李商隱《柳》課件_第1頁
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1、李商隱（唐）李商隱，字李商隱，字_，號，號_，今河南人。詩，今河南人。詩與與_齊名，又與齊名，又與_并稱，其詩多抒并稱，其詩多抒寫時代亂離的感慨和個人失意的心情，構(gòu)思縝寫時代亂離的感慨和個人失意的心情，構(gòu)思縝密，詞采繽紛，意境深遠，尤以無題和詠史最密，詞采繽紛，意境深遠，尤以無題和詠史最為出色。為出色。哀怨的基調(diào)和迷離的意境哀怨的基調(diào)和迷離的意境是李商隠詩是李商隠詩歌突出的歌突出的特點特點。有。有_.義山義山玉谿生玉谿生杜牧杜牧溫庭筠溫庭筠李義山詩集李義山詩集寫作背景寫作背景曾經(jīng)追逐東風(fēng)，猶如舞女在宴席上翩翩起舞，那時正是繁花似錦的春日，人們在樂游原中游玩。樂游原的春天多么令人陶醉。l拂：寫出

2、柳枝隨風(fēng)與舞女們一同翩翩起舞的樣子，表現(xiàn)出柳的歡樂。l逐：說柳枝在追逐東風(fēng)，變被動為主動，寫出柳枝的蓬勃生機，襯托出它的歡樂。l舞：生動地寫出了春柳的婀娜多姿，也寫出了柳枝的歡樂。l 柳枝怎么肯挨到深秋季節(jié)，在冷落的夕陽和悲苦的蟬鳴中（消耗生命）呢？。l反詰是反問的意思，但又不同于反問，它有追問、責(zé)問的意味。反詰是用疑問的形式表達確定的意思，以加強語氣。l帶l斜陽照著柳枝，秋蟬貼在柳枝上哀鳴。詩中卻用兩個“帶”字，反說柳枝“帶著”它們，使柳枝由被動變?yōu)橹鲃?，化客觀死景為活景，表現(xiàn)出秋日之柳的不幸、哀傷。表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法l對比l春日之柳的繁盛，與秋日之柳的枯凋作對比；春日愈是繁華得意，秋日愈是零落憔悴，詩正是通過這種強烈的對比，來表現(xiàn)秋柳稀疏衰落的悲嘆之情。l這首詠物詩用暗示手法融會了詩人深沉的感慨。此詩全篇無一“柳”字，卻又是句句寫柳；句句寫景，可又是句句含情；句句詠物，可又是句句寫人，其中隱含詩人身世之感。也有人認(rèn)為詩中表達的是對先榮后衰人事的感喟，或?qū)賵錾现恢线M而不知后退者的譏刺。主旨主旨l 作者作者以柳自喻以柳自喻，借春柳之榮，秋柳之衰，借春柳之榮，秋柳之衰，嘆己之少年

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