




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1. 心理學(xué)家麥格雷格在他的 企業(yè)中的人性方面 一書(shū)中所批判的 X 理 論是對(duì)西方人性假設(shè)中的 ( ) 假設(shè)的概括A.復(fù)雜人 B.現(xiàn)代人 C.經(jīng)濟(jì)人 D.發(fā)展人【參考答案】 : C2. 不良的 ( ) 、組織結(jié)構(gòu)和個(gè)人因素是導(dǎo)致沖突的潛在因素A.交往 B.行為 C.溝通 D.組織【參考答案】 : C3. 普通心理學(xué)與管理心理學(xué)關(guān)系是基礎(chǔ)理論與 ( ) 的關(guān)系A(chǔ).研究方法 B.具體應(yīng)用 C.應(yīng)用模式 D.傳統(tǒng)研究【參考答案】 : B4. 管理心理學(xué)是研究在企業(yè)管理過(guò)程中( )特點(diǎn)規(guī)律及其和行為之間 關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。A.人的意識(shí) B.人的心理活動(dòng) C.社會(huì)文化 D.社會(huì)意識(shí)【參考答案】 : B5.
2、 同步激勵(lì)理論是由()創(chuàng)立A.馬斯洛 B.俞文釗 C.冬青 D.熊川武【參考答案】 : B6. 人與人之間由于經(jīng)濟(jì)、政治、法律等因素而形成的人際關(guān)系稱為( )人際關(guān)系A(chǔ).社會(huì)性 B.階級(jí)性C.民族性D.家庭性參考答案】 : A7. 德國(guó)社會(huì)學(xué)家韋伯提出古典組織理論,他認(rèn)為組織應(yīng)該是一種()的結(jié)構(gòu)。A.直線式的結(jié)構(gòu) B.金字塔型的結(jié)構(gòu) C.扁平型結(jié)構(gòu) D.部門(mén)職能式結(jié) 構(gòu)【參考答案】 : B8. 人與人之間的能力差異具有二個(gè)方面, 一是質(zhì)的差別, 即能力的類型 差別;二是 ( ) 的差別,即能力發(fā)展水平與發(fā)展早晚的差別A.數(shù) B.性 C.量 D.形【參考答案】 : C9. 現(xiàn)代組織理論趨向于把組
3、織看成開(kāi)放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。它強(qiáng)調(diào)()。A.系統(tǒng)觀 B.開(kāi)放性 C.組織性 D.社會(huì)性【參考答案】 : A10. ( )是指在組織系統(tǒng)中, 層次相當(dāng)?shù)膫€(gè)人及團(tuán)體之間所進(jìn)行的信息 傳遞和交流。A.上向溝通 B.下向溝通 C.平行溝通 D.網(wǎng)狀溝通【參考答案】 : C11. 影響個(gè)體活動(dòng)效率的主觀因素主要是個(gè)體的能力與動(dòng)機(jī),但動(dòng)機(jī)因 素比能力因素 ( )A.次要 B.更次要 C.更重要 D.更無(wú)足輕重參考答案】 : C12. 一般而言,個(gè)人在班、小組中工作效率高于個(gè)人單獨(dú)工作,這是因 為( )。A.從眾行為傾向 B.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化傾向C.社會(huì)顧慮傾向 D.社會(huì)助長(zhǎng)現(xiàn)象【參考答案】 : D13. 人際間正
4、式意見(jiàn)溝通網(wǎng)絡(luò)形式是( )。A.鏈?zhǔn)?B.Y式 C.輪式 D.全渠道式 E.環(huán)式【參考答案】 : ABCDE14. 知覺(jué)的特性包括()A.選擇性 B.整體性 C.恒常性 D.組織性 E.理解性【參考答案】 : ABCDE15. 團(tuán)(群)體的同質(zhì)結(jié)構(gòu)是指其成員在()等方面比較接近,而異質(zhì) 結(jié)構(gòu)則與之相反。A.能力 B.氣質(zhì) C.性格 D.年齡 E.知識(shí)【參考答案】 : ABCDE16. 西方資本主義管理科學(xué)的發(fā)展大約經(jīng)歷了( )階段A.早期管理(經(jīng)驗(yàn)管理階段)B.科學(xué)管理階段(亦稱古典管理理論)C.現(xiàn)代管理階段 D.最新管理階段(系統(tǒng)管理理論階段)【參考答案】 : ABCD17. 利克特在管理新
5、模式中提出了四種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方式:A.極端專制(剝削式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo))B.仁慈專制(仁慈的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo))C.民主協(xié)商(協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo))D.民主參與(參與式民主領(lǐng)導(dǎo))參考答案】 : ABCD18. 團(tuán)(群)體的規(guī)范是在()等心理因素基礎(chǔ)之上而形成的。A.模仿 B.暗示 C.從眾 D.社會(huì)化【參考答案】 : ABC19. 個(gè)體的心理沖突主要有哪幾種類型( )A. “接近-接近”型沖突B. “回避-回避”型沖突 C. “接近-回避”型沖突 D. “雙重接近-回避型”型沖突【參考答案】 : ABCD20. 心理學(xué)家爾斯特所做的“大學(xué)生舞會(huì)效應(yīng)”實(shí)驗(yàn),及博達(dá)烈夫所做的“看陌生人相片評(píng)價(jià)人的個(gè)性特點(diǎn)”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都說(shuō)明
6、人的社會(huì)知覺(jué)存在( )。A.近因效應(yīng) B.第一印象 C.首因效應(yīng) D.刻板印象 E.暈輪效 應(yīng)【參考答案】 : BC21. 企業(yè)組織內(nèi)部主要包括哪些系統(tǒng)( )。A.人事管理系統(tǒng) B.技術(shù)系統(tǒng) C.社會(huì)心理系統(tǒng) D.經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) E.文 化生活系統(tǒng)【參考答案】 : ABDE22. 詹姆斯認(rèn)為自我知覺(jué)包括的要素有()A.認(rèn)知自我B.物質(zhì)自我 C.社會(huì)自我 D.精神自我【參考答案】 : BCD23. 知覺(jué)的特性包括( )A.選擇性 B.整體性 C.恒常性 D.理解性【參考答案】 : ABCD24. 社會(huì)知覺(jué)的種類為A.他人知覺(jué) B.人際知覺(jué) C.角色知覺(jué) D.自我知覺(jué)【參考答案】 : ABCD25. 角
7、色期望與角色行為之間的差距愈大,則角色的評(píng)價(jià)愈高;相反, 角色期望與角色行為之間的差距愈小,則角色評(píng)價(jià)愈低。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A26. “ 1?9”型領(lǐng)導(dǎo)屬于任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A27. 赫茨伯格認(rèn)為,不滿意的對(duì)立面是沒(méi)有滿意,滿意的對(duì)立面是沒(méi)有 滿意。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A28. “大棒加胡蘿卜”的管理方法是美國(guó)管理學(xué)家西蒙提出來(lái)的。A.錯(cuò)誤 B.正確參考答案】 : A29. 赫茨伯格認(rèn)為,滿意的對(duì)立面應(yīng)該是沒(méi)有滿意;不滿意的對(duì)立面應(yīng) 該是沒(méi)有不滿意。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : B30. “大棒加胡蘿卜”的管理方法是美國(guó)管
8、理學(xué)家梅約(奧)提出來(lái)的。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A31. 在非確定條件下, 悲觀決策人作決策時(shí), 一般采用極大化最高原則。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A32. 佛魯姆提出:滿意的對(duì)立面應(yīng)該是沒(méi)有滿意。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A33. 情感成分是指帶有評(píng)價(jià)意義的敘述。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A34. 密執(zhí)安大學(xué)的研究結(jié)果:在生產(chǎn)部門(mén)則生產(chǎn)導(dǎo)向優(yōu)于關(guān)系導(dǎo)向。A.錯(cuò)誤 B.正確35. 管理科學(xué)理論是泰勒等創(chuàng)立的古典管理理論之一。【參考答案】 : BA.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A36. 根據(jù)赫茨伯格雙因素理論,在保證保健因素的前提下,多采用工作豐富
9、化的激勵(lì)因素。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : B37. 從心理學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看,激勵(lì)是個(gè)體行為引起動(dòng)機(jī),維持該行為,并將 此行為的導(dǎo)向某一目標(biāo)的過(guò)程。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : A38. 雙因素理論是美國(guó)心理學(xué)家弗雷德里克赫茨伯格提出的。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : B39. 管理方格圖理論中“ 9?1”型屬于任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)。A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】 : B40. 根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,把獎(jiǎng)懲變成“激勵(lì)因素”才能調(diào)動(dòng)職 工的積極性。A.錯(cuò)誤 B.正確參考答案】 : B41. 首因效應(yīng)是社會(huì)知覺(jué)中的一種主觀傾向A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】 : B42. 態(tài)度三階段說(shuō)理論認(rèn)為, 態(tài)度變化過(guò)程經(jīng)過(guò)三個(gè)階段: 服從階段;同化階段;內(nèi)化階段。A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】 : B43. 內(nèi)容型激勵(lì)理論著重研究從動(dòng)機(jī)產(chǎn)生到采取行動(dòng)的心理過(guò)程。A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】 : A44. 人類意見(jiàn)溝通網(wǎng)絡(luò)中,鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)適合解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】 : B45. 繼續(xù)努力、調(diào)整目標(biāo)屬于人們受挫折時(shí)的非理智表現(xiàn)。A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】 : A46. 廣義而言激勵(lì)就是激發(fā)鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。A.錯(cuò)誤B.正確47. 人類意見(jiàn)溝通網(wǎng)絡(luò)中鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)適合解決簡(jiǎn)單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 頭暈頭痛的護(hù)理
- 2025年學(xué)校教學(xué)學(xué)年工作方案
- 2025年電化教學(xué)工作方案
- 流產(chǎn)后衛(wèi)生護(hù)理
- 2025年老師工作方案模板
- 村兩委2025年度工作方案例文
- 發(fā)熱的診斷思路
- 科技教育特色學(xué)校匯報(bào)
- 省森林資源管理匯報(bào)
- 道閘知識(shí)培訓(xùn)課件
- 《直線導(dǎo)軌》課件
- 2024衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)考試 內(nèi)科中級(jí) 知識(shí)點(diǎn)大
- 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)《自然辯證法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 【初中道法】正確對(duì)待順境和逆境(課件)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)(統(tǒng)編版2024)
- 膨脹節(jié)檢修施工方案
- 幼兒園安全隱患舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- (醫(yī)學(xué)課件)護(hù)理人文關(guān)懷
- DB11T 1833-2021 建筑工程施工安全操作規(guī)程
- 民間借貸利息計(jì)算表
- GB/T 13477.25-2024建筑密封材料試驗(yàn)方法第25 部分:耐霉菌性的測(cè)定
- 《煤、石油和天然氣的綜合利用》參考課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論