漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景調(diào)研報(bào)告

1、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景調(diào)研報(bào)告近年來(lái)，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。對(duì)于這種情況，在校的大學(xué)生都面臨著就業(yè)的巨大壓力，思考自己今后的就業(yè)方向成為必然。一 專(zhuān)業(yè)概述1. 專(zhuān)業(yè)介紹漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)古老的學(xué)科，是中華民族用來(lái)了解中國(guó)歷史，研究中華文化的一門(mén)工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對(duì)社會(huì)發(fā)展有著極其重大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末。20世紀(jì)80年代以后，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類(lèi)大學(xué)要為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)，綜合類(lèi)大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一

2、專(zhuān)業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家，對(duì)中國(guó)人文科學(xué)做出了比較大的貢獻(xiàn)。就目前我國(guó)高校漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的分布來(lái)看，大致可分為師范類(lèi)和非師范類(lèi)兩大類(lèi)，它們?cè)谂囵B(yǎng)方式和方向上有所不同，但專(zhuān)業(yè)課程上是相近的。2. 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)為全國(guó)、特別是少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和較深厚的文化素養(yǎng)、較廣泛的社會(huì)與人文學(xué)科基礎(chǔ)理論與知識(shí)、較強(qiáng)的漢語(yǔ)言文學(xué)表達(dá)能力、初步的漢語(yǔ)言文學(xué)的研究基礎(chǔ)，能夠在文化、宣傳、出版、教育、新聞媒體、公共關(guān)系等領(lǐng)域從事相關(guān)工作及繼續(xù)專(zhuān)業(yè)深造的人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面

3、的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語(yǔ)言、文學(xué)的基本理論；2掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；3具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強(qiáng)的寫(xiě)作能力；4了解我國(guó)關(guān)于語(yǔ)言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；5了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；6能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。3. 專(zhuān)業(yè)主要課程現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、比較文學(xué)原理、民間文學(xué)概論等。二 專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景1. 就業(yè)現(xiàn)狀據(jù)新浪

4、教育相關(guān)信息顯示，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展：升學(xué)：考取研究生比例為.%就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)就業(yè)為.%；中初級(jí)教學(xué)單位.%；其他企業(yè)就業(yè)為.%；三資企業(yè)為.%；其他靈活就業(yè).%；機(jī)關(guān)為.%；其他事業(yè)單位.%；出國(guó)及退學(xué).%；自由職業(yè).%；就業(yè)率：.%。2. 就業(yè)前景（1） 就業(yè)方向主要到新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。（2） 就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)既能從事漢語(yǔ)言文學(xué)的研究、教學(xué)工作，同時(shí)，又能文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的工作。（3） 就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求（任職資格）積極的心態(tài)，必備的技能，廣博的知識(shí)，善于觀察和創(chuàng)新的能力，具有人文的眼光，團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，熱情并對(duì)工作充滿(mǎn)激情，交際能力強(qiáng)。（4） 前景分析（包括節(jié)薪水、職業(yè)發(fā)展空間、競(jìng)爭(zhēng)狀況、專(zhuān)業(yè)人才的供求關(guān)系等）目前來(lái)說(shuō)，總體供大于求，但需求量比較大。如果你具有一定