普通話水平測(cè)試培訓(xùn)考試流程技巧精華

1、普普通通話話水水平平測(cè)測(cè)試試與與應(yīng)應(yīng)試試指指導(dǎo)導(dǎo)主要內(nèi)容主要內(nèi)容普通話和普通話水平測(cè)試概述普通話和普通話水平測(cè)試概述 普通話測(cè)試評(píng)分規(guī)則和應(yīng)試技巧普通話測(cè)試評(píng)分規(guī)則和應(yīng)試技巧一一二二1、什么是普通話？、什么是普通話？ 普通話是普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)的現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)。 普通話是國(guó)家的規(guī)范語(yǔ)言，是教師的職業(yè)語(yǔ)普通話是國(guó)家的規(guī)范語(yǔ)言，是教師的職業(yè)語(yǔ)言。言。一、普通話和普通話水平測(cè)試概述一、普通話和普通話水平測(cè)試概述v2、普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)：、普通話語(yǔ)

2、音的特點(diǎn)：v普通話共有普通話共有2121個(gè)輔音聲母，即個(gè)輔音聲母，即b b、p p、m m、f f、d d、t t、n n、l l、g g、k k、h h、j j、q q、x x、zhzh、chch、shsh、r r、z z、c c、s s。v 有39個(gè)韻母，分別為：v 單韻母7個(gè)：a、o、e、i、u、v 復(fù)韻母13個(gè)：ai、ei、ao、ou 、ia、ie、ua、uo、e 、iao、iou、uai、uei v 鼻韻母16個(gè)：an、ian、uan、an、en、in、uen、n、ang、iang、uang、eng 、ing、ueng、ong、iong v 特殊元音韻母3個(gè)：-i(前)、-i（后）、

3、er v3、普通話水平測(cè)試的內(nèi)容、普通話水平測(cè)試的內(nèi)容測(cè)試內(nèi)容分為四部分：測(cè)試內(nèi)容分為四部分：（1 1）讀單音節(jié)字詞，）讀單音節(jié)字詞，100100個(gè)，共個(gè)，共1010分。分。（2 2）讀多音節(jié)詞語(yǔ)，）讀多音節(jié)詞語(yǔ)，5050個(gè)，共個(gè)，共2020分。分。（3 3）朗讀作品，共）朗讀作品，共3030分。分。（4 4）命題說(shuō)話，）命題說(shuō)話，3 3分鐘，共分鐘，共4040分。分。v4、普通話水平等級(jí)劃分、普通話水平等級(jí)劃分v一一 級(jí)（標(biāo)準(zhǔn)的普通話）級(jí)（標(biāo)準(zhǔn)的普通話） 甲甲 等等 9797100100 乙乙 等等 929296.996.9v二二 級(jí)（比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話）級(jí)（比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話） 甲甲 等等 8

4、78791.991.9 乙乙 等等 808086.986.9v三三 級(jí)（學(xué)說(shuō)普通話）級(jí)（學(xué)說(shuō)普通話） 甲甲 等等 707079.979.9 乙乙 等等 606069.969.9 根據(jù)國(guó)家及有關(guān)部委的要求，教師為二級(jí)以上水平，根據(jù)國(guó)家及有關(guān)部委的要求，教師為二級(jí)以上水平，但對(duì)語(yǔ)文教師、音樂(lè)教師的要求相對(duì)要高一些，應(yīng)達(dá)到二但對(duì)語(yǔ)文教師、音樂(lè)教師的要求相對(duì)要高一些，應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上。級(jí)甲等以上。測(cè)試流程測(cè)試流程v測(cè)試總體流程測(cè)試總體流程測(cè)試過(guò)程測(cè)試過(guò)程佩戴耳機(jī)佩戴耳機(jī)v考生在測(cè)試機(jī)房坐下，首先按正確方式佩考生在測(cè)試機(jī)房坐下，首先按正確方式佩戴好耳機(jī)，然后點(diǎn)擊戴好耳機(jī)，然后點(diǎn)擊“下一步下一步”測(cè)試過(guò)

5、程測(cè)試過(guò)程輸入準(zhǔn)考證輸入準(zhǔn)考證v考生根據(jù)計(jì)算機(jī)提示，輸入準(zhǔn)考證號(hào)后考生根據(jù)計(jì)算機(jī)提示，輸入準(zhǔn)考證號(hào)后4位數(shù)位數(shù)字，輸入完成，請(qǐng)點(diǎn)擊字，輸入完成，請(qǐng)點(diǎn)擊“進(jìn)入進(jìn)入”按鈕按鈕測(cè)試過(guò)程測(cè)試過(guò)程信息確認(rèn)信息確認(rèn)v計(jì)算機(jī)屏幕自動(dòng)顯示考生報(bào)名信息，考生進(jìn)行計(jì)算機(jī)屏幕自動(dòng)顯示考生報(bào)名信息，考生進(jìn)行確認(rèn)。如準(zhǔn)考證號(hào)和姓名無(wú)誤，點(diǎn)擊確認(rèn)。如準(zhǔn)考證號(hào)和姓名無(wú)誤，點(diǎn)擊“確認(rèn)確認(rèn)”；如信息存在問(wèn)題，點(diǎn)擊；如信息存在問(wèn)題，點(diǎn)擊“返回返回”重新輸入重新輸入測(cè)試過(guò)程測(cè)試過(guò)程試音試音v根據(jù)提示，考生朗讀計(jì)算機(jī)顯示的句子，根據(jù)提示，考生朗讀計(jì)算機(jī)顯示的句子，如：我叫如：我叫，我的準(zhǔn)考證號(hào)是，我的準(zhǔn)考證號(hào)是。測(cè)試過(guò)程測(cè)試過(guò)程第一

6、題第一題v 考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第一題考完，考生無(wú)需考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第一題考完，考生無(wú)需等待，直接點(diǎn)擊等待，直接點(diǎn)擊“下一題下一題”進(jìn)入第二題測(cè)試進(jìn)入第二題測(cè)試測(cè)試過(guò)程測(cè)試過(guò)程第二題第二題v 考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第二題考完，考生無(wú)需考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第二題考完，考生無(wú)需等待，直接點(diǎn)擊等待，直接點(diǎn)擊“下一題下一題”進(jìn)入第三題測(cè)試進(jìn)入第三題測(cè)試測(cè)試過(guò)程測(cè)試過(guò)程第三題第三題v 考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第三題考完，考生無(wú)需考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第三題考完，考生無(wú)需等待，直接點(diǎn)擊等待，直接點(diǎn)擊“下一題下一題”進(jìn)入第四題測(cè)試進(jìn)入第四題測(cè)試測(cè)試過(guò)程測(cè)試過(guò)程第四題第四題v考

7、生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第四題考完，考考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第四題考完，考生點(diǎn)擊生點(diǎn)擊“提交試卷提交試卷”結(jié)束考試結(jié)束考試結(jié)束考試結(jié)束考試v考試結(jié)束，考生離開(kāi)考場(chǎng)考試結(jié)束，考生離開(kāi)考場(chǎng)國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)考生注意事項(xiàng)考生注意事項(xiàng) 為了能夠取得更好的測(cè)試效果，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng)：為了能夠取得更好的測(cè)試效果，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng)： 一、登錄階段：一、登錄階段： 請(qǐng)正確佩戴好耳麥，麥克風(fēng)應(yīng)在左側(cè)，調(diào)整麥克風(fēng)至距嘴巴請(qǐng)正確佩戴好耳麥，麥克風(fēng)應(yīng)在左側(cè)，調(diào)整麥克風(fēng)至距嘴巴2-3厘米的厘米的位置，避免麥克與面部接觸，測(cè)試時(shí)手不要觸摸麥克。位置，避免麥克與面部

8、接觸，測(cè)試時(shí)手不要觸摸麥克。 請(qǐng)正確輸入您的準(zhǔn)考證號(hào)，準(zhǔn)考證號(hào)的前幾位系統(tǒng)已經(jīng)自動(dòng)給出，您只請(qǐng)正確輸入您的準(zhǔn)考證號(hào)，準(zhǔn)考證號(hào)的前幾位系統(tǒng)已經(jīng)自動(dòng)給出，您只需要輸入最后四位即可，信息確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊需要輸入最后四位即可，信息確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊“確認(rèn)確認(rèn)”按鈕進(jìn)入。按鈕進(jìn)入。 二、試音階段：二、試音階段： 請(qǐng)?jiān)谠囈籼崾窘Y(jié)束后開(kāi)始試音，以適中音量朗讀試音界面上的文字。請(qǐng)?jiān)谠囈籼崾窘Y(jié)束后開(kāi)始試音，以適中音量朗讀試音界面上的文字。 三、考試階段：三、考試階段： 測(cè)試共有四題，請(qǐng)橫向朗讀測(cè)試內(nèi)容，注意不要錯(cuò)行、漏行，測(cè)試過(guò)程測(cè)試共有四題，請(qǐng)橫向朗讀測(cè)試內(nèi)容，注意不要錯(cuò)行、漏行，測(cè)試過(guò)程中，不要說(shuō)與測(cè)試內(nèi)容無(wú)

9、關(guān)的話。中，不要說(shuō)與測(cè)試內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。 每一題開(kāi)始前都有一段提示音，請(qǐng)?jiān)谔崾疽艚Y(jié)束并聽(tīng)到每一題開(kāi)始前都有一段提示音，請(qǐng)?jiān)谔崾疽艚Y(jié)束并聽(tīng)到“嘟嘟”的一聲后，的一聲后，再開(kāi)始朗讀。再開(kāi)始朗讀。 讀完一題后，請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊界面右下方的讀完一題后，請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊界面右下方的“下一題下一題”按鈕，進(jìn)入下一題的測(cè)試按鈕，進(jìn)入下一題的測(cè)試。 第四題說(shuō)話部分滿三分鐘后，即可點(diǎn)擊第四題說(shuō)話部分滿三分鐘后，即可點(diǎn)擊“提交試卷提交試卷”按鈕，結(jié)束測(cè)試。按鈕，結(jié)束測(cè)試。二、普通話測(cè)試評(píng)分規(guī)則和應(yīng)試技巧二、普通話測(cè)試評(píng)分規(guī)則和應(yīng)試技巧（一）單音節(jié)字詞的測(cè)試（一）單音節(jié)字詞的測(cè)試（10分）分）1、目的：考查應(yīng)試者聲母、韻母和聲調(diào)

10、的發(fā)音。、目的：考查應(yīng)試者聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。2、評(píng)分規(guī)則：此項(xiàng)內(nèi)容共、評(píng)分規(guī)則：此項(xiàng)內(nèi)容共10分。每讀錯(cuò)一個(gè)聲、韻母或聲分。每讀錯(cuò)一個(gè)聲、韻母或聲調(diào)扣調(diào)扣0.1分，讀音有缺陷每字扣分，讀音有缺陷每字扣0.05分分3、注意事項(xiàng)：、注意事項(xiàng)：（1）讀得順序從左到右，不要串行，不能豎著讀）讀得順序從左到右，不要串行，不能豎著讀（2）讀的過(guò)程中，如果某字讀錯(cuò)了，允許再讀一遍）讀的過(guò)程中，如果某字讀錯(cuò)了，允許再讀一遍（3）注意音節(jié)間要有間歇，音節(jié)要發(fā)完整，要準(zhǔn)確）注意音節(jié)間要有間歇，音節(jié)要發(fā)完整，要準(zhǔn)確（4）單音節(jié)詞語(yǔ)要排除輕聲和兒化，所有字讀本音）單音節(jié)詞語(yǔ)要排除輕聲和兒化，所有字讀本音（5）注

11、意不要因?yàn)樽中蜗嘟x錯(cuò)。如：棒、捧，揣、端）注意不要因?yàn)樽中蜗嘟x錯(cuò)。如：棒、捧，揣、端（6）語(yǔ)速要適中，過(guò)快會(huì)造成發(fā)音不到位，過(guò)慢則可能超時(shí)）語(yǔ)速要適中，過(guò)快會(huì)造成發(fā)音不到位，過(guò)慢則可能超時(shí)（7）聲音要洪亮，吐字要清晰。）聲音要洪亮，吐字要清晰。（8）如果遇到多音字讀哪個(gè)音都可以，但最好讀常見(jiàn)音）如果遇到多音字讀哪個(gè)音都可以，但最好讀常見(jiàn)音聲母辨正聲母辨正聲母辨正的主要任務(wù)：聲母辨正的主要任務(wù)：v分辨分辨 z z、c c、s s 和和zhzh、chch、sh sh v分辨分辨 r r 和和 l lv分辨分辨 n n 和和 l lv分辨分辨 f f 和和 h hv避免尖音和類(lèi)尖音避免尖音和

12、類(lèi)尖音 v1 1、分辨分辨 z 、c、 s 和和zh、ch、sh vzhzh、chch、sh sh 和和 z z、c c、s s對(duì)比發(fā)音練習(xí)對(duì)比發(fā)音練習(xí)中中和和- -綜綜合合 主主力力- -阻阻力力 支支援援- -資資援援 智智力力- -自自立立 池池塘塘- -祠祠堂堂 持持平平- -瓷瓷瓶瓶 推推遲遲- -推推辭辭 初初步步- -粗粗布布詩(shī)詩(shī)人人- -私私人人 近近視視- -近近似似 師師長(zhǎng)長(zhǎng)- -司司長(zhǎng)長(zhǎng) 生生人人- -僧僧人人v聲旁類(lèi)推法舉例：聲旁類(lèi)推法舉例：主：駐、柱、注主：駐、柱、注詩(shī)：聲旁都念翹舌，如對(duì)峙、侍候、有恃無(wú)恐詩(shī)：聲旁都念翹舌，如對(duì)峙、侍候、有恃無(wú)恐叟：一艘、嫂子、餿主意

13、叟：一艘、嫂子、餿主意（“瘦瘦”例外例外）宗：粽子、跟蹤、淙淙（宗：粽子、跟蹤、淙淙（“崇崇”例外）例外）v普通話聲韻配合規(guī)律普通話聲韻配合規(guī)律v（1）以）以u(píng)a uai uang 作韻母的字，聲母是作韻母的字，聲母是zh ch sh，如，如“抓、耍、拽、莊、床、雙抓、耍、拽、莊、床、雙”等；等；v（2）普通話中，）普通話中，z、c、s不和不和ua、uai、uang相拼，所以抓、拽、莊、揣、創(chuàng)、刷、甩、雙等相拼，所以抓、拽、莊、揣、創(chuàng)、刷、甩、雙等都是翹舌音。都是翹舌音。v（3）以）以ong作韻母的字中，聲母只有作韻母的字中，聲母只有s，沒(méi)有，沒(méi)有sh繞口令練習(xí)：繞口令練習(xí)： 四十四束紫絲線四

14、十四束紫絲線v四十四束紫絲線，織四十四只紫獅子，v細(xì)紫絲線織細(xì)紫獅子，織細(xì)紫獅子用細(xì)紫絲線。注意：避免平翹舌讀音缺陷注意：避免平翹舌讀音缺陷 2 2、分辨、分辨 r r 和和 l lvr r 和和 l l發(fā)音練習(xí)發(fā)音練習(xí)柔軟柔軟 仍然仍然 容忍容忍 榮辱榮辱 忍讓忍讓軟弱軟弱 如若如若 惹人惹人 柔韌柔韌 仁人仁人 r r 和和 l l對(duì)比發(fā)音練習(xí)對(duì)比發(fā)音練習(xí)必必然然碧碧藍(lán)藍(lán) 余余熱熱娛娛樂(lè)樂(lè)阻阻燃燃阻阻攔攔 求求饒饒囚囚牢牢染染色色臉臉色色 收收入入收收錄錄 v3 3、分辨、分辨 n 和和 lvn和和 l 對(duì)比對(duì)比發(fā)音練習(xí)發(fā)音練習(xí)留留念念- -留留戀戀 年年代代- -連連帶帶 女女客客- -

15、旅旅客客 濃濃重重- -隆隆重重?zé)o無(wú)奈奈- -無(wú)無(wú)賴(lài)賴(lài) 水水牛牛- -水水流流內(nèi)內(nèi)線線- -淚淚腺腺 南寧南寧- -蘭陵蘭陵v繞口令練習(xí)：繞口令練習(xí)：v南村有個(gè)牛郎，南村有個(gè)牛郎，v蘭村有個(gè)劉娘。蘭村有個(gè)劉娘。v牛郎年年戀劉娘，牛郎年年戀劉娘，v劉娘連連念牛郎。劉娘連連念牛郎。 v4 4、分辨、分辨 f f 和和 h hvf f 和和 h h對(duì)比發(fā)音練習(xí)對(duì)比發(fā)音練習(xí)理理發(fā)發(fā)- -理理化化 發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)- -花花線線 公公費(fèi)費(fèi)- -工工會(huì)會(huì)防防蟲(chóng)蟲(chóng)- -蝗蝗蟲(chóng)蟲(chóng) 斧斧背背- -虎虎背背 方方地地- -荒荒地地復(fù)復(fù)員員- -互互援援 附附注注- -互互助助 舅舅父父- -救救護(hù)護(hù)防防止止- -黃黃紙紙

16、 飛飛機(jī)機(jī)- -灰灰雞雞 防防空空- -航航空空 繞口令練習(xí)：（由易到難）繞口令練習(xí)：（由易到難）1、 化肥會(huì)揮發(fā)化肥會(huì)揮發(fā) 2、黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑、黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑3、黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑、黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。 粉紅鳳凰飛粉紅鳳凰飛。 5 5、避免尖音和類(lèi)尖音，、避免尖音和類(lèi)尖音，避免避免j、q、x的缺陷（尖的缺陷（尖音色彩）音色彩） 普通話學(xué)習(xí)中所說(shuō)的尖音，就是把普通話學(xué)習(xí)中所說(shuō)的尖音，就是把 j、q、x讀成讀成 zi、ci 、si 。 要避免這種發(fā)音，必須注意發(fā)要避免這種發(fā)音，必須注

17、意發(fā) j、q、x 時(shí)舌尖下垂，避時(shí)舌尖下垂，避免舌尖摩擦，舌面不要碰上齒背和上齒齦，舌面稍往后縮免舌尖摩擦，舌面不要碰上齒背和上齒齦，舌面稍往后縮，與硬腭前部構(gòu)成阻礙。，與硬腭前部構(gòu)成阻礙。例如：沮喪例如：沮喪 juzu 俊俏俊俏 jun-zun vj q x j q x 發(fā)音練習(xí)發(fā)音練習(xí)堅(jiān)決堅(jiān)決 焦急焦急 見(jiàn)解見(jiàn)解 究竟究竟 細(xì)小細(xì)小 相信相信 虛心虛心 想象想象機(jī)器機(jī)器 前進(jìn)前進(jìn) 堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng) 假期假期 謙虛謙虛 繼續(xù)繼續(xù) 戲劇戲劇 傾向傾向 韻母辨正韻母辨正韻母辨正的主要任務(wù)：韻母辨正的主要任務(wù)：發(fā)準(zhǔn)卷舌單韻母發(fā)準(zhǔn)卷舌單韻母erer發(fā)準(zhǔn)復(fù)韻母發(fā)準(zhǔn)復(fù)韻母分辨前后鼻韻母分辨前后鼻韻母 1 1、發(fā)

18、準(zhǔn)卷舌單韻母、發(fā)準(zhǔn)卷舌單韻母erer erer是個(gè)帶有卷舌色彩央元音是個(gè)帶有卷舌色彩央元音e e，叫卷舌元音。，叫卷舌元音。r r 不表示音素，是表示卷舌動(dòng)作的形容性符號(hào)。不表示音素，是表示卷舌動(dòng)作的形容性符號(hào)。卷舌動(dòng)作不是加在元音后面，而是在發(fā)舌面元音卷舌動(dòng)作不是加在元音后面，而是在發(fā)舌面元音e e的同時(shí)，把舌尖卷起來(lái)，舌面舌尖同時(shí)起作用，的同時(shí)，把舌尖卷起來(lái)，舌面舌尖同時(shí)起作用，元音就帶上了特殊的卷舌色彩。元音就帶上了特殊的卷舌色彩。 如發(fā)如發(fā)erer時(shí)卷舌不到位，或過(guò)程生硬，不但這時(shí)卷舌不到位，或過(guò)程生硬，不但這個(gè)單韻母發(fā)不好，還一定會(huì)影響到兒化韻的發(fā)音個(gè)單韻母發(fā)不好，還一定會(huì)影響到兒化

19、韻的發(fā)音。 2 2、發(fā)準(zhǔn)復(fù)韻母、發(fā)準(zhǔn)復(fù)韻母如果受方言影響，兩個(gè)元音的復(fù)韻母沒(méi)有這個(gè)如果受方言影響，兩個(gè)元音的復(fù)韻母沒(méi)有這個(gè)動(dòng)程，就類(lèi)似單韻母，三個(gè)元音的復(fù)韻母動(dòng)程不動(dòng)程，就類(lèi)似單韻母，三個(gè)元音的復(fù)韻母動(dòng)程不夠，就會(huì)使韻腹沒(méi)有足夠的開(kāi)口度，韻尾歸音不到夠，就會(huì)使韻腹沒(méi)有足夠的開(kāi)口度，韻尾歸音不到位，或把寬韻發(fā)成窄韻。位，或把寬韻發(fā)成窄韻。復(fù)韻母：復(fù)韻母：aieiaoouiaieuauoeuaiueiiaoiou ouou歐洲歐洲iaoiao小橋小橋iouiou優(yōu)秀優(yōu)秀aoao高潮高潮 交流交流 jiolijioli 嬌羞嬌羞 jioxijioxi 料酒料酒 lili oji oji 校友校友 x

20、ixi oyuoyu 要求要求 yoqiyoqi 丟掉丟掉 didididi o o 柳條柳條 litiliti o o 牛角牛角 nini jio jio 、區(qū)分前后鼻韻母、區(qū)分前后鼻韻母 區(qū)分前后鼻韻母是韻母辨正中的難點(diǎn)區(qū)分前后鼻韻母是韻母辨正中的難點(diǎn)前后鼻韻母的區(qū)別主要是鼻韻尾的區(qū)別，但前后鼻韻母的區(qū)別主要是鼻韻尾的區(qū)別，但也有元音的區(qū)別。最容易相混的鼻韻母有也有元音的區(qū)別。最容易相混的鼻韻母有3 3組：組： an-angin-ingen-eng v前后鼻韻母對(duì)比發(fā)音練習(xí)前后鼻韻母對(duì)比發(fā)音練習(xí)eneng陳舊陳舊成就成就 真理真理爭(zhēng)理爭(zhēng)理 申明申明聲明聲明 木盆木盆木棚木棚 ining親生

21、親生輕生輕生 金質(zhì)金質(zhì)精致精致 信服信服幸福幸福 臨時(shí)臨時(shí)零零食食in-ing 天津和北京天津和北京 津京兩個(gè)音津京兩個(gè)音 一個(gè)前鼻音一個(gè)前鼻音 一個(gè)后鼻音一個(gè)后鼻音 你要分不清你要分不清 請(qǐng)你注意聽(tīng)請(qǐng)你注意聽(tīng)對(duì)比練習(xí)（對(duì)比練習(xí)（ eng ing ong）東洞庭，西洞庭，東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，洞庭山上一根藤，藤上掛個(gè)大銅鈴，藤上掛個(gè)大銅鈴，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴響，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴響，風(fēng)息藤停銅鈴靜。風(fēng)息藤停銅鈴靜。聲韻配合規(guī)律聲韻配合規(guī)律d、t、n、l不和前鼻音不和前鼻音en相拼，例外字：相拼，例外字：嫩嫩；所以；所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。d、t、n不和前鼻

22、音不和前鼻音in相拼，例外字：相拼，例外字：您您；所以定、；所以定、聽(tīng)、凝、丁、亭、寧都是后鼻音。聽(tīng)、凝、丁、亭、寧都是后鼻音。b、p、m、f不與不與ong相拼，所以蹦、捧、夢(mèng)、風(fēng)相拼，所以蹦、捧、夢(mèng)、風(fēng)的韻母都是的韻母都是eng。普通話聲調(diào)普通話聲調(diào)v普通話聲調(diào)分為陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)聲普通話聲調(diào)分為陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)聲調(diào)調(diào) 也就是我們平時(shí)說(shuō)的一聲、二聲、三聲、四聲也就是我們平時(shí)說(shuō)的一聲、二聲、三聲、四聲。聲調(diào)錯(cuò)誤在普通話中是一個(gè)容易忽視的問(wèn)題，。聲調(diào)錯(cuò)誤在普通話中是一個(gè)容易忽視的問(wèn)題，也是錯(cuò)誤率較高的問(wèn)題也是錯(cuò)誤率較高的問(wèn)題。普通話聲調(diào)普通話聲調(diào)v陰平（第一聲）陰平（第一聲）

23、 55高平調(diào)高平調(diào)v陽(yáng)平（第二聲）陽(yáng)平（第二聲） 35高升調(diào)高升調(diào)v上聲（第三聲）上聲（第三聲） 214曲折調(diào)曲折調(diào)v去聲（第四聲）去聲（第四聲） 51全降調(diào)全降調(diào)v程度不同地不符合這四種的，即構(gòu)成聲調(diào)的錯(cuò)誤程度不同地不符合這四種的，即構(gòu)成聲調(diào)的錯(cuò)誤和缺陷。和缺陷。聲調(diào)錯(cuò)誤舉例聲調(diào)錯(cuò)誤舉例陽(yáng)平、上聲、去聲錯(cuò)讀成陰平（陽(yáng)平、上聲、去聲錯(cuò)讀成陰平（2、3、4易錯(cuò)讀成易錯(cuò)讀成1）陽(yáng)平陽(yáng)平-陰平陰平 2聲聲 芙蓉芙蓉 扒手扒手 蟠桃蟠桃 其實(shí)其實(shí) 填空填空 上升上升-陰平陰平 3聲聲 布匹布匹 針灸針灸 侮辱侮辱 請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)ヂ暼ヂ?陰平陰平 4聲聲 當(dāng)真當(dāng)真 態(tài)度態(tài)度 贈(zèng)給贈(zèng)給 肖像肖像 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 陰

24、平、陽(yáng)平、上聲錯(cuò)讀成去聲陰平、陽(yáng)平、上聲錯(cuò)讀成去聲陰平陰平-去聲去聲 1聲聲 玫瑰玫瑰 剔除剔除 氣氛氣氛 根莖根莖 憎恨憎恨 陽(yáng)平陽(yáng)平-去聲去聲 2聲聲 立即立即 愉快愉快 及格及格 倔強(qiáng)倔強(qiáng) 乘客乘客 上聲上聲-去聲去聲 3聲聲 卑鄙卑鄙 盡管盡管 處理處理 頸椎頸椎 矩形矩形v讀單字測(cè)試時(shí)要注意：讀單字測(cè)試時(shí)要注意：v1、語(yǔ)速、語(yǔ)速v2、不涉及音變、不涉及音變v3、讀錯(cuò)可以馬上改讀一次、讀錯(cuò)可以馬上改讀一次v4、聲音響亮、聲音響亮v5、不能每個(gè)字念兩遍、不能每個(gè)字念兩遍v6、看到不認(rèn)識(shí)的字可以猜、看到不認(rèn)識(shí)的字可以猜v7、讀時(shí)每個(gè)字看清楚，避免誤讀、讀時(shí)每個(gè)字看清楚，避免誤讀1、目的：、

25、目的：考查應(yīng)試者聲、韻、調(diào)的發(fā)音和輕聲、兒考查應(yīng)試者聲、韻、調(diào)的發(fā)音和輕聲、兒化，變調(diào)等音變掌握情況?；冋{(diào)等音變掌握情況。2、評(píng)分規(guī)則：每錯(cuò)讀一個(gè)音節(jié)的聲、韻、調(diào)扣評(píng)分規(guī)則：每錯(cuò)讀一個(gè)音節(jié)的聲、韻、調(diào)扣0.2分，讀音有明顯缺陷每次扣分，讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。（此項(xiàng)內(nèi)容成分。（此項(xiàng)內(nèi)容成績(jī)總失分達(dá)績(jī)總失分達(dá)2分，不能進(jìn)入一級(jí)。）雙音節(jié)詞語(yǔ)中分，不能進(jìn)入一級(jí)。）雙音節(jié)詞語(yǔ)中錯(cuò)誤與缺陷的界定與單音節(jié)字詞大致相同。錯(cuò)誤與缺陷的界定與單音節(jié)字詞大致相同。3、注意事項(xiàng)：、注意事項(xiàng)：（1）語(yǔ)速適中不能過(guò)快，也不能有過(guò)長(zhǎng)的停頓，出）語(yǔ)速適中不能過(guò)快，也不能有過(guò)長(zhǎng)的停頓，出現(xiàn)非正常停頓或含糊不清同樣

26、扣分?，F(xiàn)非正常停頓或含糊不清同樣扣分。（2）多音字的讀音）多音字的讀音。（二）雙音節(jié)詞語(yǔ)的測(cè)試（二）雙音節(jié)詞語(yǔ)的測(cè)試（20分）分）（3）掌握輕聲、變調(diào)和兒化音的變化規(guī)律）掌握輕聲、變調(diào)和兒化音的變化規(guī)律 輕聲：在一定的語(yǔ)言環(huán)境中。有的音節(jié)失去原調(diào)，變成一種又輕聲：在一定的語(yǔ)言環(huán)境中。有的音節(jié)失去原調(diào)，變成一種又輕又短的調(diào)子，這就是輕聲。輕聲是音樂(lè)連讀時(shí)產(chǎn)生的一種音輕又短的調(diào)子，這就是輕聲。輕聲是音樂(lè)連讀時(shí)產(chǎn)生的一種音變現(xiàn)象。變現(xiàn)象。 下列情況下讀輕聲：下列情況下讀輕聲：1.結(jié)構(gòu)助詞：結(jié)構(gòu)助詞：“的、得、地的、得、地”例：我們的、愉快地、寫(xiě)得好。例：我們的、愉快地、寫(xiě)得好。 2.時(shí)態(tài)助詞：時(shí)態(tài)助

27、詞：“著、了、過(guò)著、了、過(guò)”例例:笑著、學(xué)過(guò)、走了笑著、學(xué)過(guò)、走了3.語(yǔ)氣助詞：語(yǔ)氣助詞：“嗎、吧、啦、啊嗎、吧、啦、啊” 例例:好嗎、去吧、行啦、吃啊好嗎、去吧、行啦、吃啊(ra)4.名詞或代詞的后綴名詞或代詞的后綴“子、頭、們子、頭、們” 例：桌子、石頭、他們。例：桌子、石頭、他們。注意：注意：“子子”、“頭頭”不作后綴，有實(shí)際意義時(shí)，不能讀輕聲，要不作后綴，有實(shí)際意義時(shí)，不能讀輕聲，要讀原調(diào)，如：親子、孝子、棋子、墻頭、橋頭、源頭讀原調(diào)，如：親子、孝子、棋子、墻頭、橋頭、源頭5.動(dòng)詞或形容詞后的趨向動(dòng)詞動(dòng)詞或形容詞后的趨向動(dòng)詞“來(lái)、去、起來(lái)、下去來(lái)、去、起來(lái)、下去”例：進(jìn)來(lái)、例：進(jìn)來(lái)、出

28、去、站起來(lái)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。出去、站起來(lái)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。6.名詞或代詞后的方位詞名詞或代詞后的方位詞“上、下、里、邊、面上、下、里、邊、面”例：墻上、地下例：墻上、地下、家里。、家里。7.疊音詞的第二個(gè)音節(jié)和重疊動(dòng)詞的第二、第四個(gè)音節(jié)。例疊音詞的第二個(gè)音節(jié)和重疊動(dòng)詞的第二、第四個(gè)音節(jié)。例：看看、爸爸、討論討論。：看看、爸爸、討論討論。 8、量詞、量詞“個(gè)個(gè) ”常讀輕聲：這個(gè)、三個(gè)、幾個(gè)。常讀輕聲：這個(gè)、三個(gè)、幾個(gè)。9、有一批常用的雙音詞第二個(gè)音節(jié)因習(xí)慣上讀輕聲：有一批常用的雙音詞第二個(gè)音節(jié)因習(xí)慣上讀輕聲： 蘿卜蘿卜 玻璃玻璃 窗戶窗戶 西瓜西瓜 動(dòng)靜動(dòng)靜 駱駝駱駝 聰明聰明 麻煩麻煩 西瓜西瓜 玻玻璃璃 窗

29、戶窗戶 算盤(pán)算盤(pán) 大夫大夫 扎實(shí)扎實(shí) 嘮叨嘮叨 招呼招呼 稀罕稀罕 客氣客氣 動(dòng)靜動(dòng)靜 干部干部 行李行李 包袱包袱 太陽(yáng)太陽(yáng) 蘿卜蘿卜 鑰匙鑰匙 風(fēng)箏風(fēng)箏 胳膊胳膊 規(guī)矩規(guī)矩 闊氣闊氣 朋友朋友 10、還有些詞語(yǔ)是否讀輕聲要根據(jù)他們?cè)诓煌恼Z(yǔ)言環(huán)境中還有些詞語(yǔ)是否讀輕聲要根據(jù)他們?cè)诓煌恼Z(yǔ)言環(huán)境中所表示的詞性或詞義來(lái)決定。所表示的詞性或詞義來(lái)決定。例如：例如：1.辦事情不能大意。辦事情不能大意。 2.這篇文章的段落大意很清楚。這篇文章的段落大意很清楚。v兒化：普通話的卷舌元音兒化：普通話的卷舌元音er可以同其他韻母結(jié)可以同其他韻母結(jié)合起來(lái)構(gòu)成卷舌韻母，這種現(xiàn)象就是兒化。兒化合起來(lái)構(gòu)成卷舌韻母

30、，這種現(xiàn)象就是兒化。兒化韻里的韻里的er不在讀作不在讀作er，只在前邊的韻母的元音上，只在前邊的韻母的元音上附加一個(gè)卷舌動(dòng)作，使那個(gè)韻母帶上卷舌的聲音附加一個(gè)卷舌動(dòng)作，使那個(gè)韻母帶上卷舌的聲音。例：花。例：花huar 歌歌ger 普通話中有一些詞是必須讀成兒化的：普通話中有一些詞是必須讀成兒化的：老伴兒老伴兒 板擦兒板擦兒 臉蛋兒臉蛋兒 男孩兒男孩兒 外號(hào)兒外號(hào)兒 小孩兒小孩兒 光棍兒光棍兒 打滾兒打滾兒 一塊兒一塊兒 字眼兒字眼兒 口哨兒口哨兒 但在測(cè)試中大家不必費(fèi)心去找哪些該讀兒化，但在測(cè)試中大家不必費(fèi)心去找哪些該讀兒化，哪些不該讀兒化音，因?yàn)闇y(cè)試中只有試卷標(biāo)有兒字哪些不該讀兒化音，因?yàn)闇y(cè)

31、試中只有試卷標(biāo)有兒字的才讀兒化韻，所以我們只要掌握正確的讀法即可的才讀兒化韻，所以我們只要掌握正確的讀法即可上聲的變調(diào)有兩種：上聲的變調(diào)有兩種：（1）上聲在非上聲前（即在陰平、陽(yáng)平、去聲、輕）上聲在非上聲前（即在陰平、陽(yáng)平、去聲、輕聲前），由降升調(diào)變低降調(diào)（或稱(chēng)聲前），由降升調(diào)變低降調(diào)（或稱(chēng)“半上半上”，只降，只降不升），調(diào)值由不升），調(diào)值由214變變211。如：。如：上十陰上十陰 北京北京 火車(chē)火車(chē) 普通普通 廣州廣州上十陽(yáng)上十陽(yáng) 海防海防 導(dǎo)游導(dǎo)游 朗讀朗讀 免除免除上十去上十去 武漢武漢 廣大廣大 考試考試 省力省力上十輕上十輕 耳朵耳朵 尾巴尾巴 奶奶奶奶 姐姐姐姐（2）兩個(gè)上聲相連，

32、前一個(gè)上聲由降升調(diào)變升調(diào)）兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲由降升調(diào)變升調(diào)（陽(yáng)平），調(diào)值由（陽(yáng)平），調(diào)值由214變變35。如：。如：整體整體 鐵塔鐵塔 感慨感慨 手表手表 減少減少 品種品種 海島海島 粉筆粉筆 理想理想 管理管理手指手指 母語(yǔ)母語(yǔ) 海水海水 旅館旅館 美好美好 上聲變調(diào)的復(fù)雜化包括上聲變調(diào)的復(fù)雜化包括注意：三個(gè)上聲相連，末尾音節(jié)不變調(diào)，開(kāi)頭和當(dāng)中注意：三個(gè)上聲相連，末尾音節(jié)不變調(diào)，開(kāi)頭和當(dāng)中的音節(jié)有兩種變化。的音節(jié)有兩種變化。當(dāng)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是當(dāng)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是“雙單格雙單格”時(shí)，前兩個(gè)上聲變時(shí)，前兩個(gè)上聲變陽(yáng)平陽(yáng)平。如：展覽館如：展覽館 手寫(xiě)體手寫(xiě)體 蒙古語(yǔ)蒙古語(yǔ) 洗臉?biāo)茨標(biāo)?水彩筆水彩筆 當(dāng)

33、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是當(dāng)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是“單雙格單雙格”時(shí)，前一個(gè)上聲變時(shí)，前一個(gè)上聲變降調(diào)降調(diào)（半半上上，調(diào)值，調(diào)值21），第二個(gè)上聲變陽(yáng)平，），第二個(gè)上聲變陽(yáng)平，如：紙老虎如：紙老虎 海產(chǎn)品海產(chǎn)品 冷處理冷處理 黨小組黨小組 小兩口小兩口 “一一”的變調(diào)：的變調(diào)：1.去聲前讀陽(yáng)平（去聲前讀陽(yáng)平（2聲）：一定、一切聲）：一定、一切 一份一份 一路一路 一共一共 一步一步 一個(gè)一個(gè)2.在非去聲前讀去聲（在非去聲前讀去聲（4聲）：一心、一年、一起聲）：一心、一年、一起3.疊音動(dòng)詞中間讀輕聲：聽(tīng)一聽(tīng)、看一看疊音動(dòng)詞中間讀輕聲：聽(tīng)一聽(tīng)、看一看“不不”的變調(diào)：的變調(diào)：1.去聲前讀陽(yáng)平：不要去聲前讀陽(yáng)平：不要 不錯(cuò)不錯(cuò)

34、不會(huì)不會(huì) 不變不變 不夠不夠 2.夾在詞語(yǔ)之間讀輕聲：差不多、來(lái)不及夾在詞語(yǔ)之間讀輕聲：差不多、來(lái)不及（三）朗讀短文的測(cè)試（三）朗讀短文的測(cè)試（30分）分）目的：目的： 測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面作品的水平測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面作品的水平。重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變、停連、語(yǔ)調(diào)以及流暢重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變、停連、語(yǔ)調(diào)以及流暢程度等。程度等。評(píng)分規(guī)則：評(píng)分規(guī)則： 每錯(cuò)一個(gè)、漏一個(gè)、改一個(gè)、加一個(gè)扣每錯(cuò)一個(gè)、漏一個(gè)、改一個(gè)、加一個(gè)扣0.1分；分；如存在聲韻系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷視程度扣如存在聲韻系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷視程度扣0.5分到分到1分；分；方言語(yǔ)調(diào)一次性扣方言語(yǔ)調(diào)一次性扣13分，語(yǔ)言不連貫或語(yǔ)速不分

35、，語(yǔ)言不連貫或語(yǔ)速不當(dāng)一次性扣當(dāng)一次性扣12分，回讀一次，按語(yǔ)言錯(cuò)誤計(jì)分分，回讀一次，按語(yǔ)言錯(cuò)誤計(jì)分，3次以下扣次以下扣1分，分，5次以上扣次以上扣2分。分。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：（1）發(fā)音準(zhǔn)確清晰，避免漏字、添字、錯(cuò)字的現(xiàn)象）發(fā)音準(zhǔn)確清晰，避免漏字、添字、錯(cuò)字的現(xiàn)象（2）不能回讀（復(fù)讀）不能回讀（復(fù)讀）（3）“/”后就可以不讀了后就可以不讀了（4）朗讀不要出現(xiàn)字化、詞化的現(xiàn)象。）朗讀不要出現(xiàn)字化、詞化的現(xiàn)象。（5） 重視語(yǔ)調(diào)問(wèn)題。重視語(yǔ)調(diào)問(wèn)題。（6）語(yǔ)速要適中，不能過(guò)快或過(guò)慢。）語(yǔ)速要適中，不能過(guò)快或過(guò)慢。（7）注意）注意“兒兒”的處理。啊的音變處理。的處理。啊的音變處理。舉個(gè)例子：舉個(gè)例子：

36、“教練把小男孩兒從樹(shù)坑里拉上來(lái)教練把小男孩兒從樹(shù)坑里拉上來(lái)”。 語(yǔ)氣詞語(yǔ)氣詞“啊啊”的變調(diào)規(guī)律的變調(diào)規(guī)律v語(yǔ)氣詞語(yǔ)氣詞“啊啊”在句中或句末，一般都會(huì)受前一音在句中或句末，一般都會(huì)受前一音節(jié)尾音的影響而發(fā)生音變。節(jié)尾音的影響而發(fā)生音變。 v前一音節(jié)尾音是前一音節(jié)尾音是a、o 、 e 、 i、 （不包括（不包括ao，iao時(shí)的，讀時(shí)的，讀“呀呀”（ya）；）；v前一音節(jié)尾音是前一音節(jié)尾音是u（包括（包括ao、iao），讀），讀“哇哇” (wa)v前一音節(jié)尾音是前一音節(jié)尾音是n，讀，讀“哪哪”（na）；）；v前一音節(jié)尾音是前一音節(jié)尾音是ng，讀，讀“nga”a；v前一音節(jié)尾音是前一音節(jié)尾音是z c

37、s，讀，讀za；例：你真是乖孩子?。ɡ耗阏媸枪院⒆影。▃iza）!v前一音節(jié)尾音是前一音節(jié)尾音是zh ch sh，讀，讀ra；練習(xí)練習(xí): 看啊看啊1(na)，多美的一幅畫(huà)啊，多美的一幅畫(huà)啊2(ya)！那上面！那上面有山啊有山啊3(na)，水啊，水啊4(ya)，樹(shù)啊，樹(shù)啊5(wa) , 花兒花兒啊啊6(ra)，還有許多小動(dòng)物呢，有公雞啊，還有許多小動(dòng)物呢，有公雞啊7(ya)，白鴨啊白鴨啊8(ya)，豬啊，豬啊9(wa)，羊啊，羊啊10(nga)，大，大水牛啊水牛啊11(wa)，棗紅馬啊，棗紅馬啊12(ya)， 還有一只小還有一只小白兔啊白兔啊13(wa)，多熱鬧啊，多熱鬧啊14(wa)！是啊是

38、啊15(ra)，畫(huà)得就像真的一樣啊，畫(huà)得就像真的一樣啊16(nga)！疊音的變調(diào)疊音的變調(diào)v 重疊形容詞的變調(diào)重疊形容詞的變調(diào)v 格式后面兩個(gè)音節(jié)大部分念陰平：格式后面兩個(gè)音節(jié)大部分念陰平：v 紅彤彤毛茸茸綠油油（金燦燦例外，白茫茫兩可）紅彤彤毛茸茸綠油油（金燦燦例外，白茫茫兩可）新大綱已作兩可處理。新大綱已作兩可處理。v 單音節(jié)形容詞重疊，兒化時(shí)第二音節(jié)念陰平：?jiǎn)我艄?jié)形容詞重疊，兒化時(shí)第二音節(jié)念陰平：v 好好兒慢慢兒快快兒好好兒慢慢兒快快兒重疊部分如果不兒化,則不用變調(diào)。如：好好先生好好先生 / 慢慢走慢慢走 / 大大的眼睛大大的眼睛v 格式，第二音節(jié)念輕聲，后兩音節(jié)念陰平：格式，第二音節(jié)念

39、輕聲，后兩音節(jié)念陰平：v 老老實(shí)實(shí)硬硬朗朗老老實(shí)實(shí)硬硬朗朗 舒舒服服舒舒服服v 但有例外：干干凈凈、高高興興等。朗讀復(fù)習(xí)時(shí)照語(yǔ)音提但有例外：干干凈凈、高高興興等。朗讀復(fù)習(xí)時(shí)照語(yǔ)音提示念，說(shuō)話時(shí)如沒(méi)把握盡量避開(kāi)。示念，說(shuō)話時(shí)如沒(méi)把握盡量避開(kāi)。v注意句子停頓要得當(dāng)，斷句要得當(dāng)。注意句子停頓要得當(dāng)，斷句要得當(dāng)。v停頓、斷句不當(dāng)主要指應(yīng)試人沒(méi)有在應(yīng)該停頓、停頓、斷句不當(dāng)主要指應(yīng)試人沒(méi)有在應(yīng)該停頓、斷句的地方停頓、斷句，而造成歧義或割裂了句斷句的地方停頓、斷句，而造成歧義或割裂了句子的完整意思甚至改變句子的意思。子的完整意思甚至改變句子的意思。v看這樣兩個(gè)句子看這樣兩個(gè)句子v1、媽媽看見(jiàn)女兒、媽媽看見(jiàn)女兒/笑了。媽媽看見(jiàn)笑了。媽媽看見(jiàn)/女兒笑了。女兒笑了。v2、票不賣(mài)、票不賣(mài)/給你們。給你們。 票不賣(mài)給票不賣(mài)給/你們。你們。v關(guān)于朗讀的語(yǔ)調(diào)關(guān)于朗讀的語(yǔ)調(diào)v避免讀書(shū)腔；避免一字一頓或一詞一頓；避免通避免讀書(shū)腔；避免一字一頓或一詞一頓；避免通篇上揚(yáng)或通篇下抑，根據(jù)文章基調(diào)，做到抑