2022中小學教師落實“五項管理”工作承諾書參考范文

1、第10頁 共10頁2022中小學老師落實“五項管理”工作承諾書參考范文2022老師落實“五項管理”工作的承諾書范文一 為全面貫徹黨的教育方針，堅持“五育并舉”，落實立德樹人根本任務，認真做到“五個加強和五個確?！惫ぷ髂康模F(xiàn)鄭重承諾如下：一、作業(yè)管理方面一小學1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-5年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘。二不給家長布置作業(yè)或要求家長修改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。三可根據(jù)學生情況或需求，合理設置有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。四引導孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，培養(yǎng)學生學習自覺性。五指導和幫助學生制定學習方案，培養(yǎng)學生按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的才能。六不要根據(jù)自己的愛

2、好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。二、手機管理方面一要求家長指導和監(jiān)視學生在家使用手機的時長、時段和內(nèi)容，教育孩子在網(wǎng)絡上合理交友、合理規(guī)劃使用手機。二不用手機給學生布置作業(yè)，不要求學生用手機完成作業(yè)。三指導和教育學生豐富自己的課外活動。四要求學生原那么上不得將手機帶入校園，制止帶入課堂。五在和學生相處時盡量不使用或少使用手機，以身作那么為學生做好典范。三、課外閱讀管理方面一不組織學生統(tǒng)一購置課外讀物，制止強迫或變相強迫學生購置學校推薦的課外讀物。二遵守國家相關法律法規(guī)要求，推薦主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物。三培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的好習慣

3、，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，進步孩子的閱讀和寫作才能。四鼓勵學生與家長共同閱讀一本書，指導學生有方案地購置書籍和廣泛閱讀，不購置盜版書籍。五鼓勵孩子積極參加班級學校舉行的各項讀書活動。四、睡眠管理方面一加強科學睡眠宣傳教育，明確學生睡眠時間要求。二指導學生制訂作息時間表，指導學生合理安排就寢時間。三嚴格按照學校作息時間表上下課。四根據(jù)每個學生的學習情況，有針對性地布置合適每個學生的課后作業(yè)。四、體質(zhì)管理方面一上好體育課，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天不少于一小時的大課間活動。二引導學生積極參加體育鍛煉，告知學生在體育鍛煉活動中既要克制困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動平安，運動

4、前要做好準備活動，以免造成運動損傷。三及時理解學生病史，以防因參加體育活動造成意外事故的發(fā)生。四引導學生積極參加體育鍛煉。指導學生選擇合適自己身體和年齡特點的體育運動工程。五告知孩子在體育鍛煉活動中既要克制困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動平安，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。六關注學生在校的體質(zhì)安康測試結果和安康體檢結果，家校聯(lián)動，幫助和指導學生制定相應的體質(zhì)安康提升方案。承諾人：年 月 日 2022老師落實“五項管理”工作的承諾書范文二 為貫徹落實中小學校責任督學掛牌督導方法、國務院教育督導委員會辦公室2022年工作要點和_市教育委員會、_市人民政府教育督導室轉(zhuǎn)發(fā)國務院教育

5、督導委員會辦公室關于組織責任督學進展“五項管理”督導的通知以下簡稱“五項管理”有關要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持“五育并舉”，落實立德樹人根本任務，認真做到“五個加強和五個確?！惫ぷ髂康模F(xiàn)鄭重承諾如下：一、睡眠管理 睡眠時長占據(jù)了我們漫長一生的近三分之一，一般來說小學生的睡眠時長為十個小時，這樣才能保證孩子的身體安康，才能有充分的經(jīng)歷去學習。為保證學生享有充足睡眠時間，促進學生身心安康開展，進步學習才能，我承諾：五嚴格按照學校作息時間表上下課。六根據(jù)每個學生的學習情況，有針對性地布置合適每個學生的課后作業(yè)。七指導學生制訂作息時間表，指導學生合理安排就寢時間。八加強科學睡眠宣傳教育，明確學生

6、睡眠時間要求。二、手機管理 手機本是方便溝通聯(lián)絡的工具，現(xiàn)實中給兒童身心安康帶來了極大的危害。另外，手機具有強輻射，手機輻射會對未成年學生腦部神經(jīng)造成損害，輕者引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，重者可能導致神經(jīng)衰弱、脊柱骨關節(jié)退變、腦脊液外漏等病患。個別學生利用手機結交、聯(lián)絡社會不良青年，甚至誤入歧途。為抓好小學生手機管理，做好預防小學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲教育引導工作，我承諾：六要求學生原那么上不得將手機帶入校園，制止帶入課堂。如因特殊原因需帶手機進入校園，須履行書面申請手續(xù)和遵守統(tǒng)一保管的相關規(guī)定。七在和學生相處時盡量不使用或少使用手機，以身作那么為學生做好典范。八要求家長指導和監(jiān)視學生

7、在家使用手機的時長、時段和內(nèi)容，教育孩子在網(wǎng)絡上合理交友、合理規(guī)劃使用手機。九不用手機給學生布置作業(yè)，不要求學生用手機完成作業(yè)。十指導和教育學生豐富自己的課外活動，如樂器、書法、球類運動等。三、作業(yè)管理 為了推進素質(zhì)教育的深化施行，促進學生全面、安康而有個性地開展，進一步貫徹落實上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神，我承諾：七小學1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-5年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘。八不給家長布置作業(yè)或要求家長修改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。九如學生有特殊需求，要及時與家長和學生溝通?？蓪W生情況或需求，合理設置有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。十引導孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習

8、慣，培養(yǎng)學生學習自覺性。指導和幫助學生制定學習方案，培養(yǎng)學生按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的才能。十一不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。十二請有才能的家長閱覽老師全批全改的作業(yè)，并檢查學生的改錯情況。四、體質(zhì)管理 為貫徹落實教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質(zhì)安康管理工作的通知，增強學生體質(zhì)、促進安康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格，以保證學生視力、體質(zhì)到達國家學生體質(zhì)安康標準，我承諾：七上好體育課，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天不少于一小時的大課間活動。八引導學生積極參加體育鍛煉，告知學生在體育鍛煉活動中既要克制困難，更要量力而行，

9、鍛煉與訓練時要注意運動平安，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。九關注學生在校的體質(zhì)安康測試結果和安康體檢結果，家校聯(lián)動，幫助和指導學生制定相應的體質(zhì)安康提升方案。十及時理解學生病史，以防因參加體育活動造成意外事故的發(fā)生。十一引導學生積極參加體育鍛煉。指導學生選擇合適自己身體和年齡特點的體育運動工程。十二告知孩子在體育鍛煉活動中既要克制困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動平安，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。五、 課外閱讀管理 書籍是人類進步的階梯。它不僅記載著人類的成長歷程，還傳承著人類的文明和智慧。讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。為標準課外讀物進校園管理，激發(fā)每位同學的閱讀興趣，我承諾：六不組織學生統(tǒng)一購置課外讀物，制止強迫或變相強迫學生購置學校推薦的課外讀物。七遵守國家相關法律法規(guī)要求，推薦主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增