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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上高考考前心理輔導講座同學們上午好! 我們好久不見。這個好久不見是指我們很久沒有在教室里相見了。很高興今天能跟大家一起聊聊高考這件事。距離高考還有不到一個月的時間,對于大家來說,這段時間既漫長又短暫。對于高考這件事,你可能既期待,又擔心。這個時候,大家的心情可能比較復雜,比如有的同學發(fā)現(xiàn)自己越想學卻越學不進去;上課或自習的時候經(jīng)常走神;明明平時會的知識,考試的時候卻想不起來;擔心自己考不上理想的學校,讓自己和家人失望;甚至因此失眠。這些都是正常的考前心理現(xiàn)象,也可算作是考前焦慮的表現(xiàn)。其實適當?shù)慕箲]是一件好事,能激發(fā)最好的學習動力。所以如果你有點兒焦慮反而不用擔心。需要
2、擔心的是一點兒都不焦慮和太焦慮這兩種情況。因為這兩種情況下,學習效果都不理想。所以,在高考前,我們需要把自己的情緒調整到一個比較理想的狀態(tài)。我們先來看一項對高考的研究。王極盛教授是中國著名高考研究專家,公認為中國高考心理指導第一人。他在對全國500多名高考狀元進行跟蹤研究中發(fā)現(xiàn),在20個影響高考成功的因素中,最重要的依次為:考試中間的心態(tài)、考前的心態(tài)、學習方法、學習基礎??梢娡瑢W們的心理狀態(tài)調整與高考成績好壞之間有著重要關系。如果說我們掌握的知識是硬件;那么我們的心態(tài)就是軟件,硬件當然很重要,但是在硬件水平都差不多的情況下,軟件的發(fā)揮就起到了決定性的作用,如果心態(tài)足夠好的話,甚至會有超常的發(fā)揮
3、。2004年山西省理科狀元張景利(山西省運城市康杰中學),就是一個很好的例子。張景利同學平時在年級里的排隊是二三十名。記者采訪他時,問他你是高考狀元嗎?他說他不夠狀元水平,不好接受這個稱呼,因為他們班有兩位同學,平時歷次考試成績都比他好,結果他卻成為狀元。 2005年內蒙古自治區(qū)狀元匡偉佳(包頭市第九中學),原來在班里成績從沒有進入過前二名,高考前還打籃球放松,而他們班平時排在前兩名的同學,卻都比他低三四十分。他們之所以能成為狀元,最關鍵的因素是因為考試時沒有什么壓力,很放松,發(fā)揮得好,甚至是超常發(fā)揮。我們來看一個反面例子。2008年北京奧運會,美國射擊選手馬修-埃蒙斯在領先3.3環(huán)的情況下,
4、最后一擊打出了4.4環(huán)的糟糕一槍,從而將冠軍拱手讓給了中國選手邱健,四年前的雅典奧運會上,他將子彈射到別人靶上成全了賈占波。事實上,埃蒙斯是一個天才射擊選手,他平時的表現(xiàn)很優(yōu)秀,他的技術應該來說是沒有問題的,可是他卻兩次在奧運決賽的最后一槍發(fā)生失誤,只能用心態(tài)來解釋。那我們怎樣才能做到這種放松的狀態(tài)?一、正確認識高考(平常心)毛主席論戰(zhàn)爭有一句著名的話,從戰(zhàn)略上藐視敵人,從戰(zhàn)術上重視敵人。對待高考也應該這樣,高考是什么?高考的本質不過是一次考試,是一次有選拔功能的考試,從自己的心理上不要把它看得過重,要以一種平常心去應考,這也是許多高考成功者的經(jīng)驗之談。如果不能正確的對待這個問題,總是想一定要
5、考上,要是考不上就完了,就好象鳥兒失去了翅膀,生活失去了陽光,老是這么想,給自己造成過大的壓力,必然會影響你的學習,限制你水平的發(fā)揮。其實簡單點說,就是平常心。二、強化自信游戲:“掌聲響起來”1、大家不可以動手啊,請同學們在心里估計一下,如果用最快的速度鼓掌,一分鐘,你大概能鼓多少下。2、現(xiàn)在我們來實際測驗一下。大家來對比一下,這兩個數(shù)字有什么差別。大家有沒有很驚訝,實際上的次數(shù)遠遠超過了預計。我們都低估了自己。所以,做完這個活動,大家是不是應該對自己充滿信心。事實上,我們身上的潛能比我們想象的要大。所以,面對高考,我們首先要對自己充滿信心。有人說:“人最大的敵人是他自己,沒有任何人能把你打敗
6、,除非你自己?!泵總€人都有自己的優(yōu)勢和不足。在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責備,學科知識是永遠學不完的,大家都一樣,再給你三年的時間學習,到時你也會發(fā)現(xiàn)還有很多內容不會,還有很多沒有復習到。要多看、多想、多回憶自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。信心不一定能讓你成功,但是,如果沒有信心卻是一定會失敗的。那么應該怎樣樹立信心呢?有的同學可能會說,我一無所長,我的成績真的很差,對自己是在是自信不起來。(一)正確評價自己,找到自己的優(yōu)點。如果你平常學習較好,你可以問問自己: 我復習時遇到的問題都解決了嗎? 考試時出現(xiàn)的問題都糾正了嗎? 我的復習還有無遺漏的地方?等等。 當你對這一系列問題仔細
7、審查之后,你看到了自己的優(yōu)勢,也找出了自己的弱點。 如果你平時學習一般,你是不是會覺得非常氣餒?不要灰心,你也可以問問自己: 我這幾年來難道沒有值得欣慰的進步嗎? 我想所有的同學在這3年來應該都有進步的地方;我難道沒有比別人強的地方嗎? 尺有所長,寸有所短,每個人都有自己的長處;我復習時難道個個知識點都是攔路虎嗎? 肯定不是當你把這些問題認真地思考過一遍后,你就會發(fā)現(xiàn)自己還是不錯的。 當我們對自己有正確評價的時候,我們就能更好地樹立自信心。例子:高考臨近,小符卻感覺自己情緒波動越來越大。在最近的幾次模擬考試中,她的總分一次比一次低,排名越發(fā)靠后,其實她知道并不是自己退步,而是到了最后階段,很多
8、同學經(jīng)過發(fā)狠“惡補”而成績趕超,所以把她給比下去了。老師每次公布成績時,她都感到抬不起頭。因為擔心成績趕不上來,小符吃不好、睡不好,不知道在最后一個月里該如何規(guī)劃自己,超越自己。小符成績并無明顯下降,只是其他同學超過她而已,從而導致她的心態(tài)發(fā)生變化,以至于總是和同學去做比較,而打擊了自己的自信心。 對策:攀比最大的傷害表現(xiàn)在對自我的否定,無法對自己進行正確的評價。要多看到自己優(yōu)秀的地方,不要因為盲目攀比而輕易否定自己。自己與自己比,做最好的自己。不要只盯著分數(shù)進行攀比,要看到自己每天的進步,比如你今天做了50道數(shù)學題,很多是原來不會的,現(xiàn)在會了,這就是你今天的收獲,每天積累一點收獲,你就會越來
9、越自信。(二)積極的暗示暗示對人的心理影響很大。國外有人以死刑犯作被試。告知被試以大量抽血的方式結束其生命,來測試人的生命能經(jīng)受抽多少血。被試不能看到卻能聽到的抽出血液的嘀嗒聲,結果到一定的時間被試真的結束了生命。其實這一切都是虛擬的,根本就沒有給被試抽血。可見,是消極的心理暗示摧毀了人的生命。比如,有一個人到醫(yī)院就診,訴說身體如何難受,百藥無效。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)此人患的是“疑病癥”,是心病。后來,一位心理醫(yī)生接受了他的求治。醫(yī)生對他說:你患的是一種綜合征。正巧,目前剛試驗成功一種特效藥,專治你這種病癥,注射一支,保證三天康復。打針三天后,求治者果然病愈出院了。其實。所謂“特效藥”不過是極普通的葡
10、萄糖,真正治好病的是積極的心理暗示。我們如何應用“積極的暗示”呢?每天花幾秒鐘的時間對自己說:“我很棒,我一定會成功的!”;想象著自己考入了理想的學校,想象著自己在校園徜徉,這樣可能讓你重新激發(fā)起學習的動力;(大學期末考時,讀不下去的時候,常常提前想象放假時的美好時光,跟同學聚會,旅游什么的,然后就很開心地繼續(xù)背書。)過門的藝術 每經(jīng)過一個門,比如教室的門、校門、房間門等都對自己說:我一定能高考過關,就像過門一樣輕松如意!不要小看這些小小的思維習慣,堅持下來一定會讓你有所變化?;蛘?,我們也可以穿漂亮的衣服,或者你最喜歡的衣服,戴著你喜歡的飾品,走路抬頭挺胸,多微笑,這些都能幫助我們建立信心。三
11、、學會放松有了信心可能還不夠,我們可能還是會失眠,會焦慮,會緊張等等。我們應該怎么做呢?首先,我們要讓自己放松下來。無論是在考試當中遇到難題覺得緊張,還是平時處于失眠焦慮狀態(tài)時,我們都可以利用一些小方法讓自己放松下來。我們一起來學習一些放松小竅門吧。大家可能平時也會看到這些知識,但可能只是看看,并沒有動手去試?,F(xiàn)在大家一起來行動起來吧。深呼吸。腹式呼吸(1)用鼻子進行自然的深呼吸,腹部擴張,想象著空氣充滿了腹部。(2)在連續(xù)的呼吸中,完全擴張胸部和肺部,感覺胸部正緩慢上升,想象空氣正在腹部和胸部間向各個方向擴張。(3)通過鼻子緩慢地呼氣,呼出時間比吸入時間長。(4)呼吸至少一分鐘,保持節(jié)奏舒緩
12、,不要強求自己。注意呼吸的深度和完全程度,并使身體放松。我覺得深呼吸是最簡單的緩解不良情緒的方法,無論是平時還是在考場上,有需要的時候就可以做一下,緩解一下緊張和焦慮。放松法在一件安靜的房子里以最舒服的姿勢坐著,閉上眼睛,用鼻子呼吸盡可能慢且深。想象自己正坐在一片草原上,眼前的草原像一片綠色的地毯一直鋪到了天邊,和天空連成一片,周圍很安靜。我呼吸著草原上清新的空氣,感覺很放松,前所未有的放松。 晚上睡不著的時候,也可以用這種放松法,可能會幫助睡眠。清醒頭腦改善記憶 四、高考前常見的幾種心理現(xiàn)象及對策緊張焦慮現(xiàn)象考前較長的一段時間內,經(jīng)常想到考試的情景,感到害怕和不安。對眾多的要復習、要背會的材
13、料和內容有畏難情緒,感到發(fā)愁和憂慮。雖然自己也努力復習了,但仍然感到缺乏自信心,老是感到把握不大,心里沒底。時間一長,就感到頭昏腦脹,有時失眠,睡不踏實;考期越近,這種緊張就越嚴重,以至于影響正常的復習。小溪(化名)是一所省重點中學的高三學生,她聽見同學翻卷紙的聲音就著急,翻得越多她越慌,在一次模擬考試中,她失聲痛哭,“他們答得比我快” ;有個男孩子在第一次模擬考試之后,好像什么都忘記了,在教室里也坐不??;看書看完一部分,過后看了什么都不知道;有個女生在摸擬考試中拒絕答卷,結果科科零分;對策:正確評價自己平常心對待高考放松高原反應學習中使出渾身解數(shù),拼盡全力,但學習成績與學習效率停滯不前,甚至
14、學過的知識感到模糊。學生在學習進程中常會有這樣一個階段,即學習成績到一定程度時,繼續(xù)提高的速度減慢,有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象。在總復習的初期,每一個同學都很有信心,學習效果也較明顯,但過了一個階段,即在經(jīng)歷了一段時間的復習之后,成績就再難有較大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定;有的同學的復習效果逐步減退,甚至停滯不前,頭腦昏昏沉沉,什么事都不想干,看不進書也記不住內容,性情易急躁煩悶。這就是心理學上所說的高原現(xiàn)象。對策: 情緒調整 注意學習方法 漠視有的同學認為:3年的時間都過來了,能得多少分就是多少分,再也不會提高了。 不能忽視最后的階段的復習,至少要保持自己以往狀態(tài)良好時的學習習慣。
15、心理飽和小林的成績基本保持在班級前10名。隨著考試臨近,他卻變得茫然起來,厭倦了沒完沒了的作業(yè)和考試,覺得累了、乏了。早上不想早早起床,能懶一分鐘就一分鐘,實在是太困了;上課很難做到全神貫注,經(jīng)常開小差、打瞌睡;晚上有時懶散得什么都不想做。 對策:應該保持自己以往狀態(tài)良好時的學習習慣,不要因為注意力不集中,就過分關注這件事,甚至為此而焦慮??梢試L試找來一塊寫字板,將自己以往正常的作息計劃寫在上面,從而督促自己按照這個計劃完成。給自己留出足夠的休息時間。許多考生總是感覺時間不夠用,從而更多地去擠占自己的休息時間,來彌補自認為“不足”的復習時間,而忽略了這種超負荷的運轉給自己帶來的諸多負面效應,比
16、如注意力不集中、睡眠不足等。相反的,保證自己足夠的休息時間,讓大腦好好休息,讓身體好好放松,做到張弛有度,才能更好地提高學習效率。考試應對策略一、考前一天如何安排考前一天,就是今天6號我們應該做些什么呢?曾有個學生這樣問我:老師,最后一天了,我什么都不想做,也不想復習,復習也學不進去,心理焦躁,這樣會不會影響考試發(fā)揮呢。考試最后一天,就是6月6號有兩種情況,一種情況,有的同學拼命的做題,題海戰(zhàn)術,從早忙到晚,有的同學不想做,什么都不想做,或者做做這個,做做那個,都是緊張的表現(xiàn)。那應該怎么度過這一天呢?1、保持平日習慣。有些人可能這樣認為月日就要考試了,月日晚上早點睡吧,不睡也干不了別的事。結果
17、由于睡得早,與平時的作息時間不一致,在床上輾轉反側不能入睡,產生焦慮情緒。焦慮情緒反過來又影響入睡,形成惡性循環(huán),嚴重地影響睡眠。據(jù)專家介紹,考前一天不必打破日常生活規(guī)律而刻意創(chuàng)造一種輕松的氛圍。高三學生通常每天都要學習到很晚,身體的生物鐘已經(jīng)從某種程度上適應了這種節(jié)奏。所以考生只要按照日常習慣或者稍為提早一點睡覺就行,早上起床時間也盡量跟平時相同,不要破壞自己的生物鐘。2、輕裝上陣。在臨考前不要再想自己的目標、父母的期望、沒有做完的模擬試題和不會做的試題,拋棄各種欲望,拋棄一切壓力,放松自己,不要背著沉重的思想包袱走向考場。要輕裝上陣,從容應對。3、保持最佳心態(tài)。如果考前情緒緊張,可以采取一
18、些適當?shù)姆椒ㄟM行緩解,來保持自己的最佳心態(tài)。常用的方法有:找朋友交談;適當聽音樂;做深呼吸;冥想(想象美好的事物和情景,并讓自己陶醉在想象的情景之中。如可以想象藍天白云,自己在白云上飄,也可以想象在一望無垠的海邊,海浪輕輕拍打自己)。4、適當?shù)膹土?。考前一天過多做題不僅會使人覺得疲倦,而且若遇到難題還會降低考生的自信心,增加緊張和憂慮感。但是只看不做,或者徹底休息和放松也是不正確的。要像熱身運動一樣,復習一些基礎的知識要點,做做簡單的題,使大腦處于一種較活躍、清醒的狀態(tài),也許還能為第二天的作文開拓思路。5、做好考前最后準備。 這個環(huán)節(jié)也是很重要的。最好是,考生親手準備第二天要用的東西,在這個過
19、程中自然地想象考試的常規(guī)環(huán)節(jié),逐步認可并愉快地接受現(xiàn)實。要準備舒適、寬松、透氣性好的衣服,如棉、麻質地,避免考場中暑;我建議學生可以穿那件最幸運的衣服。比如,以前你曾經(jīng)穿著這件衣服取得了有史以來最好的成績?;蛘吣阕约赫J為最漂亮的衣服,不要低估了它們的作用。穿著這樣的衣服,你回憶的是那次成功的經(jīng)歷,它肯定能激發(fā)你的自信心,使你堅信這次考試你也能取得好成績。積極的自我暗示的作用可不可小視;按要求準備好考試用具,如文具、手表等,確認它們的準確性和可用性;特別是手表,我覺得還是比較需要的;有個學生在這方面就吃了虧。平時,這個考生的心理素質還比較好,成績也都考的不錯。結果高考的時候忘帶了手表,試場中又沒
20、有鐘表,考試時,該考生老是去注意考試時間,影響了考試成績的發(fā)揮。備足在外飲食、交通的費用;依天氣情況準備雨具。 準確了解考場的路線及時間安排,考前到校園走走,熟悉考場環(huán)境,每科考試提前2030分鐘進入考場,以適應考場氣氛。接下來,具體談談我們在考前、考中、考后應該如何進行心理調試,一旦遇到了問題、困難的時候,我們應該怎么處理。防范于未然吧!二、考試前心理調試1、馬上就要考試,自己感覺還有很多的地方?jīng)]有復習到位,還有很多的欠缺,非常著急怎么辦?不要自我加壓。到現(xiàn)在,最后的時刻,應該是回歸基礎、回歸課本,不是做新卷子,不是做新的題了,而是把過去主要的東西、基本的東西搞清楚就可以了。只要掌握最基本的
21、概念、最基本的知識、最基本的理念、最基本的技巧,你就是以不變應萬變,你就有利用知識解決問題的水平了。不必做新卷子,有些人說做做卷子比較有感覺,也行,但不要攻難題,也不要花太多時間。想這一兩天加油,題海戰(zhàn)術,沒有必要,反而疲勞、精神緊張,不如順其自然,平常心對待高考反而考得好。2、考前遇到最大的困難,也是最多的學生遇到的問題可能就是睡眠問題了。很多學生都這樣問我:我最近一直睡不好覺,尤其到了這兩天,像您說的像平常一樣時間睡覺,上了床反而睡不著,怎么辦?在高考期間,有許多考生會失眠。其實高考期間失眠并不是真正的失眠,而是因緊張導致的“假性失眠”。應如何來避免和應對呢?以平常心對待高考期間的睡眠。不
22、要提前睡覺,和平常一樣就行。提前睡,往往會睡不著,而越睡不著就越緊張,造成惡性循環(huán)。其實晚上沒睡幾個小時也沒關系,只要躺在床上閉目養(yǎng)神,大腦也是處于休息狀態(tài),不會影響第二天的考試。但是切記千萬不要吃安眠藥,以免造成腦子昏昏沉沉不清醒。以往就有這樣慘痛的教訓。不怕失眠。6月6號晚上有的同學確實有很些同學睡不好,而且還可能是很大一部分人,其實這很正常的,大多數(shù)同學在失眠后出現(xiàn)恐懼心理。他們早晨起來后,首先想到的是:“一夜沒睡好,今天肯定精力不足,肯定考不好?!边@種負面的心理暗示,常常會使人無法振作起來。所以當出現(xiàn)一兩次失眠時,不要緊張,順其自然,不要強迫自己入睡。因為一個人何時入睡,完全是大腦本身
23、生理的自然反應,而不是以一個人的主觀意識為轉移的,如果硬要強迫自己入睡,只會使自己越來越緊張。睡前放松心情。在睡前半個小時內不要做太難的題目,可以復習或回憶當天所學的東西。你也可以試一試用這些方法,對幫助睡覺可能有幫助。第一,睡前喝一碗熱牛奶。第二,睡前用熱水泡腳十分鐘,然后用右手大拇指順時針按左腳腳心36次,然后是左手大拇指順時針按右腳腳心36次,這樣有助于睡眠。這樣對幫助睡覺可能提供幫助。第三,深呼吸誘導睡眠法。吸進來,“1”呼出去,;吸進來,呼出去,“2” ;吸進來,呼出去,“3”;吸進來,呼出去,“4”。這樣不斷重復,吸進來,呼出去;大腦就會覺得太單調了,太乏味了,就會睡著了。你的腦子
24、當中要只有數(shù)字,而沒有高考,沒有數(shù)學題目。第四,試試使用白云療法。想象自己躺在一塊草坪上,頭頂上方是一片藍藍的天,天空有一片白云,慢慢地落在自己的身上,然后自己被白云層層地包裹著,可是慢慢地向上飄,身體也跟著白云向上飄,感覺自己越來越輕,越拉越輕,身體好象完全失去了重心,越來越輕,慢慢的,慢慢的,躺在這片云上睡著了。 其實,睡的好不好對你第二天的成績影響并不大,影響最大的是你的心態(tài)。心態(tài)好對第二天考試沒有影響,心態(tài)不好就會有影響。這可不是我忽悠你們的,是科學家研究的成果。因為,處于高考這樣緊張的應激狀態(tài)下,人有這么一個潛能,可以把平時儲存的能量都調動起來,你想想,為什么你通宵玩游戲不覺得累呢。
25、但是,為什么很多學生都有前天晚上睡不好,第二天萎靡不振的感覺呢。其實是你的心理作用在起作用。你肯定在心里想,昨晚我沒睡好,今天精神應該是多么糟糕啊。有一個狀元,高考前一晚上一夜沒有睡覺,我說你想什么了,他說什么都沒有想,他考的很好,這個同學就是心態(tài)好。其實,所以,睡不著的時候,對于睡眠不要重視它,要輕視它。設想一下,如果是一個賊,即使前天沒睡覺,遇到警察,它肯定跑得比兔子還快,參加比賽說不定還能拿世界冠軍呢。所以,如果你真的睡不好的話,沒關系。早上起來到陽臺伸個懶腰,動動手也動動腳,微笑著對自己說:今天天氣很好,精神也很棒。不要覺得簡單,做起來真的很有效果哦。3、進考場前,感覺還有很多東西沒有
26、復習,怎么辦?進考場前這么一段時間,最好不要再看題目,也不要和同學討論題目。否則容易加重考試焦慮。到這一時刻,可自我安慰:現(xiàn)在我能做的都已經(jīng)做了,我已經(jīng)做了充分的準備,現(xiàn)在考得如何,成績如何,我就聽天由命了??梢愿瑢W聊點開心的事情,盡量做到說說笑笑、幽默輕松進考場。 4、進了考場,試卷未拿到手,是最緊張的時刻,應該怎么辦?坐下來以后呢,在這幾秒鐘等待發(fā)卷的真空時間呢,有些學生可能就要緊張的要上廁所了,其實,在這段時間,我們可以進行積極的自我想象。默念三遍:“我一定會成功!”。 三、考試中心理調試1、拿到試卷以后應怎么做?拿到試卷之后,戰(zhàn)略上要藐視試卷,戰(zhàn)術上要重視試卷,認真對待每一道題??偨Y
27、自己平時做題的經(jīng)驗。每一個人在各門功課上都有自己的做題方式和應對方式,應該盡量總結和利用,這樣做既節(jié)省時間又提高效率。看卷子時要做到準、快、全面,防止看錯題或漏題。要大體上分配一下時間,哪些題用多少時間,有一個分配,留有余地。做題先易后難,這樣一做就會,馬上心里就有底了,也有信心。最后一定要留出分鐘左右的檢查時間,看看答題有沒有錯誤。2、在考前或者考試當中出現(xiàn)心跳加快、焦慮不安、頭暈目眩、思維遲鈍怎么辦?這種情況在心理學上稱為怯場。面對這種情況,首先要放松情緒,保持冷靜。不要為這種感受而過度擔心,因為焦慮的急性發(fā)作一般都不會維持太長時間,怯場的狀態(tài)一般幾分鐘以后就會過去;其次,停止答卷,調適心
28、理。閉目養(yǎng)神一會兒,讓大腦做短暫的休息,或閉目做深呼吸39次,然后盡量讓自己有輕松舒適之感。可以想象血液從頭到腳在緩緩下行,從上到下全身完全放松,能很快恢復正常狀態(tài)。如感到眩暈,臉色蒼白,可吃點奶糖補充能量;或在監(jiān)考人員的幫助下,選擇適當?shù)膱鏊?,或頭低腳高仰臥幾分鐘,以保證大腦足夠的供血供氧。3、在遇到“久攻”不下的題或連續(xù)幾道題都不會做時,不少考生就會出現(xiàn)大腦一片空白、思維停頓等“卡殼”情況,怎么辦? 將風油精、清涼油涂抹在手背、太陽穴,起到提神作用;用手按太陽穴,活動眼球、頸、腿和腰部,改善全身的供血和供氧,清醒大腦;深呼吸。緩慢地、有節(jié)奏地吸氣,停一兩秒鐘,再張開口,緩慢地、有節(jié)奏地
29、呼氣。35分鐘就能消除緊張情緒,進入平和狀態(tài)。4、有些學生遇到難題和聽到別人翻卷子的聲音就很緊張,怎么辦?其實,你要學會積極自我暗示,遇到難題,你想我不會做,別人也不一定會做。看人家的卷子翻的很快,你也可以這樣暗示,他翻的快是因為他不會才翻的快,他都不會。你翻的慢,你做一道得一道分,你更踏實。5、考試緊張的時候老想上廁所,怎么辦?上不上廁所,主要是心理緊張造成。你要相信自己能夠發(fā)揮正常水平,利用深呼吸、積極想象等等,同時把你的精力投入到考試當中,這樣這個毛病就能夠得到克服。當然,如果在考試的過程中有想上廁所的感覺,可以向監(jiān)考老師報告,有人會陪伴你去廁所,當中也是一個調整。6、有些考生總愛在考后抱怨說,監(jiān)考老師的腳步聲、周圍同學的翻卷子聲和嘆氣聲,以及考場外發(fā)出的某種聲音,干擾了他們的思路。其實他們所感受到的這些躁音在很
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