


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“中國(guó)古代音樂文物展的展陳探究中國(guó)古代音樂文物展的展陳探究和韻天下中國(guó)古代音樂文物展是由寧波博物館和河南博物院結(jié)合主辦的一個(gè)專題性臨時(shí)展覽。展品均為中原地區(qū)出土的各類鐘、鼓、磬、琴等精品音樂文物,分原始社會(huì)時(shí)期、夏商周三代、兩漢魏晉、隋唐和宋元明清五個(gè)歷史時(shí)期,共計(jì)196件套文物,其中一級(jí)文物13件套。我們通過新穎獨(dú)特的陳列設(shè)計(jì),凸顯出文物的精巧珍貴,給觀眾留下了深化的印象,使觀眾從不同的角度認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代音樂文物的歷史價(jià)值。同時(shí),通過與觀眾互動(dòng)體驗(yàn),進(jìn)一步感受到中國(guó)音樂的無(wú)窮魅力。該展覽是寧波博物館近年來(lái)引進(jìn)的較為成功的展覽之一。一、巧用空間,突出重點(diǎn)此次展覽總面積1200平方米,為突出展覽
2、主題,使文物信息完好,展示道路合理,到達(dá)展示空間與古代音樂文物的完美統(tǒng)一效果,我們按文物的歷史脈絡(luò)將展廳分為前后二個(gè)大展區(qū),五個(gè)小區(qū)域。前展區(qū)展示第一局部原始社會(huì)時(shí)期、第二局部夏商周三代、后展區(qū)展示第三局部?jī)蓾h魏晉、第四局部隋唐和第五局部宋元明清??臻g布局是展覽形式的首位要素,它對(duì)于絕大多數(shù)陳列設(shè)計(jì)而言,要充分地考慮到展覽空間條件的利用。主要有:展線的安排、分格確實(shí)定、色彩的比照、燈光的調(diào)配和展柜的設(shè)計(jì)等。為使觀眾先入為主理解展覽的主題和陳列意圖,突出展覽主題。我們合理利用序廳有限的空間,在入口的正面和右側(cè),設(shè)計(jì)上采用五代時(shí)期中國(guó)十大傳世名畫之一?韓熙載夜宴圖?手卷中的悉聽琵琶、擊鼓觀舞這局部
3、內(nèi)容放大整個(gè)墻面,中間局部是此次展覽重點(diǎn)文物的簡(jiǎn)圖,讓觀眾對(duì)這次展覽的主要文物,有了感性認(rèn)知和根本理解。標(biāo)題版與前言版相對(duì)相連,層層相疊的造型設(shè)計(jì),加上燈光的應(yīng)用,隱隱約約透出背景墻上古代仕女吹簫、彈琴場(chǎng)景,使這個(gè)面積不大的序廳,釋放出強(qiáng)烈的神秘感。為了與序廳風(fēng)格照應(yīng),展覽的五個(gè)一級(jí)版面,一改以往單板的展墻版面形式,運(yùn)用雙面透光的旗幟布,從5.5米高的柵格頂直接懸掛而下,前方兩側(cè)懸掛稍短旗幟布,從而使空間層次上下錯(cuò)落、富有變化,具有通透感。墻上安裝了大局部輔助展品,詳細(xì)介紹了各個(gè)時(shí)期音樂文物的歷史淵源,并且把一些音樂文物的精巧細(xì)部放大,配以深化淺出的文字介紹,讓觀眾對(duì)展覽有更加深化的理解。在前
4、、后兩個(gè)展廳的連接處,設(shè)計(jì)較為開闊的獨(dú)立地臺(tái),用于專門陳列此次展覽最大的一套甬編鐘王孫誥甬編鐘復(fù)制。整架鐘架長(zhǎng)5.8米,高2.2米,甬鐘共26枚,形制一樣,大小相次。鉦部與鼓側(cè)部有銘110余字,大意是:王孫誥楚莊王之孫為款待諸侯賓客而作此編鐘,以祈康樂。為進(jìn)一步渲染展示效果,專門安裝了多媒體音響設(shè)備,循環(huán)播放編鐘演奏的音樂。富有穿透力的音色,氣勢(shì)磅礴的煌煌鐘聲,結(jié)合古色古香的陳列意境,引導(dǎo)著觀眾穿越時(shí)空長(zhǎng)廊,瞬間將觀眾帶入二千五百年前楚王神秘的殿堂之上。這本文由論文聯(lián)盟搜集整理樣,用現(xiàn)代新穎的手法,科學(xué)的布展流線,多媒體與展品的點(diǎn)綴穿插,大型場(chǎng)景與文物相結(jié)合的展陳方式,既突出了展示重點(diǎn),又起到
5、承前啟后、引人入勝的作用,使整個(gè)陳列有起有伏、有張有弛,富有節(jié)奏和韻律感。二、定調(diào)主色,營(yíng)造氣氛色彩具有物理屬性,同時(shí)與人的生理與心理存在最直接的聯(lián)絡(luò)。不同的色彩能給人以不同的感覺,它能左右人的情緒,能使人產(chǎn)生某些聯(lián)想,能給人以冷暖感、輕重感。陳列中的色彩應(yīng)用地巧妙,便能襯托展品、深化主題;假設(shè)運(yùn)用不當(dāng),整個(gè)展覽那么會(huì)面臨失敗的場(chǎng)面。展覽主體色彩的選擇,對(duì)展品內(nèi)涵的表現(xiàn)關(guān)系重大,考慮到音樂文物的使用特性以及展覽其間的中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗,我們將此次展覽的主色彩定位中國(guó)紅。這主要從兩個(gè)方面考慮:第一,探究參展的中國(guó)古代音樂文物使用功能,千百年來(lái)演奏的禮器樂曲,大多數(shù)應(yīng)用在皇室慶典、廟宇祭奠,場(chǎng)面熱烈,布
6、置恢弘。第二,考慮展覽檔期正好是春節(jié),故采用大面積的中國(guó)紅,把熱鬧喜慶的氣氛?qǐng)雒?,淋漓盡致地傳遞到觀眾面前。為防止孤立地使用紅色,在紅色基調(diào)上再配以黑色彩為背景的展板,這樣正好與天花板的黑色遙相對(duì)應(yīng),使整體與局部的色彩之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)絡(luò),形成色彩的照應(yīng)關(guān)系。另外,為了使觀眾能在參觀時(shí)不受其它色彩環(huán)境的影響,更加真實(shí)地觀察和欣賞文物,通柜、獨(dú)立柜的柜內(nèi)色彩還是延用展廳原有的白色亞麻布背板和積木來(lái)襯托文物。整個(gè)展廳在紅色基調(diào)大面積地襯托下、黑色和白色的比照下,形成了強(qiáng)烈的視覺沖擊感,不僅使展覽色彩層次更加豐富多彩,更是增添了一份神秘、一份莊嚴(yán)、一份熱情,使人震撼,引人駐足。三、互動(dòng)體驗(yàn),相得益彰現(xiàn)
7、代陳列的理念是觀眾與展品的溝通和讓觀眾參與的互動(dòng)式展示,按照傳播知識(shí)、引發(fā)興趣、激起好奇的教育心理學(xué)要求,把教育普及與娛樂休閑結(jié)合起來(lái)。展覽借助音樂演奏,情景模擬等手段,讓參觀者找出展品和古代歷史之間的聯(lián)絡(luò),進(jìn)步了展覽的參與性、興趣性和寓教于樂。展覽不能僅限于古代音樂文物的堆積,而是要更加深化地研究這些文物的內(nèi)涵和價(jià)值,從形態(tài)展示中超脫出來(lái),在精神和文化層面上提煉升華,吸引更多觀眾對(duì)音樂文物的理解,最終到達(dá)古今貫穿,鏈接當(dāng)代的展覽效果。在這個(gè)展覽的開幕式,我們一改以往常規(guī)形式,而是根據(jù)音樂文物這個(gè)陳列主題需要,采用不同的樂器演奏為開始白,給觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)華美端莊、形式新穎的開幕式,一開始就借古代
8、音樂與觀眾實(shí)現(xiàn)了對(duì)話,拉近了與觀眾的間隔 。在陳列形式方面,為避開展柜加文物這種單調(diào)的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法,我們特在本展覽的第四局部劃出一個(gè)半開放式地獨(dú)立小空間,利用仿真竹、大屏風(fēng)、假山石、古琴等道具營(yíng)造了一個(gè)古代后花園式的小場(chǎng)景,用來(lái)做觀眾與小志愿者的演奏互動(dòng)區(qū),每周都定期安排小志愿者穿著傳統(tǒng)的服飾,在展區(qū)表演琵琶、古琴?gòu)椬嗟取P≈驹刚呋騿稳霜?dú)奏,或雙人合奏,吸引觀眾聞聲而來(lái)??粗齻兗兪斓闹阜?,聽著美妙的曲聲,觀眾們紛紛駐足拍照、簽名紀(jì)念,有的小朋友還要求與他們合奏,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧氣氛濃濃,喜氣洋洋。在展廳尾部,還設(shè)計(jì)了古琴、古笛、鼓三個(gè)古樂欣賞區(qū),在代表介紹三個(gè)樂器的展板下,分別安裝了三種樂器的樂曲,只要觀眾拿起耳麥就能欣賞獨(dú)特的樂聲。四、結(jié)語(yǔ)中國(guó)古代音樂文物本是陽(yáng)春白雪,但只要?jiǎng)?chuàng)新陳列手段,亦可與觀眾琴瑟和樂,使靜態(tài)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025設(shè)備抵押合同范本
- 保險(xiǎn)的起源和發(fā)展保險(xiǎn)源于風(fēng)險(xiǎn)的存在課件
- 標(biāo)志設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程課件 項(xiàng)目七標(biāo)志的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
- 《電力市場(chǎng)分析培訓(xùn)-》課件
- 人教部編版 (五四制)一年級(jí)上冊(cè)6 校園里的號(hào)令教案配套
- 人教版初中歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè) 1.2《美麗畬鄉(xiāng)我的家》 -走進(jìn)鄉(xiāng)村聚落教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《習(xí)作例文》配套教案教學(xué)設(shè)計(jì)公開課
- 武漢科技大學(xué)《算法分析與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)語(yǔ)言》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程統(tǒng)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海市華東師大二附中2025屆人教A版高中語(yǔ)文試題高三二輪函數(shù)的圖象與性質(zhì)測(cè)試含解析
- 科學(xué)管理之父:弗雷德里克·溫斯洛·泰勒
- 浙江國(guó)企招聘2025寧波鎮(zhèn)海區(qū)國(guó)資系統(tǒng)招聘33人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 自動(dòng)化競(jìng)聘試題及答案
- 四川省達(dá)州市普通高中2025屆第二次診斷性測(cè)試物理試題及答案
- 2025年中小學(xué)學(xué)校食品安全與膳食經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治工作情況報(bào)告
- 經(jīng)管員中級(jí)理論知識(shí)試題紅色為參考答案
- 2025-2030中國(guó)生牛肉市場(chǎng)銷售渠道與未來(lái)盈利模式預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 光的干涉衍射試題及答案
- 2025至2030年中國(guó)軍用仿真(軟件)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及投資方向研究報(bào)告
- 第14課 遼宋夏金元時(shí)期的科技與文化-2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)互動(dòng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)寶典(統(tǒng)編版2024)
- 裝修多人合伙協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論