安徽省蚌埠市行知實驗學(xué)校八年級物理下冊第七章力第2節(jié)彈力講學(xué)稿(無答案)(新版)新人教版

1、第七章力第2節(jié)彈力【學(xué)習(xí)r目標(biāo)】.知道彈性、塑性。.知道彈力。記住彈力的定義；解釋彈力是怎樣產(chǎn)生的。.會使用彈簧測力計。探究彈簧測力計的原理，并學(xué)會它的制作及使用?！緦W(xué)習(xí)重點】彈力產(chǎn)生的條件；正確使用彈簧測力計。學(xué)學(xué)習(xí)難點】彈簧測力計原理的探究?！緦W(xué)習(xí)過程】自主學(xué)習(xí).力的三要素.力的作用效果、。.物體受力后能發(fā)生哪些形變？什么是彈性形變？彈力是怎樣產(chǎn)生的？.力的大小用什么來測量？彈簧受到的拉力變大時彈簧怎樣變化？.使用彈簧測力計時應(yīng)注意什么問題？合作探究任務(wù)一：彈力是怎么產(chǎn)生的？活動1:1.觀察課本P6圖7.2-1,撐桿跳運動員是如何能騰空而起的？活動2:動手操作，觀察現(xiàn)象(1)彎直尺；(2)

2、拉橡皮筋；(3)壓或者拉自動鉛筆里的彈簧。結(jié)論：,物體的這種特性叫做彈性。活動3:動手操作，觀察現(xiàn)象(1)用力捏橡皮泥；(2)把一張紙揉成團(tuán)。結(jié)論：.,物體的這種特性叫做塑性。對比：將乒乓球分別壓在橡皮泥上和彈簧上松手后.觀察現(xiàn)象可知，橡皮泥發(fā)生的是形變，彈簧發(fā)生的是形變。彈力產(chǎn)生的條件：(1)；。填一填：這種因而產(chǎn)生的力叫做彈力。我們通常所說的拉力、壓力、支持力等，是從力產(chǎn)生的效果而加以區(qū)分的，從實質(zhì)上說，其實質(zhì)就是彈力。任務(wù)二：認(rèn)識力測量工具一一彈簧測力計測量力的工具叫測力計，常用的測力計是觀察：課本P6圖7.22及手中的彈簧測力計可知，彈簧測力計主要由、等組成。彈簧測力計的原理：彈簧受到

3、拉力就要伸長，拉力越大，。彈簧測力計就是根據(jù)這個原理制成的。填一填：彈簧測力計的工作原理：。請你盡可能多地舉出生活中彈簧測力計：。任務(wù)三：正確使用彈簧測力計觀察彈簧測力計：(1)彈簧測力計上的刻度值是用作單位(2)彈簧測力計上最大刻度是說明：彈簧測力計上的這個最大刻度就是量程彈簧測力計受到的拉力不能超過它的量程，否則彈簧測力計會損壞。(3)彈簧測力計的最小刻度值是說明：不同彈簧測力計的最小刻度不一定相同，應(yīng)據(jù)刻度值和格數(shù)去算。(4)零刻度的調(diào)整。試一試：.調(diào)整好零刻度后，把彈簧測力計倒掛.在手指上，此時指針還指著“0”嗎？為什么？.如右圖所示彈簧測力計刻度盤上標(biāo)注的最大刻度值就是彈簧測力計的,

4、用該彈簧測力計測量的力的大小不能超過N。圖中拉力F的大小為N。使用彈簧測力計：(1)參考課本內(nèi)容，給你手中的彈簧測力計寫一份使用說明書。并和你的同學(xué)交流。(2)用手拉彈簧測力計的掛鉤，使指針指到1N、2N3N,感受一下1N2N、3N的力有多大。(3)一根頭發(fā)能夠承受的最大拉力大約為多少？(4)用兩個彈簧測力計在水平方向上互相拉，看看誰對誰的拉力大些！填一填：你的彈簧測力計的量程是,待測力的大小不能超過No彈簧測力計的分度值是。測量前應(yīng)先調(diào)零，測量力的大小時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向彈簧不要靠在刻度盤上。課內(nèi)練習(xí)鞏固來測量后亥I度道理制成.測量力的大小的工具叫，在物理實驗中，經(jīng)常

5、使用力。.每一個測力計都有一定的范圍，允許測,量最大的力就是它的最數(shù)，這個刻度數(shù)，叫做彈簧測力計的。.彈簧測力計是利用彈簧受到的拉力越，彈簧的越長的.彈簧受到拉力或壓力而產(chǎn)生,在一定范圍內(nèi)拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大。一只長10cm的彈簧，在拉力Fi的作用下，彈簧變成11cm,此時彈簧伸長,由此可見，彈簧伸長與彈簧長度的含義是（選填“不同”或“相同”）的。.下列說法錯誤的是（）A.每個彈簧測力計都有一個測量范圍，被測力應(yīng)小于這個范圍B.使用前必須先對彈簧測力計調(diào)零C.彈簧測力計只能豎直放置，測豎直方向的力D.彈簧測力計可以測不同方向的力 TOC o 1-5 h z .某同學(xué)在用彈簧測力計測

6、量一物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)為10.0N,則物體的重力為（）A.一定等于10.0NB.一定小于10.0NC.一定大于10.0ND.以上判斷都不正確.測一個大小為8N的力時，應(yīng)選用的彈簧測力計，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是（）A.量程為10N,最小刻度值為0.2NB.量程為5N,最小刻度值為0.1NC.量程為15N,最小刻度值為0.5ND.上述三個彈簧測力計都可以用.甲、乙兩同學(xué)各用15N的力拉彈簧測力計兩端，則彈簧測力計示數(shù)為（）A.0NB.7.5NC.15ND.30N.實驗室里常用來測量力的大小，在測量力的時候，首先要估測,被測力的大小應(yīng)在所選的測力計的內(nèi)，某同學(xué)用最大量程為10N的測力計測出一個力的大小是2.4N,那么他使用的測力計最小分度值為No【小結(jié)】課后練習(xí)鞏固.彈力是物體由于而產(chǎn)生的。判斷彈力的大小我們可以用物體變形程度來判斷，這是根據(jù)力的進(jìn)行判斷的。.彈力產(chǎn)生的條件是：物體相互;且發(fā)生,彈力的大小與物體發(fā)生的有關(guān)。日常生活中常見的拉力、支持力都屬于彈力。.蹦床運動員在比賽時，往往是借助于蹦床形變而產(chǎn)生的，使運動員跳得更高，便于舒展身體做出優(yōu)美的動作。.測量力的大小的工具叫做;實驗室里