2022年勞動實踐基地活動總結(jié).doc

1、2022年勞動理論基地活動總結(jié)2022年勞動理論基地活動總結(jié) 撰寫人：_ 日 期：_ 2022年勞動理論基地活動總結(jié) 勞動技術(shù)教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的有效途徑。勞動技術(shù)教育具有“以勞樹德，、以勞增智、以勞強體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”，促進學(xué)生全面開展的綜合功能。 目前，許多學(xué)生缺乏勞動鍛煉，理論才能和創(chuàng)新精神缺乏，與社會理論要求間隔 甚遠，對勞動榮耀缺少切身體會。教育與消費結(jié)合，是國家教育方針的內(nèi)容，是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此，我校就今年特重視構(gòu)建社會理論勞動場所辦學(xué)形式，強化共識，全面貫徹“_五”開展規(guī)劃精神，探究綜合理論教育，全面推進新課程與勞

2、動理論相結(jié)合的教育體系。我校將今年此項工作的詳細施行狀況總結(jié)如下: 一、發(fā)揮勞動理論基地的綜合功能，狠抓德育工作 培養(yǎng)一個擁有熱愛社會，注重建立和諧開展社會人才，是我校德育教育的目的。有愛心才會熱愛社會，熱愛人民、熱愛工作。愛心只有在社會的各個領(lǐng)域、各個角度、各種不同教育形式才能教育出_的愛心。 美化校園、綠化校園、美化環(huán)境衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會、建立和諧社會、美化社會、陶冶美妙情操的有效途徑。因此我校利用校外的蔬菜大棚，苗木基地，對學(xué)生進展蔬菜、苗木栽培管理等活動，把獨具特色的校園文化豐富多彩的活動，融入在寓教于樂，寓教于活動中，突出德、智、體、美、勞和諧開展使德育教育貫穿于教學(xué)工作的各個領(lǐng)

3、域。 二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進步學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能。 學(xué)農(nóng)基地勞動理論場所是培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)對待問題和考慮問題，大膽想象，尊重根據(jù)，勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和理解科學(xué)探究方法的科研基地。而且是開展綜合理論活動教育的理想場所。我校每年充分利用學(xué)農(nóng)基地勞動理論場所，給學(xué)生翻開一個開放的空間，以團隊活動、小組活動、校傳統(tǒng)活動等不同方式把科學(xué)種植方法傳授給學(xué)生。在勞動中探究發(fā)現(xiàn)，大膽質(zhì)疑，調(diào)查研究，實驗論證，合作交流，改變了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的生活方式、學(xué)習(xí)方式，在理論中學(xué)習(xí)方式更是多種多樣，如動手理論式、參觀采訪式、娛樂競賽式、師生對話式等各具特色。 總之，我校在勞動理論中注重對學(xué)生進展動手動腦才能教育

4、，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，使勞動理論場所真正成為少年兒童進展思想道德教育的綜合性教育基地。 篇二:勞動理論基地活動總結(jié) 一、指導(dǎo)思想 在新課程理念的指導(dǎo)下，我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是根底文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、才能和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立。只有全面地觀點去進展教育教學(xué)行為，才會讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。為了做好本校學(xué)生的素質(zhì)教育，進步其綜合理論應(yīng)用才能。我們學(xué)校聯(lián)絡(luò)實際情況_學(xué)生開展了勞動理論基地活動。 二、_管理及施行 為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動理論活動，開發(fā)課程資，讓學(xué)生有全面開展的

5、時機。 1、加強管理，我們成立了雙才小學(xué)勞動綜合理論基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一_學(xué)生勞動理論的各項工作。 2、制定方案，期初制定了護國鎮(zhèn)雙才小學(xué)學(xué)生綜合理論活動設(shè)施方案。按照方案有方案、有步驟的開展勞動理論工作。 3、保障平安，我們活動開展前就制定了相應(yīng)的平安工作預(yù)案并_學(xué)習(xí)。保證在遇到突發(fā)事情時能有條不紊的開展各項工作。 4、加強教育，對參與活動老師、學(xué)生進展相關(guān)知識培訓(xùn)和宣傳。保證在活動中的每一個參與者都有事做、有收獲。 5、加強聯(lián)絡(luò)，學(xué)校充分的與基地的主人聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生設(shè)計更為合理的理論活動。使學(xué)生在活動中有更大的收獲。 三、收獲和成果 在本年的活動開展中，我們參與活動的師生雖然付出一些汗水，

6、但也有許多的收獲: 1、在師生的共同勞動中增進的師生、生生間的感情，使師生、生生間的關(guān)系更加融洽。有許多平時成績不是很好而內(nèi)向的孩子，通過這樣的活動充分找到自信，更愿意融入到學(xué)習(xí)生活中去了。 2、快樂生活，享受生活。農(nóng)活雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是除去雜草，保護茶苗，看著勞動成果茁壯成長，使師生更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。 3、消除了勞動可恥觀念，怕勞動、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的想法煙消云散。 4、在開展活動以來，孩子們的_合作觀念更加明確了。在參與活動過程中對于老師及班干部的招呼更加重視了。 5、孩子們的平安意識也有所進步，在每一次去開展活動時都要走過一段公路。 6、孩子們在公

7、路上行走的過程中，通過老師的現(xiàn)場宣傳教育，對公路平安等方面的意識都有一定的進步。 四、存在問題 在所開展的勞動綜合理論活動中，我們所_的活動形式過于單，活動開展的面不夠?qū)?。在接下來的活動開展中我們應(yīng)該做到增加活動形式，并且讓更多老師、學(xué)生都參與到我們的活動中來。 篇三:勞動理論基地活動總結(jié) 為全面進步學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生具備較強的理論才能、社會適應(yīng)才能，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，可以理解社會、融入社會，感受祖國發(fā)生的日新月異的變化，激發(fā)為祖國之振興而學(xué)習(xí)的動力。本學(xué)年，我校德育基地活動緊緊圍繞進步學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作，全面貫徹素質(zhì)教育，根本完成了學(xué)年初擬定的活動方案。學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備

8、了較強理論才能、社會適應(yīng)才能。 一、與基地簽訂協(xié)議，按方案_活動 本學(xué)年，我校與老官地村委會、老官地牧香園養(yǎng)殖場、老官地鎮(zhèn)敬老院、元寶山發(fā)電廠分別簽訂合作協(xié)議。根據(jù)學(xué)生不同年齡特征，安排不同的社會理論活動內(nèi)容。在保證平安的前提下，學(xué)校_了_次活動，每次活動都精心_，通過活動，促進學(xué)生理解社會，增進_觀念，承受愛國教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有老實正直、自尊自強、勤勞英勇及珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)有紀(jì)律、有文化、有理想的一代新人。由于準(zhǔn)備充分，理論獲得了預(yù)期效果。 二、理論活動扎實有效 1、與元寶山發(fā)電廠聯(lián)絡(luò)，深化發(fā)電廠的工作區(qū)及生活區(qū)進展參觀，理解發(fā)電流程，知道從我們身邊的小事做起，節(jié)約用電，防止

9、不必要的浪費。努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，爭取開發(fā)出更清潔的能。逐漸做到以可再生的風(fēng)能、水能、太陽能或其他能發(fā)電來代替火力發(fā)電。 院開展尊老獻愛心活動，為老人們做一些實事，發(fā)揮自身的文藝特長，為老人們表演節(jié)目。_學(xué)生到老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場參觀勞動，參加理論，在理論中可以學(xué)習(xí)在課堂上理解不到、平時沒有接觸過的東西。 2、培養(yǎng)學(xué)生“尊老敬老”的優(yōu)良品德，兩次_學(xué)生去老官地鎮(zhèn)敬老院義務(wù)勞動，奉獻 愛心，陪老人聊天，表演節(jié)目。活動充分的展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采。這次活動我們給老人們帶去了一些問候，一些關(guān)心，為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂，深得他們的喜歡。 3、與老官地村聯(lián)絡(luò)，在街道開展衛(wèi)生清理、

10、植綠護綠。利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地搞好文明宣傳，幫助村民做好環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。通過活動同學(xué)們體驗親身勞動的樂趣，同時也樹立自身的環(huán)境意識，真正起了教育的目的，到達了我們預(yù)期效果。 _、_同學(xué)開展“走進農(nóng)村，感悟農(nóng)村”體驗活動同學(xué)們參觀果園，讓學(xué)生更好的領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神，同時，讓學(xué)生積極參與社會綜合理論活動，親近自然、感受生活，增強環(huán)保意識。 _、_學(xué)生參觀老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場，參加鹿場里的義務(wù)活動。在鹿場場長的帶著下，大家參觀了鹿場，與鹿親密接觸。場長為大家做了細致的講解。場長還詳細介紹了養(yǎng)殖場中的梅花鹿、馬鹿以及這兩個品種的雜交鹿和少見的白鹿，使大家簡單理解了它們的生活習(xí)性、產(chǎn)茸情況等。在理論中學(xué)到很多在課堂上理解不到、平時沒有接觸過的東西。 通過豐富多彩的社會理論活動，學(xué)生們理解到社會對自己需要什么，從而看清自己所處的位置，正確地估計自己、認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識的重要性，增強學(xué)習(xí)信心，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性，推動良好學(xué)風(fēng)形成。 三、今后需要努力加強的地方 1、基地教育內(nèi)容要有針對性和科學(xué)性;按照不同年齡特點，有意識地安排教育內(nèi)容，有意識地_他們到農(nóng)業(yè)基地、