6.1生物有共同祖先證據(jù)教案高一生物人教版必修二

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)6.1生物有共同祖先證據(jù)教案高一生物人教版必修二共 案 個(gè) 案 第6章 生物的進(jìn)化 第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù) 一、 教學(xué)目的 1.基于化石的直接證據(jù)，認(rèn)同當(dāng)今生物具有共同的祖先。2.運(yùn)用比擬解剖學(xué)、胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)等間接證據(jù)，說(shuō)明當(dāng)今生物具有共同的祖先，舉例說(shuō)明當(dāng)今生物具有許多共同特征。二、教學(xué)重難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn) 1人類常見(jiàn)遺傳病的類型生物共同由來(lái)學(xué)說(shuō)的證據(jù)；2化石證明生物進(jìn)化的原因。2.教學(xué)難點(diǎn) 化石證明生物進(jìn)化的原因 三、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入：由從猿到人的進(jìn)化圖片導(dǎo)入，引入達(dá)爾文的進(jìn)化論達(dá)爾文進(jìn)化論重點(diǎn)包括兩局部?jī)?nèi)容：共同由來(lái)學(xué)說(shuō)：地球所有生物由共同的原始祖先進(jìn)

2、化而來(lái)。自然選擇學(xué)說(shuō)：解釋生物進(jìn)化的機(jī)制，解釋適應(yīng)的形成與物種的形成 講授新課：一、地層中陳列的證據(jù)化石一定義：化石是指通過(guò)自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等。二在研究生物進(jìn)化中的作用：1.內(nèi)容：化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)。2.原因：利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過(guò)的生物的種類及其形態(tài)、構(gòu)造、行為等特征。3.舉例：如從動(dòng)物的牙齒化石推測(cè)它們的飲食情況，從動(dòng)物的骨骼化石推測(cè)其體型大小和運(yùn)動(dòng)方式；從植物化石推測(cè)它們的形態(tài)、構(gòu)造和分類地位；等等。三分布：大局部化石發(fā)現(xiàn)于沉積巖的地層中。四結(jié)論：1.證實(shí)了生物是由原始的共同祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的。2.提醒出

3、生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化順序。二、當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡其他方面的證據(jù)一比擬解剖學(xué)證據(jù) 1.研究?jī)?nèi)容：研究比擬脊椎動(dòng)物的器官、系統(tǒng)的形態(tài)和構(gòu)造，為生物是否有共同祖先尋找證據(jù)。2.證據(jù)：觀察蝙蝠的翼、鯨的鰭、貓的前肢和人的上肢，發(fā)現(xiàn)它們有以下共同特點(diǎn)：(1)這四種前上肢骨路都有肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨，且其種類具有一致性。(2)從上到下這四種前上肢骨骼，這些骨的排列順序一致。這些器官功能和外形差異的原因：在發(fā)育過(guò)程中，這些器官由于適應(yīng)它們不同的生活環(huán)境，執(zhí)行不同的功能，所以形成了不同的形態(tài)，例如鳥(niǎo)的翼和蝙蝠的翼手適于飛翔；鯨的鰭適于水中游泳；馬的前肢適于奔跑；

4、人的上肢可做各種復(fù)雜的活動(dòng)等。3.結(jié)論：這個(gè)證據(jù)支持了現(xiàn)有的脊椎動(dòng)物有著共同的原始祖先。二胚胎學(xué)證據(jù) 1.胚胎學(xué)的定義：是指研究動(dòng)植物胚胎的形成和發(fā)育過(guò)程的學(xué)科。2.研究?jī)?nèi)容：比擬不同動(dòng)物以及人的胚胎發(fā)育過(guò)程。3.證據(jù)：例如，人的胚胎在發(fā)育早期會(huì)出現(xiàn)鰓裂和尾，這與魚的胚胎在發(fā)育早期出現(xiàn)鰓裂和尾非常相似。脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段。4.結(jié)論：這個(gè)證據(jù)支持了人和其他脊椎動(dòng)物有共同祖先的觀點(diǎn)。三細(xì)胞和分子程度的證據(jù) 1.細(xì)胞程度的證據(jù)：當(dāng)今生物有許多共同的特征，比方都有能進(jìn)展代謝、生長(zhǎng)和增殖的細(xì)胞，細(xì)胞有共同的物質(zhì)根底和構(gòu)造根底等，這是對(duì)生物有共同祖先這一論點(diǎn)的有力支持。2分子程度的證

5、據(jù)：不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的共同點(diǎn)，提示人們當(dāng)今生物有著共同的原始祖先，其差異的大小那么提醒了當(dāng)今生物種類親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，以及它們?cè)谶M(jìn)化史上出現(xiàn)的順序。三、意義：這些證據(jù)互為補(bǔ)充、互相印證，有力地支持了達(dá)爾文的共同由來(lái)學(xué)說(shuō)，進(jìn)而為解釋適應(yīng)和物種的形成提供了堅(jiān)實(shí)的根底。課堂小結(jié) 隨堂練習(xí) 1生物進(jìn)化的證據(jù)是多方面的，其中能作為直接證據(jù)的是 A化石證據(jù) B胚胎學(xué)證據(jù) C比擬解剖學(xué)證據(jù) D分子生物學(xué)證據(jù) 2化石、比擬解剖學(xué)、胚胎學(xué)、分子生物學(xué)等在研究生物進(jìn)化過(guò)程中起了重要的作用。以下有關(guān)生物進(jìn)化的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A化石證據(jù)可作為生物進(jìn)化的直接證據(jù) B鯨的鰭和蝙蝠的翼手在外部形態(tài)、功能上不同，說(shuō)明它們是由不同的祖先演化而來(lái) C人和魚的胚胎發(fā)育經(jīng)歷了有鰓裂及