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文檔簡介

1、第8頁 共8頁讀看不見橘子有感2022看不見的橘子,看得見的人性讀看不見的橘子有感手捧著這本書,眼睛盯著那些讓人心傷的文字,只感覺有萬語千言凝固在指尖,想一股腦傾訴出來,但卻在不經(jīng)意中漸漸滑落,漸漸流逝可以說,這是一部悲哀的小說,悲哀到讓人真的不敢有任何一點思維的雜質(zhì)摻雜其間,只愿看不見的,隨風(fēng)遠去;看得見的,不再成為心傷初看到這個題目,感覺應(yīng)該會有許多意想不到的事情發(fā)生,可當(dāng)整個故事情節(jié)逐一在眼前展開并逐步落幕時,我卻愕然了。人性,就在這美與丑的掙扎中,共存、永生。誰能想到,讀著讀著,自己就成了文中的亦平、桑桑和小文;誰能想到,在讀完之后,兒時的記憶,會像開閘的洪水一樣,洶涌而至;誰又能想到

2、,在今天回憶起曾經(jīng)的那些青蔥、懵懂時,還會禁不住臉紅心跳一樣的游戲,一樣的心情,一樣的故事,一樣的悵惘,只不過我們所沒有經(jīng)歷的,也許就是所謂的結(jié)局,不過,這所謂的結(jié)局,不一樣又如何呢?至少我們已經(jīng)經(jīng)歷過即將升入中學(xué)的亦平、桑桑和小文,雖然因分數(shù)的上下,而考取了不同的學(xué)校,內(nèi)心產(chǎn)生了一絲絲或喜或怒的波瀾,但正如作者所說:“如意和不如意,理想和不理想,以及由此生出來的歡欣、沮喪、懊悔經(jīng)過一個暑假的咀嚼,已變成了一團吮干了汁液的甘蔗渣?!倍黠@已經(jīng)過了玩“過家家”的年齡的他們,已經(jīng)不可能再有那段親密無間的歲月了。年少的他們,或許內(nèi)心中已經(jīng)萌發(fā)了人性中“喜歡”的種子,但僅僅是喜歡,就像當(dāng)時的我一樣,僅

3、僅是喜歡看著她的樣子,聽著她的聲音,然后做著她喜歡所做的事情,對她的話根本是言聽計從,或許這只是青春期異性之間的彼此吸引吧。但也正是由于這異性之間的互相吸引,使得桑桑固執(zhí)地認為亦平的一切都是美妙的,也是值得信任的,而完全不管亦平對她是什么態(tài)度!或許這是人性中單純的美!小文,終究是不是一個口吃的孩子?我們不曉得,只知道在文中涉及到玩“過家家”游戲所扮演的角色產(chǎn)生分歧時,他會有些沖動地抗議:“不行你、你老當(dāng)爸爸,我我、我也、也要當(dāng)爸爸”?;蛟S他真的口吃吧,但他也有自己追求的權(quán)利,他可以對亦平提出異議,但絕不會對桑桑有半點違逆,因為他是喜歡她的,這就是那最初的、懵懂的但又是最純潔的感情。在他們玩過家

4、家的過程中,小文一次也沒有當(dāng)過爸爸,因為亦平根本不給他時機,而這次本來是個時機小文真的只是想要這么一個時機,能和桑桑哪怕是“玩”一次??上б磺卸紱]有假如,就這樣隨風(fēng)飄散了。小文終歸還是帶著那份不了的遺憾,消逝了。多年以后,當(dāng)亦平回想起三人的青梅竹馬時,或許也會產(chǎn)生一絲惆悵吧。這或許是人性中遺憾的美!船頭的三個古銅色大漢,是美麗的對立面大漢對于亦平的哭訴、求救非常漠然,一個在抽煙,一個在打盹,一個懶洋洋地斜他一眼,說:“小孩,回去叫家長吧!撈死不救生,這是船家的規(guī)矩,誰假設(shè)是救了生,閻王爺就會拉誰去頂替。”去你的規(guī)矩吧,去你的冷淡吧死板的規(guī)矩的奴隸!我不敢妄言船家的規(guī)矩如何,也不敢妄加評論大漢的

5、做法,我能說的只是:見死不救,道德淪喪至此,社會還有何盼頭兒!現(xiàn)如今的很多讓人心痛的教訓(xùn),不都是被所謂的“規(guī)矩”害得家破人亡怕碰瓷兒,不去攙扶摔倒的老人;怕?lián)?zé)任,索性一不做二不休;怕影響自己的仕途前程,找替死鬼頂罪不知這些慘痛的教訓(xùn),終究要延續(xù)到什么時候。這些生命的消逝,終究由誰來埋單!人性丑陋至此,還有何話可說。橘子,在文中是看不見的,猶如文中反復(fù)出現(xiàn)的黃絲帶一樣,讓人感覺亦虛亦實,但人性,卻讓人看得一清二楚。也許,作者意即在此吧。學(xué)生習(xí)作:讀看不見的橘子有感薛宇玄讀完這部小說,我懂得了人們那多姿多彩且重情感的復(fù)雜心理,也從中悟到了三個平凡卻又非凡的道理,這些使我得到智慧泉的只是,不是別的

6、,而是書與自然最好的禮物。生活就是一包涂料,是由酸甜苦辣這樣的珠子串起來的。你最心愛的人離你而去了,你最喜歡的朋友也遠走了,你要盡快地從悲哀欲絕中漸漸走出來,因為生活還將繼續(xù)下去,生命的光輝還在等著你在一個偶爾又迷茫的瞬間,也許就會使你的內(nèi)心飛快地成長。那些成長過程中或是甜美的影子,或是青澀的碎片,或是那零散的斑斑點點,加在一起,就是一個獨特的童年。無論是追求夢想還是體味真情,只要內(nèi)心完美強大,就能成為一個快樂、幸福的小天使。童年,童年,哪里才是夢中的我落腳的地方?就像小草苦戀著大地,正如春風(fēng)不改溫暖主人公的無奈,漂泊人生過后的情懷,游子的思緒,過客的感覺,都化成了字里行間對記憶深深的眷念,對

7、純真年代揮之不去的留戀。柔和的小雨,滋潤著溫暖的回憶,故土的明月,變成了心頭那不滅的燈塔。也許,只有回憶起童年來,我們心里才會充滿最透明的誠摯和熱愛。只有童年,才能使我們從一次又一次的絕望中,得到重生,獲得新的希望和夢想。童年,就像一池水,看起來單純、安寧、風(fēng)平浪靜,不過在陽光的照耀下,水也有絢麗的七彩風(fēng)雨來時,這池水也會蕩起漣漪,甚至是驚濤駭浪。水是有力量的,一滴一滴,一片一片地連在一起,也會浩瀚成洶涌澎湃。那底下,或許也會藏著神秘的故事和唯美動人的心弦吧。讀看不見的橘子有感劉佳朋三個好朋友之間發(fā)生的故事。這個故事給我的感悟是:我們要珍惜友誼,我們一定要多和朋友交流,而不要又打又鬧。一定要和

8、他們保持良好的關(guān)系,不能用欺騙和惡毒的語言,去傷害你的朋友,這樣才會讓你們的友誼之花長青。友誼常常令我感動,朋友們常常使我心動,與朋友共同走過的歲月讓我留戀。比方文中的亦平讓桑桑和小文去吃橘子,小文和桑桑卻都陷進了沙漏中回不來了,后來亦平便開場自責(zé),懊悔不該提到另一個朋友妤,因為是提到她才不玩過家家的。他也懊悔沒讓小文當(dāng)一次爸爸,在他們交往的時間中,從來給小文一次時機,這天本來可以實現(xiàn)小文的夢想的,可小文卻永遠地走了。即使是再好的朋友,也會被光陰老人拆散,天下沒有不散的宴席,也沒有拆散不了的朋友,所以朋友既然會被拆散,那我們?yōu)楹尾缓煤谜湎笥?,珍惜友誼呢?這個故事告訴我:舊朋友會走,新的朋友會

9、來,所以朋友是我們今生最大的財富,最美的思念,更是我們心中一道亮麗的風(fēng)景線,是我們生命中的璀璨陽光,值得我們永遠珍惜和。讀看不見的橘子有感沈彥希這是第二部小說,名字叫做看不見的橘子,和書名一樣。這是一篇令我感到傷感的文章,我還有一點不太懂,看來以后還得逐步進步我的理解力呀!小說主要講了亦平、桑桑和小文之間發(fā)生的事,這是他們暑假中的最后一天,明天他們就要走進各自的中學(xué)報到了,所以他們要到這小島上好好聚一聚,把以前的一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)吐出來,把不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉,準備迎接新學(xué)期,新開場。但是,亦平在畫板上畫的橘子卻給小文和桑桑帶來了不幸為了摘橘子而陷進了沙漏里亦平去懇求船上的人幫助,而他們卻完全不顧別

10、人的生死,還有一大堆說不完的理由撈死不救活!我的感受是:那些在船上的人,明明有才能去做這件事,但卻對亦平的求救非常漠然,而且抽煙的抽煙,打盹的打盹,并說那樣氣人的話。我想問的是:假如你真的想救人的話,還會在乎這些嗎?再說如今有那所謂的“閻王”盯著你嗎?這明顯是為自己的行為找借口!還說閻王爺會拉自己去頂替,那這樣說那么多救了人性命的英雄都得命喪黃泉了?這個故事給我留下了深入的印象,我想自己要是有才能幫助別人的話,就一定不找任何借口!讀看不見的橘子有感胡假設(shè)涵讀完這部小說,我陷入了深深地沉思中,特別為小文的不平遭遇感到難過。文中講了,開學(xué)了,亦平、桑桑、小文像往常一樣在一個小島上玩過家家。就在這時,小文提出了抗議,說:“不行你、你老當(dāng)爸爸,我我、我也、也要當(dāng)爸爸”亦平不愿意了,說:“哪有爸爸是結(jié)巴的,爸爸結(jié)巴,

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