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文檔簡介
1、一、選擇題1.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究內(nèi)容(p2):1.研究社會(huì)衛(wèi)生狀況,主要是人群健康狀況2.研究影響人群健康的因素,主要是社會(huì)因素3.研究社會(huì)衛(wèi)生策略和措施2. 我國社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)(p3):1.倡導(dǎo)積極健康觀和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式,2.改善社會(huì)衛(wèi)生狀況,提高人群健康水平3.制定社會(huì)衛(wèi)生策略和措施,4.開展健康弱勢群體保健和社會(huì)病控制3. 第一次提出社會(huì)醫(yī)學(xué)概念的學(xué)者(p5):法國醫(yī)師蓋林4. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對醫(yī)學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義(p23):1.對臨床工作的影響,2.對預(yù)防工作的影響,3.對衛(wèi)生服務(wù)的影響4.對醫(yī)學(xué)目的的影響,5.對醫(yī)學(xué)教育的影響5. 健康社會(huì)決定因素的模型(p30):達(dá)爾格倫和懷特海德建立的
2、分層模型,被認(rèn)為是一個(gè)經(jīng)典模型。內(nèi)容包括年齡、性別和遺傳因素;個(gè)體生活方式;社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位;其他社會(huì)結(jié)構(gòu)因素;宏觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境。第一層代表不同的個(gè)體,第二層代表個(gè)體行為和生活方式,第三層代表社會(huì)和社區(qū)影響,第四層代表社會(huì)結(jié)構(gòu)性因素,第五層代表宏觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境6. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與衛(wèi)生服務(wù)(p47):經(jīng)濟(jì)發(fā)展與衛(wèi)生服務(wù)需要;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與衛(wèi)生服務(wù)需求;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與衛(wèi)生費(fèi)用7.健康對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用(p45):1.增加勞動(dòng)力供給,2.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,3.減少疾病損失,4.促進(jìn)教育收益實(shí)現(xiàn),5.促進(jìn)自然資源利用8. 文化影響健康的特點(diǎn)(p65):無形性、本源性、軟約束性、穩(wěn)定性、民族性
3、9.健康行為的觀點(diǎn)與理論(p74):生物學(xué)觀點(diǎn)心理學(xué)觀點(diǎn):自我表達(dá)理論、心理壓力緩解理論、情感激發(fā)理論、恐懼誘導(dǎo)理論行為學(xué)觀點(diǎn):強(qiáng)化模式、時(shí)間價(jià)值期望模式、健康意識模式、個(gè)人控制力模式社會(huì)學(xué)觀點(diǎn):社會(huì)主義功能觀點(diǎn)、社會(huì)規(guī)范和社會(huì)影響觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)10. 健康管理策略(p87):生活方式管理、需求管理、疾病管理、災(zāi)難性疾病管理、殘疾管理、綜合健康管理11.社會(huì)衛(wèi)生狀況的評價(jià)指標(biāo)(p166):人群健康評價(jià)指標(biāo):單一性健康評價(jià)指標(biāo)(生長、發(fā)育統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、疾病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、死亡統(tǒng)計(jì)指標(biāo))復(fù)合型健康評價(jià)指標(biāo)(減壽人年數(shù)、無殘疾期望壽命、活動(dòng)期望壽命、傷殘調(diào)整生命年、健康期望壽命)健康影響影響因素指標(biāo):包括人
4、口學(xué)指標(biāo)、自然環(huán)境指標(biāo)、社會(huì)環(huán)境指標(biāo)、衛(wèi)生保健服務(wù)指標(biāo)、衛(wèi)生保健資源指標(biāo)、衛(wèi)生政策與保障指標(biāo)、健康公平指標(biāo)12.衛(wèi)生政策的基本特點(diǎn)(p179):1.價(jià)值取向或政治性,2.合法性、權(quán)威性和強(qiáng)迫性,3.公益性,4.系統(tǒng)性,5.階段性,6.復(fù)雜性13.衛(wèi)生政策制定的原則(p181):一致原則、信息原則、系統(tǒng)原則、可行原則、動(dòng)態(tài)原則、參與原則14.衛(wèi)生政策分析的原則(p184):系統(tǒng)原則、預(yù)測原則、協(xié)調(diào)原則、信息原則、科學(xué)原則15.衛(wèi)生保健制度的基本模式(p199):自費(fèi)醫(yī)療模式、國家稅收模式(集成式和合成式)、社會(huì)保險(xiǎn)模式、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)模式、儲(chǔ)蓄積累模式16.衛(wèi)生保健制度的發(fā)展趨勢(p202):聚焦
5、于保障、公平、效率等方面。凸顯政府責(zé)任,擴(kuò)大健康保健覆蓋面17.社區(qū)的要素(p216):1.一定數(shù)量的人群,2.一定范圍的地理空間,3.社區(qū)內(nèi)的各種服務(wù)設(shè)施,4.特定的精神、文化氛圍和背景,5.相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)和制度18.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對象(p217):健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群、病人19.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容(p222):基本公共衛(wèi)生服務(wù):衛(wèi)生信息管理、健康教育、精神衛(wèi)生服務(wù).基本醫(yī)療服務(wù):一般常見病、社區(qū)現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)、家庭出診.二、名詞解釋1.社會(huì)醫(yī)學(xué)(p1):社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度研究醫(yī)學(xué)和健康問題的一門交叉學(xué)科,他研究社會(huì)因素與個(gè)體及群體健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律,制定相應(yīng)的社會(huì)策
6、略和措施,保護(hù)和增進(jìn)個(gè)體及人群的身心健康和社會(huì)活動(dòng)能力,提高生命質(zhì)量,充分發(fā)揮健康的社會(huì)功能,提高人群健康水平。2.醫(yī)學(xué)模式(p14):是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識自身生命過程的實(shí)踐中得出的對健康觀和疾病觀等重要醫(yī)學(xué)觀念的本質(zhì)概括。3.健康社會(huì)決定因素(p27):在那些直接導(dǎo)致疾病的因素之外,友人們的社會(huì)地位和所擁有資源所決定的生活和工作的環(huán)境及其它對健康產(chǎn)生的因素4.社會(huì)支持(p58):個(gè)體從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)獲得的物質(zhì)和情感幫助稱為社會(huì)支持5.社會(huì)衛(wèi)生狀況(p165):是指社會(huì)人群的健康狀況,以及影響人群健康的社會(huì)環(huán)境狀況6.衛(wèi)生政策(p179):是指一個(gè)國家或地區(qū)的政府為保障公眾健康和實(shí)現(xiàn)特定衛(wèi)生目標(biāo)
7、而采取的行為方案和行動(dòng)依據(jù)7.初級衛(wèi)生保健(p191):初級衛(wèi)生保健,又稱基本衛(wèi)生保健,是指普及適宜的、技術(shù)可靠、社會(huì)能接受和負(fù)擔(dān)的技術(shù),使全體人民公平地獲得基本衛(wèi)生服務(wù)8.衛(wèi)生保健制度(p198):是指一個(gè)國家或地區(qū)為解決居民防病治病問題所采取的綜合性政策和措施,包括衛(wèi)生費(fèi)用籌集、分配與支付方式以及衛(wèi)生服務(wù)提供方式和管理措施等基本要素9.弱勢人群(p228):是指其身體健康狀況較差或較特殊,或由于經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療保障等方面有限,對衛(wèi)生服務(wù)的可及性較差的人群。也稱為社會(huì)脆弱群體、社會(huì)弱者群體。一般學(xué)界把社會(huì)弱勢人群分為兩類:生理性弱勢人群和社會(huì)性弱勢人群10.留守兒童(p233):是指父母雙方或一方
8、流動(dòng)到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地,并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲以下的兒童三、簡答題1.我國社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)(p3):1.倡導(dǎo)積極健康觀和現(xiàn)在醫(yī)學(xué)模式,2.改善社會(huì)衛(wèi)生狀況,提高人群健康水平3.制定社會(huì)衛(wèi)生策略和措施,4.開展健康弱勢群體保健和社會(huì)病控制2. 醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段(p15):神靈主義醫(yī)學(xué)模式,自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式,生物醫(yī)學(xué)模式,生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式3. 社會(huì)制度影響健康的途徑(p57):分配制度對居民健康的影響,社會(huì)制度對衛(wèi)生政策的決定作用,社會(huì)制度對健康行為的影響4. 行為心理問題的干預(yù)(p76):政策干預(yù)、社會(huì)工程設(shè)施干預(yù)、大眾傳
9、媒干預(yù)、社區(qū)干預(yù)、組織干預(yù)、5. 現(xiàn)代健康管理的新特點(diǎn)(p83):健康管理呈現(xiàn)多層次化,形成多水平的健康管理系統(tǒng)健康管理的內(nèi)容、對象和范圍不斷拓展健康管理手段日趨多樣化強(qiáng)調(diào)橫向與縱向健康管理和協(xié)調(diào)機(jī)制的建立6. 健康管理的基本步驟(p86):收集健康管理對象的個(gè)人健康信息及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)因素信息進(jìn)行健康和疾病風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)測、疾病預(yù)警實(shí)施健康干預(yù)進(jìn)行干預(yù)效果評價(jià)7. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)(p220):以人的健康為中心,以社區(qū)人群的衛(wèi)生需求為導(dǎo)向,以家庭為單位,以預(yù)防為主,人性化服務(wù),綜合性服務(wù),連續(xù)性服務(wù),協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作式服務(wù),可及性服務(wù),首診醫(yī)療服務(wù)8. 衛(wèi)生政策的功能(p179):規(guī)制功能、導(dǎo)向功
10、能、分配功能、協(xié)調(diào)功能9. 衛(wèi)生政策制定的過程(p182):確定政策目標(biāo)、設(shè)計(jì)政策方案、選定備選方案、政策方案確定與合法化10. 解決留守兒童問題的主要社會(huì)措施(p233):改革現(xiàn)行的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的戶籍制度和與之相關(guān)的就業(yè)和教育體制,消除城鄉(xiāng)差別;發(fā)揮社區(qū)綜合教育功能,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,形成社區(qū)、學(xué)校、家庭立體式的教育管理網(wǎng)絡(luò);開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課堂,開展豐富的課外活動(dòng)四、論述題1.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景(p18):1.疾病譜和死因譜的轉(zhuǎn)變,2.健康需求的提高3.醫(yī)學(xué)的社會(huì)化,4.醫(yī)學(xué)學(xué)科的內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展2. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展對健康的作用(p43):經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)健康水平提高:經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高了居
11、民物質(zhì)生活水平,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利于增加衛(wèi)生投資,經(jīng)濟(jì)發(fā)展通過對教育的影響間接影響人群的健康經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的問題:環(huán)境污染和生態(tài)破壞,生活方式的改變,現(xiàn)代社會(huì)病的影響,心理健康問題的凸顯,負(fù)性社會(huì)事件的增多,社會(huì)人口特征的劇烈變化3.結(jié)合實(shí)際談?wù)効萍歼M(jìn)步與健康的關(guān)系(p59):正向作用:診療技術(shù);高科技醫(yī)療儀器設(shè)備的出現(xiàn)為診療疾病提供了有效手段,正在興起和發(fā)展的生命科學(xué)技術(shù)(基因工程、生殖工程)和納米技術(shù)等技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,必將對疾病的早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早康復(fù)和提高生命質(zhì)量起到不可估量的作用。信息高速公路;醫(yī)療衛(wèi)生信息高速公路是信息高速公路在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域提供服務(wù)的總和負(fù)向作用:物化了
12、醫(yī)患之間的關(guān)系,增加了醫(yī)患雙方對技術(shù)和機(jī)器的依從性;高技術(shù)的應(yīng)用提高了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),也提升了病人對疾病治愈的期望值;高新技術(shù)的應(yīng)用,容易造成或被認(rèn)為是過度診療一、選擇題1.生命質(zhì)量的評價(jià)內(nèi)容(p149):通常包括生理狀態(tài)、心理狀態(tài)、社會(huì)功能狀態(tài)、主觀判斷與滿意度,此外針對具體疾病的量表還包括疾病癥狀等內(nèi)容2.36條目簡明健康量表的維度(p156):生理功能,社會(huì)功能,生理職能,軀體疼痛,精神健康,情感職能,活力,總體健康3. 生命質(zhì)量評價(jià)的應(yīng)用(p160):人群健康狀況的評定,疾病負(fù)擔(dān)的評估,衛(wèi)生服務(wù)效果的評價(jià),衛(wèi)生服務(wù)方案的選擇,衛(wèi)生資源配置與利用的決策,健康影響因素與防治重點(diǎn)的選擇4. 非概率
13、抽樣的方法(p99):方便抽樣,定額抽樣,立意抽樣,雪球抽樣5.開放式問題的優(yōu)缺點(diǎn)(p110):優(yōu):可用于不知道問題答案的情況,開放式問題可讓回答者自由發(fā)揮,能收集到生動(dòng)的資料,回答者之間的一些較細(xì)微的差異也能反映出來,甚至得到意外的發(fā)現(xiàn)缺:要求回答者有較高的知識水平和語言表達(dá)能力,能夠正確理解題意,思考答案,并表達(dá)出來,因而適用范圍有限,花費(fèi)較多時(shí)間和精力,統(tǒng)計(jì)處理比較困難,自填式問卷通常不用開放式問題6. 封閉式問題的優(yōu)缺點(diǎn)(p110):優(yōu):從調(diào)查實(shí)施的難易度看,封閉式問題容易回答,節(jié)省時(shí)間,文化程度較低的調(diào)查對象也能完成,回答者比較樂于接受這種方式,因而問卷的回收率較高,能獲得更真實(shí)的回
14、答,便于整理分析缺:某些問題的答案不易列全,回答者如果不同意問卷列出的任何答案沒有表達(dá)自己意見的可能,而調(diào)查者也無法發(fā)現(xiàn),資料有時(shí)不能反映真實(shí)情況,容易發(fā)生筆誤7. 問卷評價(jià)的內(nèi)容(p112):可行性,信度,效度,敏感度信度:復(fù)測信度、復(fù)本信度、折半信度;效度:表面效度、內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度、準(zhǔn)測效度二、簡答題1.定性研究的概念及特點(diǎn)(p100):定性研究也稱為質(zhì)性研究,是一種在自然的情境下,從整體的角度深入討論和闡述被研究的事物的特點(diǎn)及其發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,已揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)的一類研究方法特點(diǎn):定性研究注重事物的過程,而不是事物的結(jié)果;定性研究是對少數(shù)特殊群體的研究,其結(jié)果不能外推;定性研究需要
15、與研究對象保持較長的密切接觸;定性研究結(jié)果很少用概率統(tǒng)計(jì)分析2.定量研究的概念及特點(diǎn)(p105):通過調(diào)查收集人群發(fā)生某種事件的數(shù)量指標(biāo),或探討各種因素與疾病和健康的數(shù)量依存關(guān)系的研究稱之為定量研究特點(diǎn):研究的重點(diǎn)在于“驗(yàn)證假設(shè)”,一般有較為嚴(yán)密的邏輯架構(gòu);標(biāo)準(zhǔn)化和精確化程度較高;結(jié)果可以用具體指標(biāo)表達(dá),用概率統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行檢驗(yàn);具有較好的客觀性和科學(xué)性,有較強(qiáng)的說服力三、名詞解釋生命質(zhì)量(p148):不同的文化和價(jià)值體系中的個(gè)體對于他們的生活目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn),以及所關(guān)心事情有關(guān)的生活狀態(tài)的體驗(yàn)4、 論述題針對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,論述生命質(zhì)量評價(jià)的內(nèi)容(p148):生理狀態(tài):活動(dòng)受限、社會(huì)角色
16、受限、體力適度;心理狀態(tài):情緒反應(yīng)、認(rèn)知功能;社會(huì)功能狀態(tài):社會(huì)交往、社會(huì)資源;主觀判斷與滿意度:自身健康和生活判斷、滿意度與幸福感;其他內(nèi)容:反映特殊人群特征或癥狀等疾病特異的內(nèi)容。衛(wèi)生服務(wù)研究(p114):一般認(rèn)為,衛(wèi)生服務(wù)研究是從衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方及其相互之間的關(guān)系出發(fā),研究衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)為一定的目的合理使用衛(wèi)生資源,向居民提供預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康促進(jìn)等衛(wèi)生服務(wù)的過程衛(wèi)生服務(wù)需要(p119):主要取決于居民的自身健康狀況,是依據(jù)人們的實(shí)際健康狀況與“理想健康狀況”之間存在的差距而提出的對醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等衛(wèi)生服務(wù)的客觀需要,包括個(gè)人覺察到的需要和由醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員判
17、定的需要衛(wèi)生服務(wù)需求(p119):從經(jīng)濟(jì)和價(jià)值觀念出發(fā),在一定時(shí)期內(nèi)、一定價(jià)格水平上人們意愿而且有能力消費(fèi)的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量衛(wèi)生服務(wù)利用(p119):反映需求者實(shí)際利用衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量(即有效需求量),是人群衛(wèi)生服務(wù)需要量和衛(wèi)生資源供給量相互制約的結(jié)果衛(wèi)生服務(wù)要求(p119):反映居民要求預(yù)防保健、增進(jìn)健康、擺脫疾病、減少致殘的主觀愿望,不完全是由自身的實(shí)際健康狀況所決定衛(wèi)生服務(wù)研究的主要內(nèi)容(p116):社會(huì)因素對衛(wèi)生服務(wù)的影響;評價(jià)人群的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需要;衛(wèi)生資源的合理配置和有效利用;衛(wèi)生系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)與功能;衛(wèi)生系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)分析;衛(wèi)生服務(wù)效果評價(jià)衛(wèi)生服務(wù)需要的測量指標(biāo)及分析(p120):測量指標(biāo)
18、:疾病指標(biāo)和死亡指標(biāo)衛(wèi)生服務(wù)利用的測量指標(biāo)及分析(p122):門診服務(wù)利用;住院服務(wù)利用;預(yù)防保健服務(wù)利用影響衛(wèi)生服務(wù)需要與利用的因素有哪些?(p126)人口數(shù)量及其年齡性別構(gòu)成;社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素;文化教育;衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量及設(shè)施;醫(yī)療保障;氣候地理?xiàng)l件;行為心理;婚姻與家庭衛(wèi)生服務(wù)綜合評價(jià)指標(biāo)的篩選原則(p132):重要性和實(shí)用性;有效性;特異性;敏感性;代表性;可靠性;可獲得性健康危險(xiǎn)因素(p134):是指能使疾病或死亡發(fā)生的可能性增加的因素,或者是能使健康不良后果發(fā)生概率增加的因素健康危險(xiǎn)因素評價(jià)(p137):是研究危險(xiǎn)因素與慢性病發(fā)病死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)方法行為危險(xiǎn)因素(p
19、134):又稱自創(chuàng)性危險(xiǎn)因素,是由于人類不良的生活行為方式而造成的健康危害評價(jià)年齡(p142):依據(jù)年齡和死亡率之間的函數(shù)關(guān)系,按個(gè)體所存在的危險(xiǎn)因素計(jì)算的預(yù)期死亡率水平求出的年齡評價(jià)年齡增長年齡(p143):又稱為通過努力降低危險(xiǎn)因素后可能達(dá)到的預(yù)期年齡健康危險(xiǎn)因素評價(jià)的步驟?(p137)健康危險(xiǎn)因素評價(jià)的資料收集:當(dāng)?shù)匦詣e、年齡別和疾病分類的發(fā)病率(患病率)和死亡率;個(gè)人健康危險(xiǎn)因素。健康危險(xiǎn)因素評價(jià)的資料分析:將危險(xiǎn)因素轉(zhuǎn)換成危險(xiǎn)分?jǐn)?shù);計(jì)算組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù);計(jì)算存在死亡危險(xiǎn);計(jì)算評價(jià)年齡;計(jì)算增長年齡健康危險(xiǎn)因素的分類?(p134)環(huán)境危害因素;心理、行為危害因素;生物遺傳危險(xiǎn)因素;醫(yī)療衛(wèi)生
20、服務(wù)中的危險(xiǎn)因素健康危險(xiǎn)因素的特點(diǎn)?(p135)潛伏期長;特異性弱;聯(lián)合作用;廣泛存在社會(huì)問題(p245):是從社會(huì)功能和社會(huì)發(fā)展的角度來看問題,其外延很廣,涉及所有需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量來解決的問題社會(huì)病(p245):主要由社會(huì)原因造成的,與社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步方向相違背的社會(huì)性現(xiàn)象,這些現(xiàn)象與人群健康有著密切的聯(lián)系自殺(p248):個(gè)人在意識清楚的情況下,自愿的、有意地采取結(jié)束自己生命的行為自殺意念(p248):基本特征是有明確的結(jié)束自己生命的意愿,但沒有付諸任何導(dǎo)致結(jié)束生命的實(shí)際行動(dòng)傷害(p247):由于機(jī)械能、熱能、電能、化學(xué)能以及電離輻射等物質(zhì)以超過機(jī)體耐受程度的量或速率急性作用于機(jī)體所導(dǎo)致的的
21、機(jī)體損傷,包括在某些情況下(如溺水和凍傷)由于氧氣和熱能等生命基本物質(zhì)的急性缺乏所導(dǎo)致的機(jī)體傷害成癮行為(p256):是一個(gè)松散的概念,可以定義為因沉溺與其中,導(dǎo)致軀體、心理和社會(huì)功能損害的任何活動(dòng)。主要表現(xiàn):心理依賴、軀體依賴、耐受性、戒斷癥狀。非故意傷害(p253):是指無意識的、意料之外的突發(fā)事件造成的人體損傷社會(huì)病的特點(diǎn)(p246):第一,社會(huì)并必須具有公共性;第二,社會(huì)病的產(chǎn)生根源非常復(fù)雜,但主要在于社會(huì);第三,社會(huì)病對社會(huì)具有嚴(yán)重的危害性;第四,社會(huì)病的防治需要全社會(huì)共同的綜合努力;第五,社會(huì)病既是社會(huì)問題,也是健康問題或公共衛(wèi)生問題社會(huì)病與社會(huì)問題、越軌行為有什么不同?(p245
22、)社會(huì)問題:是從社會(huì)功能和社會(huì)發(fā)展的角度來看問題,其外延很廣,涉及所有需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量來解決的問題社會(huì)病:主要有社會(huì)原因造成的,與社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步方向相違背的社會(huì)性現(xiàn)象,這些現(xiàn)象與人群健康有著密切的聯(lián)系越軌行為:主要是從個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系角度來看問題其外延要小得多。一般來說,凡是違背群體標(biāo)準(zhǔn)或期望的行為都可以稱為越軌行為。所有的越軌行為都有可能成為社會(huì)問題,很多的社會(huì)問題都與人們的越軌行為有關(guān)。必須指出,不是所有的社會(huì)問題都可以稱作是社會(huì)病,更不是所有的社會(huì)問題都與人們的越軌行為有關(guān)從社會(huì)醫(yī)學(xué)角度研究社會(huì)病,主要研究內(nèi)容?(p246)社會(huì)病在人群中的發(fā)生率、發(fā)展規(guī)律和人群分布特征;社會(huì)病對個(gè)體和群
23、體健康的影響,包括社會(huì)病導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)負(fù)擔(dān);導(dǎo)致社會(huì)病產(chǎn)生的根源,特別是文化根源;社會(huì)病的防控措施傷害、成癮行為、與性行為相關(guān)的社會(huì)病、精神障礙傷害研究內(nèi)容主要包括哪幾個(gè)方面(p248)1.描述各類傷害及其健康、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)后果發(fā)生的情況和發(fā)展變化規(guī)律;2.描述傷害受傷者和肇事者的生物、心理、社會(huì)特征;3.分析各類傷害事件產(chǎn)生的原因,提出解釋傷害發(fā)生的假設(shè)和理論并加以驗(yàn)證4.根據(jù)傷害發(fā)生的發(fā)展和變化規(guī)律,根據(jù)影響傷害產(chǎn)生的原因,預(yù)測將來一段時(shí)間內(nèi)傷害發(fā)生的情況5.提出可供采取的預(yù)防和控制傷害的措施自殺預(yù)防措施(p251):1.建立國家自殺預(yù)防戰(zhàn)略,2.提高人群的心理健康素質(zhì),3.普及有關(guān)自殺和
24、自殺預(yù)防的知識,4.指導(dǎo)媒體有關(guān)自殺事件的報(bào)道,5.減少自殺的機(jī)會(huì),6.建立預(yù)防自殺的專門機(jī)構(gòu),7.對醫(yī)務(wù)工作者和心理咨詢工作者進(jìn)行培訓(xùn),8.提供完善的精神衛(wèi)生服務(wù),9.加強(qiáng)學(xué)校和工作場所的自殺預(yù)防工作,10.關(guān)注自殺死亡者的親人非故意傷害預(yù)防(p254):工程干預(yù)、經(jīng)濟(jì)干預(yù)、強(qiáng)制干預(yù)、教育干預(yù)吸毒的社會(huì)根源(p257):毒品的可獲得性;同伴影響和團(tuán)伙壓力;成長環(huán)境的影響;社會(huì)文化對毒品的容忍程度慢性病(p267):不是特指某種疾病,而是對一組起病時(shí)間長、缺乏明確的病因證據(jù)、一旦發(fā)病即病情遷延不愈的非傳染性疾病的概括性總稱慢性病的三級預(yù)防(p271):一級預(yù)防又稱病因預(yù)防,實(shí)在疾病尚未發(fā)生時(shí)針對病因才去的措施,也是預(yù)防、控制和消滅疾病的根本措施二級預(yù)防亦稱臨床前期預(yù)防,在慢性病的自然史中屬臨床前期(亞臨床期),為了阻止或延緩疾病的發(fā)展而采取措施,阻止疾病向臨床階段發(fā)展三級預(yù)防也稱臨床期預(yù)防,處于慢性病自然史的臨床期(又稱發(fā)病期),為了減少疾病的危害和惡化而采取措施,旨在防止傷殘和促進(jìn)功能恢復(fù),提高生命質(zhì)量,延長壽命,降低病死率慢性病篩查的主
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