健康心理珍愛生命第一課（總結(jié)）

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)安康心理，珍愛生命 第一課總結(jié)心理安康開學(xué)第一課 安康心理，珍愛生命 在舉國(guó)上下正努力抗擊新冠狀病毒肺炎的疫情之際，濱海新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在名級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全校師生的共同努力，我們迎來(lái)了2022年開學(xué)季。平靜的校園再次恢復(fù)往日的活力勃勃。為了守護(hù)這片美妙，根據(jù)錦州市教育局關(guān)于實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育，實(shí)在保障學(xué)生生命平安的通知精神，結(jié)合我校心理安康教育工作的實(shí)際情況，我校政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)，實(shí)在保障學(xué)生生命平安，促進(jìn)學(xué)生身心健成長(zhǎng)。做好學(xué)生教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，釋放負(fù)面情緒，以積極安康的心態(tài)開場(chǎng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。以班級(jí)為單位，以釘釘網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，開展了以“

2、安康心理，珍愛生命”為主題的心理安康“開學(xué)第一課”。首先，通過(guò)本次線上教學(xué)家長(zhǎng)與學(xué)生同臺(tái)學(xué)習(xí)，這次線上教學(xué)即是對(duì)學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)，又是一課家長(zhǎng)會(huì)。加強(qiáng)家庭教育，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中面對(duì)的困難和問題，緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，協(xié)助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系。其次通過(guò)本次講座，使學(xué)生科學(xué)的認(rèn)知疫情，消除自己的恐慌情緒。再次，幫助學(xué)生用悅納的心態(tài)，接納現(xiàn)實(shí)保持平和的心態(tài)。心理教師幫助學(xué)生分析p 了在長(zhǎng)期的假中的心境反響和開學(xué)心情，引起廣闊同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。順著很多同學(xué)“想上學(xué)”和“不想開學(xué)”的話題，引出了“開學(xué)綜合癥”這個(gè)名詞，并對(duì)其的含義、表現(xiàn)、原因進(jìn)展簡(jiǎn)單的講解，最后對(duì)“如何克制開學(xué)綜合癥”進(jìn)展支招，

3、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)情緒，主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。教師在講課中提到要克制開學(xué)綜合癥，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，同學(xué)們可以通過(guò)改善作息時(shí)間、積極想象、多找同學(xué)朋友聊聊開學(xué)心情、制定新學(xué)期的目的和方案等方法來(lái)到達(dá)；接著教師給同學(xué)們介紹在新冠病毒肺炎的疫情面前假如科學(xué)的認(rèn)識(shí)病毒，保持樂觀心態(tài)的方法，同學(xué)們的身心都得到了舒展，對(duì)新學(xué)期更加充滿了希望和信心。心理教師也給教師們提出建議：在開學(xué)之初的學(xué)習(xí)安排上要做到科學(xué)合理，兩周之內(nèi)不宜給學(xué)生安排過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，適當(dāng)放慢學(xué)習(xí)進(jìn)度并降低學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，參加豐富多彩的文體活動(dòng)，使學(xué)習(xí)、娛樂相結(jié)合，讓學(xué)生增加對(duì)學(xué)校的興趣來(lái)逐步適應(yīng)學(xué)校的生活節(jié)奏。最后，教師不忘提醒同學(xué)們，假如有任何心理困擾，在自己解決不了的情況下，都可以主動(dòng)尋求心理教師、班主任、你信任的親人朋友的幫助，不要一個(gè)人默默忍受。學(xué)校政教處組織的這次線上，獲得了很好的教育效果。開學(xué)第一課上線學(xué)習(xí)頂峰時(shí)達(dá)1107人，下線統(tǒng)計(jì)1002人，點(diǎn)全校人數(shù)的99.8%。獲得學(xué)生點(diǎn)贊數(shù)為334567點(diǎn)，創(chuàng)下了歷史的新高， 一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的開場(chǎng)可以順