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1、2021/4/812021/4/82 請(qǐng)你用請(qǐng)你用“違違 紀(jì)、違紀(jì)、違 法、犯法、犯 罪罪”三個(gè)詞語(yǔ),組成一句話!三個(gè)詞語(yǔ),組成一句話! 閱讀課本閱讀課本P97中的中的“陳某滑向犯罪深淵陳某滑向犯罪深淵”的案例,思考下列問(wèn)題:的案例,思考下列問(wèn)題:2021/4/833)陳某的案例給我們什么樣的警示?)陳某的案例給我們什么樣的警示? 1)陳某由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,逐)陳某由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,逐步走向犯罪道路的原因有哪些?步走向犯罪道路的原因有哪些? 2)結(jié)合陳某的經(jīng)歷,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)違紀(jì)、違)結(jié)合陳某的經(jīng)歷,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)違紀(jì)、違法、犯罪這三者之間有什么關(guān)系?法、犯罪這三者之間有什么關(guān)系? 對(duì)自己要求

2、不嚴(yán)格;對(duì)自己要求不嚴(yán)格;道德水平低;道德水平低;法紀(jì)觀念淡薄法紀(jì)觀念淡薄 一個(gè)人如果道德水平低,法紀(jì)觀念淡薄,難一個(gè)人如果道德水平低,法紀(jì)觀念淡薄,難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤,發(fā)展下去就免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤,發(fā)展下去就可能可能違法,違法,甚至走上犯罪的道路。甚至走上犯罪的道路。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,要嚴(yán)格要求自己,提高在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,要嚴(yán)格要求自己,提高道德水平,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。道德水平,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。2021/4/842021/4/85 1、這些少年犯走上犯罪道路的原因?、這些少年犯走上犯罪道路的原因? 2、他(她)們的犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、他(她)們的

3、犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì),分別有哪些危害?對(duì)他人、對(duì)社會(huì),分別有哪些危害? 有的學(xué)生認(rèn)為:有的學(xué)生認(rèn)為:“我年齡小與犯罪無(wú)我年齡小與犯罪無(wú)關(guān)關(guān)”、“我年齡還小犯了罪也不會(huì)受到刑我年齡還小犯了罪也不會(huì)受到刑罰處罰罰處罰”,這些觀點(diǎn)對(duì)嗎?,這些觀點(diǎn)對(duì)嗎?百害而無(wú)一利!百害而無(wú)一利!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/2021/4/86 閱讀課本閱讀課本P99,思考:,思考: 小張思想上發(fā)生變化的原因是什小張思想上發(fā)生變化的原因是什么?他的轉(zhuǎn)變給我們哪些啟發(fā)?么?他的轉(zhuǎn)變給我們哪些啟發(fā)? 他認(rèn)識(shí)到占便宜、尤其是任其發(fā)展下去的他認(rèn)識(shí)到占便宜、尤其是任其發(fā)展下去的危害。危害。 要加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)有道

4、德的人;要加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)有道德的人;自自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),做一個(gè)守法的人;覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),做一個(gè)守法的人;要從要從小事做起,預(yù)防違法犯罪。小事做起,預(yù)防違法犯罪。2021/4/87 1、我國(guó)保障未成年人身心健康、有、我國(guó)保障未成年人身心健康、有效預(yù)防未成年人犯罪的法律是哪一部?效預(yù)防未成年人犯罪的法律是哪一部? 2、這部法律規(guī)定的、這部法律規(guī)定的“不良行為不良行為”、“嚴(yán)重不良行為嚴(yán)重不良行為”分別有哪些內(nèi)容?分別有哪些內(nèi)容? 3、檢查自己最近的言行,在哪方、檢查自己最近的言行,在哪方面要亮起紅燈?面要亮起紅燈?2021/4/88 1、閱讀課本、閱讀課本P100101中的中的“父親給父親給兒子的一封信兒子的一封信”,請(qǐng)你說(shuō)出青少年應(yīng)如何,請(qǐng)你說(shuō)出青少年應(yīng)如何預(yù)防違紀(jì)、違法犯罪行為?預(yù)防違紀(jì)、違法犯罪行為? 自覺(jué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,防自覺(jué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。 2、請(qǐng)你以兒子的名義給這位父親、請(qǐng)你以兒子的名義給這位父親回一封信。(課后作業(yè))回一封信。(課后作業(yè))2021/4/89注:注:文檔資料素材和資料部分文檔資料素材和資料部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如不慎

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