幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿88803

1、第7頁(yè) 共7頁(yè)幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿88803幼兒園中班班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng):大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我先自我介紹一下，我姓閆，本學(xué)期擔(dān)任中班班主任，開學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力 讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓！中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從 中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(zhǎng)多和我們配 合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康快樂 成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展。下面我就從以下幾方面具體的講

2、一講：一、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析p 本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)有些孩子的情緒會(huì)不怎么穩(wěn)定，例如王彥博、陳禹然、 馮俊垚，經(jīng)過這段時(shí)間的適應(yīng)，現(xiàn)在能看到孩子們能高高興興地上幼兒園， 還能 主動(dòng)向老師問好，孩子們會(huì)慢慢的有些成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長(zhǎng)的努力是分不 開的。本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性， 讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展 了語(yǔ)言、音樂、社會(huì)、健康、科學(xué)以及美術(shù)。(3)教育工作的配合在課程的實(shí)施過程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。比如：有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者

3、幫助孩子做手工等等，這些都需要您的配合。二、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。我覺得我們可以讓幼兒做力所能及的事情： 如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩 具等、慢慢的孩子就會(huì)意識(shí)到自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用零食、玩具、 金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？ 我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子， 像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活 動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡?成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。因此幼兒在 家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓

4、孩子們能自己的事自己做， 克服依賴性，培養(yǎng)自理能 力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地 方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的一定要讓孩子去整理，父母可，但不 要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去 與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、 一次次經(jīng)歷和一個(gè) 個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。三、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣方面問題：、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不 正確的書寫姿勢(shì)。、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí) 的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意

5、外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保 障，就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家 里的電話號(hào)碼。（3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。（4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的 開端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛 國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為四、安全方面問題：的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到， 使幼兒能 在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：

6、做好每節(jié)的安全教育課，玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾， 今天你推 了我，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到 孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子 會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是 一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們 家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中， 孩子需要思考，分析p ，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如 果孩子自己能解決，這

7、不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩 子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到 尊重的，說(shuō)完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也 是你們家長(zhǎng)所希望的五、家長(zhǎng)配合工作(1)孩子堅(jiān)持上幼兒園：希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子按時(shí)到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴 老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請(qǐng)病事假，請(qǐng)向老師請(qǐng)假說(shuō)明！安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶玩具 及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來(lái)。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物 品，以免遺失。關(guān)注孩子接送情況如果家長(zhǎng)由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來(lái)接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提 前跟本班老師打招呼。因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解，也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通。六、結(jié)束語(yǔ)：再次感謝各位家長(zhǎng)的