地提出五花八門的問題。即使學(xué)生提出一些看起來很“傻”的問題,也不會感到難為情。因為,在老師眼里,能提出問題的學(xué)生才是愛思考的。學(xué)校附近有一個菜市場,我們一起去看看市場的衛(wèi)生情況吧!為什么市場那么臟亂,但是超市卻很干凈呢?市場里面為什么會有那么多的人隨手扔垃圾?怎樣才可以讓市場變得干凈呢?市場這么臟,為什么還會有那么多人去市場買菜?這樣的環(huán)境,會不會影響食物的質(zhì)量?試一試:你能提出什么樣的問題?看到這樣的衛(wèi)生情況,你會提出什么樣的問題?(1)你還對哪些見聞有所疑

4、問嗎?(2)你平均每天會問多少個問題?大自然里有問號書本里有問號與人相處里有問號問號少年林駿從小就喜歡問“為什么”,他遇到什么時候都會在思考,這是為什么呢?小時候的林俊每當(dāng)問“為什么”的時候,大人們總是耐心地解答他的問題,還夸贊他是個愛思考的好孩子。但是慢慢地,慢慢地,大家發(fā)現(xiàn),林俊每次遇到問題都是去詢問別人,從來不懂得自己解決。后來大家都被他問煩了,也就不再搭理他了!【思考】(1)你知道為什么后來大家都不想再回答林俊的問題嗎?(2)當(dāng)你提出疑問以后,會怎么解決自己的疑問呢?向別人請教查閱相關(guān)資料實地調(diào)查網(wǎng)絡(luò)搜索這里有你想要的答案活動園:你問我答(1)請以小組為單位,精心設(shè)計一個問題。(2)評選出最能激發(fā)思考的問題“最佳問題設(shè)計師”小組和最能開動腦筋回答問題的“最強(qiáng)大腦” 選手。哪些你能做到?1.我常常帶著問題去學(xué)習(xí)。2.我敢于向老師提出問題。3.我常和同學(xué)們一起討論問題。4.我經(jīng)常就常見的事情向父母提問。哪些你能做到?你還能做到更多嗎?還能做到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論