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文檔簡介

1、1北京大學光華管理學院2|回顧他人的研究 |研究問題及重要性 |研究框架|研究假設(shè) |結(jié)果 (缺)|討論 |心得與未來工作 |參考資料3|合法性定義: SuchmanSuchman的研究的研究 z合法性是指在一個由社會構(gòu)建的規(guī)范、價值、信念和定義的體系中,一個實體的行為被認為是可取的、恰當?shù)?、合適的一般性的感知和假定(Suchman,1995;574)。 |合法性構(gòu)成: Scott Scott 以及以及DiMaggio DiMaggio and Powelland Powell z合法性有三個基本要素構(gòu)成:規(guī)范,管制和認知。每一個基本要素都構(gòu)成了不同的合法性評估標準(Scott,1995)。這

2、三個基本要素也產(chǎn)生了三種不同的控制機制:規(guī)范,強制和模仿(DiMaggio and Powell,1983)。 4|合法性的幾個研究: zMartin Ruef,W.Richard Scott(1998年)做的一個關(guān)于美國醫(yī)療機構(gòu)合法性的研究。 zMelisa Middlden Stone,Candida Greer Brush(1996年)做的關(guān)于合法性模糊內(nèi)容的研究。 zSingh,Tucker和House(1986)在組織生態(tài)學下做的組織合法性研究。 5|合法性要素之一:規(guī)范規(guī)范 z合法性的規(guī)范要素強調(diào)行政體系的作用,側(cè)重于“具有規(guī)范性的各類法規(guī)把規(guī)范的、可評估和強制的維度引入社會體系中

3、”(Scott,1995;37)。z社會中的組織必須受到這些諸如公平競爭這類一般性社會規(guī)范的約束,尤其還有受到從業(yè)者所認同的職業(yè)標準這類特殊規(guī)范的約束(DiMaggio and Powell,1983)。 6|合法性要素之二:管制管制 z合法性的管制要素強調(diào)正式管制程序的壓力,這些正式管制程序包括制定規(guī)則、監(jiān)督和對行為進行認可或者制裁(Scott,1995;35)。|合法性要素之三:認知 z合法性的認知要素是指社會形成的一些規(guī)則,這些規(guī)則具體說明在這個社會中什么樣的“演員”可以存在,他們需要體現(xiàn)出什么樣的結(jié)構(gòu)特征,他們可以堅持哪些程序,他們的行為允許包含什么樣的含意(Martin Ruef a

4、nd Richard Scott,1998)。 7|合法性層次: z一般學者認為,合法性的認知要素比規(guī)范要素和管制要素更加基礎(chǔ),社會在認知要素的基礎(chǔ)上來構(gòu)造規(guī)范要素和管制要素。在研究中,一般采用某種實務(wù)或形式在社會上的普及程度或密度來衡量認知合法性(Fligstein,1985;Westphal and Zajac,1994)。 。 8|合法性來源:|外部合法性來源主要包括認證機構(gòu)、融資機構(gòu)、知識分子、職業(yè)性團體、工會、商界、公眾觀點和媒體(Galaskiewicz,1985,1995;Hybels,Ryan,and Barley1994; Deepphouse,1998)。|組織內(nèi)部合法性的

5、來源包括工人、管理者、職員專家、董事會成員(Elsbach,1994)。 9|合法性研究層次: z國外合法性研究主要分三個層次: 所有組織總體層次 單個組織層次 組織某個子單位或者某個側(cè)面。10|合法性分類:z一般國外研究把合法性分成三類,即實 用 合 法 性 ( P r a g m a t i c Legitimacy)、道德合法性(Moral L e g i t i m a c y ) 和 認 知 合 法 性(Cognitive Legitimacy)(Suchman,1995)。11|合法性子分類:z實用合法性存在于組織和聽眾之間的直接交換關(guān)系之中。實用合法性有可以分成三個子類,即:交易

6、合法性、影響合法性和傾向合法性。z道德合法性是指社會對于組織及其行為的規(guī)范性評價(Aldrich & Fiol,1994;Parsons,1960)。與實用合法性不同,道德合法性的評判標準不是基于組織是否對于評估者的利益有利,而是基于組織的行為是否是“對的”來做出評估。一般而言,道德合法性采用以下四種形式之一,即產(chǎn)出和結(jié)果評估、技術(shù)和流程評估、部門和結(jié)構(gòu)評估以及領(lǐng)導者和代表者評估。12|認知合法性(Cognitive Legitimacy)z兩 種 認 知 合 法 性 : 基 于 理 解 的 合 法 性(legitimacy based on comprehensibility)和基于

7、想當然的合法性(legitimacy based on taken-for-grantedness)。z基于理解的合法性把社會看成是混沌的認知環(huán)境,社會活動的參與者必須努力把他們的經(jīng)驗加以整理內(nèi)部一致的可理解的陳述。(Noyce的故事)z基于想當然的合法性認為知覺不僅能夠使無序變成可管理,而且可以把無序轉(zhuǎn)變成不同的主管給定,這些主管給定包含了各種不同的可能性。13|歐洲迪士尼的故事z1992年4月Euro Disney在巴黎郊區(qū)開幕,首戰(zhàn)失利。z失利的一個重要原因是認知合法性問題。z歐洲迪士尼投資了220億法郎,對任何細節(jié)都注意到了,包括顧客、飯店、商店及垃圾桶,根本不可能失敗。,z左翼分子們

8、迪士尼的股票上市會場上,對著公司的高階主管丟雞蛋、蕃茄醬,高喊“米老鼠滾回家”14|研究問題:對于企業(yè)而言,外部因素例如環(huán)境以及組織因素例如社會資本和企業(yè)家精神是如何影響企業(yè)獲取其合法性?15|重要信:學術(shù)上 國外對于合法性研究主要集中兩個領(lǐng)域:管理合法性(managerial legitimacy)和組織合法性(organizational legitimacy)。過去兩個領(lǐng)域合法性研究互相割裂,彼此獨立。本次研究發(fā)現(xiàn),試圖探究管理合法性和組織合法性之間的關(guān)系。16|重要性:方法上|國外在研究組織合法性時,一般采用戰(zhàn)略分析方法和制度分析方法兩種不同的方法,形成兩個流派。本次研究拋棄兩種分析方

9、法的劃分,綜合兩個學派的特長,采用環(huán)境因素和企業(yè)家個性因素互動的方法,通過研究獲取合法性的過程來客觀地刻畫合法性問題。17|重要信:實際意義 合法性問題,是決定企業(yè)能否生存的一個重要因素。研究表明,在組織成立后的發(fā)展和演變過程中必然涉及到合法性危機和合理性檢驗問題。在組織的演變過程中,合法性危機是一道難關(guān)。18|年輕企業(yè)的脆弱性問題zSingh,Tucker和House(1986)研究表明,具有外部合法性的組織的死亡率比較低。不具有外部合法性的組織要么具有固定的初始死亡率,要么死亡率隨著時間的增加反而上升。該研究同時也表明,對于一個組織而言,外部合法性的喪失會導致組織死亡的威脅增加。 19社會

10、資本企業(yè)家個性 組織合法性環(huán)境因素 自變量: 中間變量: 因變量: 控制變量: 企業(yè)年齡、企業(yè)員工數(shù)目、企業(yè)所處產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu) 20|四個假設(shè)四個假設(shè) z假設(shè)1a:企業(yè)所處的環(huán)境越穩(wěn)定,企業(yè)越易獲取合法性。 z假設(shè)1b:企業(yè)所擁有的社會資本越多,企業(yè)越易獲取合法性。z假設(shè)2a:當企業(yè)所處的環(huán)境不穩(wěn)定,內(nèi)向的企業(yè)家,越易獲取合法性。 z假設(shè)2a:當企業(yè)所處的環(huán)境不穩(wěn)定,內(nèi)向的企業(yè)家,越易獲取合法性。 21|假設(shè)1a:企業(yè)所處的環(huán)境越穩(wěn)定,企業(yè)越易獲取合法性z組織和環(huán)境之間的關(guān)系,越來越多地引起研究者的興趣。在20世紀70年代開始,開放系統(tǒng)文獻就開始重點討論組織和環(huán)境的互動關(guān)系(Darren,&a

11、mp;Snow,1975)。z一般認為在一個穩(wěn)定的環(huán)境中,合法信的評估方比較容易確定評判的標準。因而,在相對穩(wěn)定的環(huán)境中,合法信標準也比較穩(wěn)定。那么,那些最求合法信戰(zhàn)略的企業(yè)會積極用明確含義的標準來規(guī)范企業(yè)自身的行文,進而比較容易獲得組織合法信。 22|假設(shè)1b:企業(yè)所擁有的社會資本越多,企業(yè)越易獲取合法性。 z社會資本(Social Capital)是一種關(guān)于優(yōu)勢的比喻(Coleman,1990;Bourdieu And Wacquant ,1992;Burt, 1992;Putnam,1993)。社會可以看成是一個市場,在其中人們?yōu)榱烁髯缘睦娑鴱氖赂鞣N交易活動,彼此交換物品或者想法。但是

12、,對于同樣的付出,有的人、有一群人得到的比其他人多。他們享受更高的工資,很快成名,或者領(lǐng)導更好的項目。在社會上,部分人的利益比另一部分人的利益得到更好的保障和滿足。z對于這種不平等現(xiàn)象,目前有兩種解釋。一種解釋認為在社會中,不同的人擁有的人力資本(Human Capital)是不同的。堅持人力資本差異論的人認為,那些在社會上表現(xiàn)好的人都是那些更有能力的人,他們本身更聰明、更有吸引力、更靈活、技術(shù)更熟練。另一種解釋是從社會資本地角度來闡述。堅持社會資本差異論的人認為,那些在社會上表現(xiàn)好的人都是那些擁有更好社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的人。23|社會資本定義z社會資本是附加在個人和群體之上的社會資源的加總,這些社

13、會資源可以是有形的也可以是無形的,這些社會資源的獲得是因為個人或者群體擁有具有制度性質(zhì)的長期的由熟人和互相認識的人所組成的網(wǎng)絡(luò)?!?(Bourdieu And Wacquant ,1992,119,expanded from Bourdieu ,1980) zPutnam(1993,167)從社會結(jié)構(gòu)給行為提供方便的角度來定義社會資本,他認為:“社會資本是指社會組織的屬性,例如信任、規(guī)劃和網(wǎng)絡(luò),這些屬性通過給合作的行為提供方便的方式使整個社會的效率提高。”z從本質(zhì)上講,社會資本(Social Capital)是指差異性市場之間的區(qū)位效應(yīng)。 24|假設(shè)2a:當企業(yè)所處的環(huán)境不穩(wěn)定,內(nèi)向的企業(yè)家,

14、越易獲取合法性。|假設(shè)2b:當企業(yè)所處的環(huán)境穩(wěn)定時,外向的企業(yè)家,越易獲取合法性。z控制源(Locus Of Control)概念出自Rotter的社會學習理論(Rotter,Chance & Phares,1972)。按照社會學習理論定義,控制源是對于個人性格特點和(或)行為,與其所經(jīng)歷的后果之間的關(guān)系所形成的一種概括性的期望,是人們從實際生活中,積累出來有關(guān)發(fā)生在自身生活中的各種因果關(guān)系的一種抽象概括。25|樣本 |數(shù)據(jù)收集 |測量(Measurement) z環(huán)境因素:用三個維度來度量,即動態(tài)性、不確定性和異質(zhì)性,采用Miller and Droge (1986;557)的量表。z社會資本:網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系(network linkage),經(jīng)理的人際關(guān)系(Structure Hole)采用Ronald Burt(19

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