有關(guān)幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)范本（通用）

1、第9頁 共9頁有關(guān)幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)范本通用有關(guān)幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)范文通用5篇幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)1利用節(jié)日的氣氛，我們幼兒園也是在端午前舉辦了端午的活動，來讓孩子們更加的理解這個節(jié)日，在活動之中去學(xué)習(xí)知識，同時增加了孩子們的一個動手才能，對于這次活動，總結(jié)如下：在活動的前期，我們老師也是積極的去準(zhǔn)備，同時也是發(fā)動家長，在端午這個節(jié)日，包粽子，做香囊，理解端午的故事，讓孩子們更好的去度過這個美妙的節(jié)日，為了活動，我們也是一起去準(zhǔn)備物料，從粽子的原材料，到香囊的準(zhǔn)備，家長們也是奉獻(xiàn)很多，有些家長提供箬葉，有些家長提供粽子食材，還有香囊的一些物資準(zhǔn)備，經(jīng)過努力，在活動前也是都準(zhǔn)備好了，這次我們

2、也是邀約了家長一起來參與這次的活動，大家一起參加，不但是讓家長對孩子有更多的理解，同時也是可以進(jìn)步孩子們的積極性，在家長們面前去積極的表現(xiàn)?；顒赢?dāng)天，從端午的傳說，起還有故事理解這個節(jié)日，從準(zhǔn)備的視頻材料之中，也是讓孩子們清楚這個節(jié)日是怎么回事，同時也是通過一些提問，一些孩子們自己熟悉的科普知識來更好的一起理解這個節(jié)日，孩子們也是踴躍的發(fā)言，看到了他們積極參與的一個熱情，老師們也是做好了工作，確?；顒佑行虻倪M(jìn)展，然后再是做粽子，做香囊的活動，也是大家一起努力，家長們一起幫助，通過活動，孩子們也是親手的做了自己的粽子，互相的交換分享香囊，活動休息期間，孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子，在玩樂之

3、中，也是動手的才能得到了鍛煉，理解粽子是怎么來的，認(rèn)識到粽子的種類有很多，不同的做法也是會有不同的味道。經(jīng)過這次的活動，家長們也是予以了很多的評價，老師們的努力也是得到了一個認(rèn)可，并且在這次的活動之中，也是看到，這些方式能更好的調(diào)動孩子們的一個積極性，以后也是要繼續(xù)的發(fā)揚下去，去做好下次的節(jié)日活動，同時也是有一些準(zhǔn)備做的還不夠好的地方，像食材準(zhǔn)備略有些缺乏，參與的家長和老師，分到的粽子也是少了一點，不過活動過程也是很開心，大家一起感受到節(jié)日的快樂，并且在活動之中，也是看到了孩子不同的一面，特別是有些繁忙的家長，更是感受到孩子們在園區(qū)的成長，見到他們不一樣的方面，經(jīng)過這次活動，也是讓我們對于下次

4、的活動準(zhǔn)備更加的有經(jīng)歷，會在下次的節(jié)日活動之中準(zhǔn)備更好的。幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)2這次端午節(jié)親子活動我們家長受邀參加，我們從早上八點左右到幼兒園，到班級里與孩子一起領(lǐng)這次活動的任務(wù)，這次任務(wù)就是親手做粽子。幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉，糯米，我們只需要包好粽子就行，參與的人也包括我們的小孩，而我們只是輔助者，就比方我，要教誨我家小寶貝如何包粽子。我并沒有包過粽子，以往過端午，我們一家都是到超市購置，這次親手做，還是感覺比擬新穎，充滿了斗志。這次活動最有趣的就是親手做，讓我們感受到了包粽子的樂趣，讓我們與孩子之間的聯(lián)絡(luò)更加嚴(yán)密，每個人都在努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然有的家長有過經(jīng)歷，包的好而且快，也成為了我們學(xué)習(xí)的對象。

5、當(dāng)我學(xué)會之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見。讓我們之間相處非常融洽。以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向，不怎么和我們溝通，整天都只是躲在房間看動畫片，或者玩積木游戲。我們因為工作繁忙，更本就沒有多余的時間與他們溝通，畢竟天天上班，哪有時間考慮那么多，對于孩子雖然關(guān)心，但是也不是那么重視，每次都做的不好，這也在無形間拉開了我們母子之間的間隔 。有心想要彌補，但是抽不出時間來，恰好這次端午節(jié)公司放假，幼兒園剛好讓我們參加這次端午活動，我也希望近間隔 與孩子相處，好好溝通一番。這次活動是跟具我們國家傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗來定的，對我們很熟悉。但是對于小孩子來說是一次非常有趣的互動，這讓他們非常想?yún)?/p>

6、加這次活動。這次的活動是具有比賽性質(zhì)的，做的快的家長可以得到獎勵，做的慢的家長會在最后配合老師一起蒸粽子。為了盡快包好粽子，孩子表現(xiàn)出了我從沒有見過的一面，非?；顫婇_朗，讓我感受到了他在這次活動之的心情，覺得參加這次活動值得。孩子本來就需要開開心心。這次活動讓我感覺非常滿意，我感受到了幼兒園對于孩子們的呵護(hù)，作為家長我也放心讓我的孩子繼續(xù)在幼兒園承受教育。我們作為家長的最希望的就是自己的孩子可以承受更好的教育，可以安康成長，在學(xué)校開開心心?；蛟S我們會因為工作耽誤時間，但是我們一直都非常關(guān)系自己的孩子，幼兒園所做的一切雖然比擬簡單，但是活動的真正意義還是到達(dá)了，我們不但與自己孩子好好相處，還讓孩

7、子們知道了自己動手。對于孩子們的開展極為有利。對于以后的活動，假如有時間我都會盡可能參加。幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)3為了讓幼兒更好地理解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的愛國情感，豐富他們的生活經(jīng)歷，_市幼兒園、_中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式，深化淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過講述有關(guān)屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人，也讓他們理解了端午節(jié)的來歷；通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的風(fēng)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午

8、、賽龍舟、做紙粽等游戲活動：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓。”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵；他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景，表達(dá)了他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜歡；在賽龍舟活動中，他們團(tuán)結(jié)合作，爭先恐后往前沖，生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認(rèn)識；在做紙粽活動中，他們用乖巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。此次端午節(jié)主題活動，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，也鍛煉了孩子們的動手才能，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗。愿孩子們在

9、中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加安康茁壯地成長！幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)4端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和開展幼兒的動手才能，又能增進(jìn)兒童對中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。一是老師、家長、幼兒一起搜集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，理解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)絡(luò)欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開展形式

10、多樣的教育活動。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對他的思念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫助煮好。讓幼兒品味、分享自己的勞動成果。四是制作并互相贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶賀活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國精神。通過“我們的節(jié)日端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的榮耀。體驗中國傳統(tǒng)文化的遠(yuǎn)流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，開展自我個性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體

11、參與意識、動手才能和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，讓幼兒初步理解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)風(fēng)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、平安、節(jié)省”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作獲得良好效果。幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)5又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，為了體驗安海民間節(jié)日特有的韻味，理解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的文化底蘊，我園開展了端午節(jié)民俗活動周。端午到安海，陸上看采蓮，水上看抓鴨。20_年_月_日下午，安海

12、鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園小班段舉行了_特色民俗活動“水上掠鴨”?！奥峪啞保址Q“水上捉鴨”，是流傳于_地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動，一直備受大家喜歡。瞧！寶貝們身著泳裝，一個個蓄勢待發(fā)，英勇地踏上竹梯，走過光滑的竹竿，翻過泳池捕捉鴨子，孩子們在水里嬉戲，緊張得想多抓幾只，歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。接下來把鏡頭切向中班段：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。中班段于_月_日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線一道道工序有條不紊地進(jìn)展著，他們一遍遍的學(xué)，包散了不氣餒，繼續(xù)學(xué)，忙得不亦樂乎！孩子們在濃濃的親子氣氛中進(jìn)一步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義。說到端午，怎能少了賽龍舟呢！“五月五過端午