高考語文擴展語句壓縮語段

1、擴展語句壓縮語段命題方式及答題要領命題方式及答題要領2、把所有的人都叫醒了，- ， ， 把我們引向未來。擴展語句考查方式：從正面補充使其豐滿從正面補充使其豐滿從反面補充使其更加嚴謹從反面補充使其更加嚴謹能加過渡性的語句能加過渡性的語句（大閱讀中）大閱讀中）加首擴句或尾擴句加首擴句或尾擴句1、擴寫時注意：符合規(guī)定的情境;構思新穎;語言形象生動，沒有語病。請以“畢業(yè)典禮”為情境，以“ 歌聲”為重點擴展句子1、（一）答案示例：A畢業(yè)典禮上，同學們一齊高唱畢業(yè)歌，那歌聲鏗鏘有力，氣貫長虹，使得白云駐足，大河止步。A、畢業(yè)典禮上，同學們有說有笑，熱鬧非常。彼此都談論著今后的理想，未來的打算，時不時還傳出

2、陣陣歌聲。（既不合語境，重點也不突出）B、畢業(yè)典禮上，、畢業(yè)典禮上，同學們唱出歡樂的同學們唱出歡樂的歌聲。歌聲。（基本上沒做擴展）請以“考試前夕”為情境，以“歌聲為重點擴展句子。A、考試前夕，我獨坐窗前，靜聽著街頭傳來的歌聲，那歌聲，嘹亮動人，似一聲聲進軍的號角，令我精神振奮，催我勇赴前程。根據以下規(guī)定的情境，以“起跑線”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30個字（6分）情境一：田徑場上 情境二：人生某階段參考答案：情境一百米競賽已經舉槍，運動員在起跑線上，人人讀是從零開始，沒有偏袒和照顧。情境二童年是接受教育的起跑線，雖然是這樣，每個人的預備卻是不同的，教師應因材施教。壓縮語段考查方式：給

3、事物下定義 處理新聞A加導語加導語B改寫為一句話新聞改寫為一句話新聞C加標題加標題概括語段內容解題要領：解題要領：A篩選關鍵信息B合并、歸納重復信息C語言技巧（指代詞、否則、相同、同樣等）D選擇句式服從于表達需要和目的。閱讀下列幾句話，給“黑洞”下定義： 1、原質量比太陽大、原質量比太陽大40倍以上的恒倍以上的恒星在超新星爆炸中結束生命。星在超新星爆炸中結束生命。 2、這樣形成的一種暗天體叫黑洞。、這樣形成的一種暗天體叫黑洞。 3、它留下的、它留下的 致密恒星核在自身致密恒星核在自身重力作用下塔縮。重力作用下塔縮。答案：黑洞是在超新星爆炸中結束生命黑洞是在超新星爆炸中結束生命的原質量比太陽大的

4、原質量比太陽大40倍以上的恒星所留倍以上的恒星所留下的致密恒星核在自身重力作用下塔縮下的致密恒星核在自身重力作用下塔縮而成的一種暗天體。而成的一種暗天體。（1999年全國高考題）根據信息產業(yè)部在新聞發(fā)布會上的所傳出信息的要點（包括價格變動情況），擬一條一句話新聞。 今年今年2月月28 日上午，信息產業(yè)部召開的新聞日上午，信息產業(yè)部召開的新聞發(fā)布會上傳出消息：從發(fā)布會上傳出消息：從3月月1日起，在基本不增加日起，在基本不增加用戶負擔的前提下，電話通信費每三分鐘低于用戶負擔的前提下，電話通信費每三分鐘低于0.16元的調整到元的調整到0.16元；高于元；高于0.22元的降到元的降到0.22元。元。固

5、定電話初裝費指導性標準降為固定電話初裝費指導性標準降為500元至元至1000元，元，移動電話入網費指導性價格降為移動電話入網費指導性價格降為500元至元至1500元；元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費。與電信收費標準進行結構性調整再收取初裝費。與電信收費標準進行結構性調整的同時郵資也進行了調整：平信、印刷品今后按的同時郵資也進行了調整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費，不超重的本埠平信由每本埠與外埠區(qū)別收費，不超重的本埠平信由每20克克0.50元提高到元提高到0.60元，外埠由每元，外埠由每20克克0.50元提高元提高到到0

6、.80元。元。 答案要點：答案要點：（1 ） 時間（3月1日）（2） 項目（電信費和郵資）（3）調價（有降有升）參考答案： 電信費、郵資3月1日起調價，價格有降有升?；颍?3月1日起郵資上調，電信費有升有降。壓縮語段的復習要有幾方面的知識儲備： 一是能迅速準確地給文段劃分層次，這有助于處理對復雜的文段進行觀點概括、要點提煉。 二是要對新聞的相關知識進行復習，包括：新聞的標題要能概括中心；導語在新聞的第一段，是新聞主體內容的概括；新聞的內容通常包括時間、地點、人物、事件、經過、結果、意義等。練習：擴展下面的句子，使其形象生動1、你凝望著原野。2、把所有的人都叫醒了，- ， ， 把我們引向未來。答案：1、你坐在潔凈透明的玻璃窗下，長久地凝望著前方那遼遠的無邊無際的原野。2、把所有的人都叫醒了，把我們的理想叫醒了，把我們的希望也叫醒了， 把我們引向未來。 10、父親是一棵樹，一棵、父親是一棵樹，一棵高大的樹，他在我們稚嫩的高大的樹，他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠蔭；母親是肩膀上撐起了綠蔭；母親是一棵樹，一棵婆娑的樹，她一棵樹，一棵婆娑的樹，她在我們純真的世界里播下了在我們純真的世界里