名師何凱文精析2015考研英語真題：難度略上升

1、 凱程考研集訓(xùn)營，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！名師何凱文精析2015考研英語真題：難度略上升何凱文：先生們女士們，晚上好。2015年的考研學(xué)子們，以及2016年的考研學(xué)子們，大家晚上好。我相信2015年的考研同學(xué)當(dāng)看到這段視頻的時(shí)候，當(dāng)看到這樣一段KK老師影像的時(shí)候，你們應(yīng)該已經(jīng)完成了你們?yōu)槠谝荒甑目佳兄?，這個(gè)時(shí)候可能想聽一下我對(duì)考研英語的一些考法。2016年的同學(xué)如果能看到這樣一段影像就意味著同學(xué)們可能要準(zhǔn)備開始新一段的人生旅程了。無論是對(duì)于我們2015年的同學(xué)，還是2016年的同學(xué)，其實(shí)所謂的結(jié)束它意味著一種開始，一種開始就意味著對(duì)過去的一種揮別。今天的考研英語我是和2015年的同學(xué)共同在考

2、場(chǎng)當(dāng)中渡過的，說實(shí)話現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)是晚上的7點(diǎn)，在北京西三環(huán)的邊上華燈已然初上，這個(gè)時(shí)間段忙碌的人群已經(jīng)回家，但是我心中那種興奮的心情還是久久不能平復(fù)。從今天上午的考研政治開始說起吧，我走進(jìn)政治考場(chǎng)的時(shí)候，當(dāng)然我對(duì)政治肯定不如我們的政治老師那么專業(yè)，但是我覺得我對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的敏銳性上面，在這個(gè)對(duì)于考點(diǎn)的把握上面，我還蠻自豪的。因?yàn)樵诤跻驗(yàn)樵?jīng)付出過，所以對(duì)于這些內(nèi)容，我也感覺到我能做得很好，所以當(dāng)年我在我的微博上預(yù)測(cè)了兩個(gè)政治大題，一個(gè)是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的治理，一個(gè)是關(guān)于依法治國，這兩個(gè)都成為了我們今年的政治考題。當(dāng)我從政治考場(chǎng)上提前半小時(shí)交卷出來的時(shí)候，那是我在整個(gè)考場(chǎng)上，可以說這是最漫長的每年的

3、兩個(gè)半小時(shí)。去年我是在北京電影學(xué)院的A樓的4D廳考場(chǎng)，因?yàn)楫?dāng)年我報(bào)的是導(dǎo)演系，而今年我已經(jīng)改考表演系了，所以我就到6樓上面了，我沒記錯(cuò)應(yīng)該是在617教室，一個(gè)很別致的小教室。幸好我坐的是靠窗的位置，才讓我能夠度過這漫長的兩個(gè)半小時(shí)，因?yàn)槲覍?shí)在對(duì)于政治其他題目不感興趣，因?yàn)樵诖斑吥軌蚩吹奖彪娕赃呎谏w自己新的教學(xué)樓，看著塔吊上的工人來來回回的操縱者塔吊，就在那樣一種煎熬當(dāng)中熬過了兩個(gè)半小時(shí)，昨天晚上的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)就發(fā)了篇作文給我，那篇作文碰巧是2014年的我的考研英語最后六套題當(dāng)中的圖片，他說老師這個(gè)圖片應(yīng)該怎么寫，這個(gè)圖片的主題是創(chuàng)新，而我之前也一直預(yù)測(cè)過創(chuàng)新，所以我在想臨考之前再給同學(xué)們

4、強(qiáng)調(diào)一下創(chuàng)新吧。我放了這張圖片，但是在發(fā)這張圖片當(dāng)中呢，我用一種調(diào)侃的語氣就在寫，我已經(jīng)預(yù)測(cè)中了互聯(lián)網(wǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)三個(gè)字打上去的時(shí)候，突然想到在這之前實(shí)際上我也一直給同學(xué)們預(yù)測(cè)了有三種，個(gè)人成長話題，無形話題，還有一個(gè)就是社會(huì)有形話題，也就是我們的網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境這樣的一些話題。其實(shí)今年我最開始在沖刺課上的時(shí)候，我覺得三種話題可能性比較大。但是在預(yù)測(cè)班的時(shí)候，其實(shí)我講的更多的是個(gè)人成長話題，還有就是無形社會(huì)話題，因?yàn)檫@兩類話題的寫作難度是比較大的，我是基于難度大小來進(jìn)行排列的，當(dāng)然我也覺得個(gè)人成長話題可能性最大，在之前的講課當(dāng)中，如果我要寫對(duì)手機(jī)的過度依賴，我覺得這個(gè)倒沒有太值得我去擔(dān)心的，因?yàn)槲业膶W(xué)

5、生在這方面是非常有經(jīng)驗(yàn)的。但是今天中午的時(shí)候，我突然就產(chǎn)生一種感覺，我覺得我需要加強(qiáng)一下，尤其是需要讓同學(xué)們關(guān)注一下這樣一些比較簡單的題目，我擔(dān)心的是簡單的題目，同學(xué)們沒法去寫。而且今年六級(jí)的時(shí)候剛好又考了關(guān)于手機(jī)的話題，談到的人對(duì)于科技的過度依賴的問題，所以我就在12點(diǎn)45分的時(shí)候就在我的微博當(dāng)中就發(fā)了一句話，這句話就是按照人們對(duì)于智能設(shè)備智能手機(jī)的過度依賴，這句話就和今天下午在寫的那句話可以做到1：1的完全的匹配。在寫完這句話之后，我真心希望能夠考到吧，因?yàn)閺碾y度上來講不大，從我自己的預(yù)測(cè)上來講準(zhǔn)確。1點(diǎn)50分我走進(jìn)北電的考場(chǎng)，我看到了答題卡，答題卡長的和我們?nèi)ツ甑拇痤}卡不太一樣。那個(gè)時(shí)候

6、呢，我們還可以自由出入考場(chǎng)，因?yàn)槟惝吘故谴痤}卡，我甚至都拿著手機(jī)走進(jìn)廁所，我把這個(gè)答題卡都給同學(xué)們拍下來，而且老師在旁邊也沒有干涉我去拍答題卡這個(gè)過程，因?yàn)榇痤}卡畢竟不屬于國家機(jī)密，我想的是趕緊把這個(gè)答題卡給同學(xué)們看一下，但是看到時(shí)間還有十分鐘呢。因?yàn)榻衲甑拇痤}卡左邊，以前的答題卡小作文是和翻譯是在一頁上，今年的答題卡，小作文是和大作文是在一頁的，我特別擔(dān)心同學(xué)們?cè)趯懙倪^程中，就以為說翻譯的最后一個(gè)題就是小作文，然后寫完以后再往后寫，擔(dān)心出現(xiàn)這樣的情況，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)會(huì)首先去做小作文。特別想提醒大家，但還是忍住了，沒提醒，這其實(shí)也讓我蠻懊悔的。因?yàn)楫?dāng)考完試以后，有同學(xué)就和我聯(lián)系上，說老師我的小作

7、文和大作文寫的位置寫反了，老師我把小作文寫到翻譯的最后一個(gè)題，然后提行過來再寫小作文。這種情況都有發(fā)生。所以當(dāng)我拿到這個(gè)試卷的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)心里面感慨萬千因?yàn)榇蠹叶贾澜衲昕荚嚨臅r(shí)候坐了一堆的人看著桌上擺了一堆的東西，這也是我在今年的沖刺課上以及預(yù)測(cè)課上，專門給同學(xué)們列出來一些科技類的文章。在我的預(yù)測(cè)班上我準(zhǔn)確講給同學(xué)們五篇文章，我只給了五篇文章，一篇個(gè)人成長話題，一篇社會(huì)的無形話題，一篇社會(huì)的有形話題的模板，一篇環(huán)保，一篇科技，我只給了這五篇文章，前三篇文章難度比較大，后兩篇文章難度比較小。所以當(dāng)我今天中午再把這樣一句話寫到我的微博中的時(shí)候，就注定了我現(xiàn)在不平定的心情。還是那句話，因?yàn)橥度耄?/p>

8、為在乎，所以會(huì)有那樣的一種興奮。現(xiàn)在我在錄這段視頻的時(shí)候，很多學(xué)生可能會(huì)感到失落，因?yàn)樗麤]有看到我考前發(fā)的那個(gè)句子，但是他可能也背了，他會(huì)覺得你為什么會(huì)在考前發(fā)呢，為什么不能早點(diǎn)發(fā)呢，其實(shí)我早點(diǎn)已經(jīng)發(fā)了，我考前再發(fā)一個(gè)只是為了提醒同學(xué)們重視，未曾想又以1：1的比例命中了。當(dāng)然有很多同學(xué)也會(huì)說，哎呀，大神啊，神預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)帝，說實(shí)話，在沒有預(yù)測(cè)，如果沒有發(fā)這條微博之前，我是非常非常想有這樣的情況發(fā)生，就是1：1的方式命中。但是當(dāng)這件事情真真正正發(fā)生之后，我突然又發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)于老師來講，尤其是培訓(xùn)老師來講，我們所要面對(duì)的顯得又是如此的悲涼，仿佛一個(gè)老師他必須要做正確1：1的預(yù)測(cè)，才可能被稱為是一位好老

9、師，仿佛他在之前所講的基礎(chǔ)的課程、強(qiáng)化的課程、預(yù)測(cè)的課程都沒有發(fā)生一樣，整個(gè)社會(huì)的功利在這一刻就突然迸發(fā)起來。沒有看到的看到這句話的同學(xué)甚至?xí)赫Z相向，你是不是涉及到泄露國家機(jī)密，或者是通過不正常的渠道獲得這樣的信息。其實(shí)我無意要在這樣的講解視頻當(dāng)中解釋什么，我只是想說如果你在乎了，如果你付出了，你就會(huì)做到常人可能都不曾想到的巧合。我記得是在2011年的時(shí)候，那次四級(jí)考試之前，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我在四六級(jí)考試花的精力會(huì)更多一些，也是在臨考前的11點(diǎn)多吧，就在頭一天晚上，我在我的空間當(dāng)中發(fā)了一篇文章，叫做網(wǎng)絡(luò)購物，寫了提綱，而第二天早上起來參加四級(jí)考試的時(shí)候呢，發(fā)現(xiàn)四級(jí)考試和我之前的預(yù)測(cè)一模一樣，也有

10、很多好心的同學(xué)甚至到我的空間中來留言，說老師你要注意安全。說實(shí)話，我不愿意過多的去渲染所謂的預(yù)測(cè)，只是想告訴大家，預(yù)測(cè)一定是建立在我們對(duì)于某一件事情的投入和在乎之上的。我作為一名老師，我更希望地是和同學(xué)們?nèi)ソ涣魑覀兊膱?jiān)持，你可曾知道，我在最后兩個(gè)小時(shí)之前，仍然要去發(fā)這樣一個(gè)句子，是基于我在過去的三年間沒有哪一天的中斷，2012年我堅(jiān)持了327天，2013年我堅(jiān)持了314天，2014年我堅(jiān)持了315天。我知道我的責(zé)任是什么，我知道我的選擇是什么，我從來就沒有和任何事情、任何人產(chǎn)生過任何的解釋，我心中只有一個(gè)篤定的目標(biāo)，就是要幫助所有選擇我、信任我的考研學(xué)生考取研究生。這是我對(duì)我自己青春選擇的一個(gè)

11、交代，我必須堅(jiān)持。所以當(dāng)堅(jiān)持今天的時(shí)候，我知道我做到了，而且我還可以告訴大家，今年我不僅在作文方面給同學(xué)們做出了1：1的預(yù)測(cè)，很多同學(xué)下來也知道了，我們今年的兩篇閱讀文章也和我在上課所講的內(nèi)容幾乎一模一樣，甚至其中有一個(gè)題目在陷阱的設(shè)置上都和我之前的設(shè)置一模一樣，今年其中有一篇閱讀講到的是憲法是否應(yīng)該允許警察在沒有獲得法律的法院的批準(zhǔn)的前提下，對(duì)于嫌疑人的手機(jī)中的內(nèi)容進(jìn)行檢查，尤其是智能手機(jī)。加州方面給出了一些建議，希望最高法院能夠同意能夠?qū)椃ǖ厥行拚高M(jìn)行一個(gè)修改，或者不叫一個(gè)修改，進(jìn)行一個(gè)重新的解讀。而這篇文章就是在我空間和微博11月份的閱讀熱點(diǎn)預(yù)測(cè)當(dāng)中給同學(xué)們講過的，而且在預(yù)測(cè)課上專門

12、給同學(xué)們講到了，今年一定要考美國法律，各位親如果你覺得我又是提前知道了考題，那這又做何解釋呢。而態(tài)度題我也給同學(xué)們預(yù)測(cè)到了，所以我不過多的去渲染預(yù)測(cè)，只是想告訴你預(yù)測(cè)是基于我們之前的堅(jiān)持。2015年的同學(xué)們，其實(shí)考研已然塵埃落定了，今年的難度確實(shí)會(huì)比2014年的難度更大，而且在這里，我也可以做出預(yù)測(cè)，今年的分?jǐn)?shù)線有可能會(huì)下調(diào)，但是幅度不會(huì)很大。而且如果最終沒有出現(xiàn)下調(diào)，那是由于在主觀題的閱卷過程當(dāng)中可能各地所采取的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)相對(duì)比較寬松，因?yàn)榻衲觊喿x難度上升，翻譯難度降低，完形填空難度持平，7選5難度增加。這一系列的內(nèi)容就給了我們一個(gè)啟發(fā)，今年2015年考研的難度和2014年略有上升，但上升不是很

13、大，這是我對(duì)于整個(gè)試卷的一個(gè)描述。我剛才第一部分講到了預(yù)測(cè)是基于長久的堅(jiān)持，第二部分我告訴同學(xué)們今年難度和去年略有上升，分?jǐn)?shù)線有可能會(huì)出現(xiàn)下調(diào)，如果沒有出現(xiàn)下調(diào)，就是由于在主觀題的批改當(dāng)中，可能尺度會(huì)相對(duì)比較寬松。那么現(xiàn)在位同學(xué)們說一下第三個(gè)部分，就是逐項(xiàng)的一個(gè)講解。在閱讀當(dāng)中考到了四篇文章，一篇文章講到的是西班牙國王的退位就給所有歐洲君主立憲制的這些皇室們一個(gè)教訓(xùn)，讓他們意識(shí)到自己存在的意義以及他們存在的方式，該以怎樣合理的方式存在，尤其是查爾斯王子他更應(yīng)該像伊麗莎白女王學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到伊麗莎白女王之所以能夠成為很多英國人所接受的一個(gè)皇室成員，就是由于她清明的路線，而查爾斯王子在一種奢華糜爛的態(tài)

14、度，對(duì)社會(huì)等級(jí)的一種過分的看重不是一個(gè)非常明智的做法。而且其中有一個(gè)題就談到說為什么查爾斯王子他現(xiàn)在所處的狀況是最危險(xiǎn)的，就是由于他的生活方式，而在那個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中，在后面又加了一個(gè)小尾巴，叫做（英文），這是我在考場(chǎng)上所記錄的東西，我給同學(xué)們簡單地看一下。其中談到的說查爾斯王子叫做（英），實(shí)際上（英），這個(gè)內(nèi)容在原文當(dāng)中是沒有談到的，它是多出來的一小塊內(nèi)容，但是它做的是狀語，我們說過多個(gè)狀語少個(gè)狀語只是表示程度等等，其實(shí)并不影響整個(gè)答案的走向。他總體就是他未能去改變他的生活方式，所以這個(gè)選項(xiàng)是OK的。那么還有一個(gè)同義替換的問題，有一個(gè)單詞叫odd，還有一個(gè)單詞是（英文），odd和之間是完全可以劃等

15、號(hào)的，就是因?yàn)閛dd和相互之間可以進(jìn)行替換，所以說odd和才可能去完成這樣一種改變，才可能找到定位，所以定位的時(shí)候它需要完成同義替換。所以閱讀永遠(yuǎn)是定位替換和排除，在定位的過程中找到這樣一種同義詞，（英文）和odd，這是第一篇文章。第二篇文章講到的就是我剛才說到的我預(yù)測(cè)中的美國第一次修正案的問題，這也是我感到非常自豪的，我的自豪之處就在于我了解出題人，出題人在想什么，我很清楚，明年我還會(huì)在我的空間在我的微博，以及在我的這本圖書當(dāng)中，叫做閱讀同源外刊時(shí)文精析，記住2016年的同學(xué)，你今年寒假就可以看這本書，叫閱讀同源外刊時(shí)文精析，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上、天貓網(wǎng)店上都能購得此書，這本書當(dāng)中所選取的文章就是和考

16、研英語難度完全一致的文章，而且文章的體材和內(nèi)容都完全一致，我的自豪就在于我非常清楚在這本書當(dāng)中和我們考研文章之間的一個(gè)切合度。那么這篇文章在命題方面有一定的難度，比如說有26題，就是它第1個(gè)題其中有一個(gè)選項(xiàng)，就是說在沒有取得法院允許的情況下去尋找嫌疑人的手機(jī)，看起來是挺對(duì)的，但是他偷換了一個(gè)概念，不是去尋找嫌疑人的手機(jī)，而是去搜查嫌疑人手機(jī)里面的內(nèi)容在沒有獲得授權(quán)的情況下，那個(gè)選項(xiàng)我雖然沒有記下來是哪一個(gè)，ABCD的標(biāo)號(hào)也不一樣，但那是一個(gè)非常強(qiáng)大的干擾選項(xiàng)，真正的答案還是來自于（英文）。這是作者對(duì)于加利福尼亞人的這樣一種不同的態(tài)度，加利福尼亞的建議的不同意。并且還有一個(gè)題目說的是作者認(rèn)為去搜

17、查嫌疑人的手機(jī)相當(dāng)于什么，記住是問作者認(rèn)為，其中有一個(gè)是加州方面認(rèn)為，或者是其他人認(rèn)為的，我記的不是很清楚了，把它比作是搜查錢包，但是記住，它這兒不是比作搜查錢包，真正作者認(rèn)為的是在這個(gè)段落的后面，所以定位特別重要，這道題特別簡單，一般出錯(cuò)就出錯(cuò)在定位上面，應(yīng)該去尋找的是去搜查嫌疑人的手機(jī)，在作者看來就等于是闖入了嫌疑人的住宅。而闖入了嫌疑人的住宅，那就是相當(dāng)于是違法了，地市憲法修正案，如果你是搜查錢包，這個(gè)沒事兒，隨身物品。然后他下一個(gè)題是第五段和第六段當(dāng)中說作者最關(guān)心的是什么，當(dāng)然就是市民的隱私?jīng)]有得到有效的保護(hù)，然后最后一個(gè)題目說新的技術(shù)呢，就要求，這是來自于一個(gè)例證題，例證題當(dāng)中最主要

18、就是記住一定要去找到例子所對(duì)應(yīng)的結(jié)論，而不應(yīng)該找例子本身。這道題還好，你讀例子和讀例子所對(duì)應(yīng)的結(jié)論估計(jì)選的都差不多，最可怕的就是你讀例子本身和例子所要對(duì)應(yīng)的結(jié)論之間存在著一件差異性，因?yàn)槔铀喈?dāng)于是一個(gè)多面體，你從不同的角度看到的東西可能是不一樣的，而作者到底會(huì)取例子的哪一面，這個(gè)是有考究的，所以同學(xué)們這道題就一定要找到段落開頭的那個(gè)句子，而段落開頭的那個(gè)句子就已經(jīng)非常明確地告訴了我們，新的技術(shù)是要求對(duì)憲法的修正案是做出解讀的，所以新技術(shù)對(duì)于生活的改變是今年的熱點(diǎn)吧，誰也無法去抗拒。這是第二篇文章，這是我的那個(gè)試卷當(dāng)中的第二篇文章，可能和很多同學(xué)的試卷當(dāng)中的文章排列順序不太一樣。我的第三篇文

19、章是科學(xué)雜志，它開始去增加對(duì)于論文當(dāng)中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性檢查的問題，36題說的是（英文），這是第四篇文章。第三文章是（英文），從第一段當(dāng)中可以得知什么，第一段當(dāng)中能夠得知的是，這個(gè)期刊已經(jīng)加強(qiáng)了它們對(duì)于數(shù)字檢查，然后32題是一個(gè)詞匯體，這個(gè)詞匯題在兩個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中，同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)掙扎，其實(shí)我也出現(xiàn)了掙扎，當(dāng)然我的掙扎不是說我一定要不知道這個(gè)單詞，這個(gè)單詞我說實(shí)話我還真記過，但是很多同學(xué)可能沒記過，很多同學(xué)沒記過（英文）這個(gè)詞的話，可能就會(huì)在這兩個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中，到底是是還是（英文），但是你要記住文章給了編輯，編輯是不能瞎改的，而且這個(gè)編輯是先給的叫做數(shù)據(jù)檢查編輯，而數(shù)據(jù)檢查編輯要做的首先是檢查，然后才是修改

20、，而（英文）有沒有修改的意思呢，有，又好像沒有，但是R（英文）一定是修改的意思，先指紋檢查，不能修改，那么還有選擇要放的，還有選擇詞是儲(chǔ)存，這兩個(gè)單詞肯定都不搭，記住一個(gè)詞匯題相當(dāng)于是一個(gè)完形填空題，你完形填空填進(jìn)去是得滿足前后句之間的語義關(guān)系的，你這個(gè)委員會(huì)是來做審查的，而且它后面一句明確告訴你說接著還有可能會(huì)送到外面去審查，審查不對(duì)以后再來修改，所以你修改的這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該是越界了，你先得去檢查，而檢查這個(gè)詞仿佛好像是應(yīng)該有這個(gè)意思的，對(duì)于很多同學(xué)可能基礎(chǔ)不扎實(shí)這個(gè)題目就在m和r（英文）之間會(huì)出現(xiàn)掙扎。但是m這個(gè)單詞最終勝出。然后33題就談到觀點(diǎn)題，34題也是觀點(diǎn)題，33題這個(gè)觀點(diǎn)題相對(duì)比較簡

21、單，就是在最后的時(shí)候提到說，它不僅僅是對(duì)于科學(xué)雜志的發(fā)行有很大的提升，而且最主要的重要性體現(xiàn)在它對(duì)于整個(gè)行業(yè)，也就是說為其他的期刊它樹立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以這個(gè)題目還是很有意思的，當(dāng)然最有意思的這個(gè)題目是下面的意思，就問另外一個(gè)人的觀點(diǎn)，它問另外一個(gè)人是什么意思。另外一個(gè)人的觀點(diǎn)呢，文章中是這么說的，說他的這個(gè)做法有好處，但與此同時(shí)也有一個(gè)問題，這個(gè)問題是什么呢，其實(shí)很多同學(xué)讀不懂，我告訴你讀不懂就是不出題的地方，你只要能夠讀懂的地方，才是有答案的地方。你只要能夠知道有好處有問題，而有好處有問題，后面馬上告訴你說他這個(gè)做法還有提升的空間，OK了，正負(fù)都有的情況下，然后還告訴你說他有提升的空間，這個(gè)

22、是我們四六級(jí)考試的聽力的同義改寫異曲同工。做這件事情既有好處又有壞處，最后這個(gè)人的觀點(diǎn)是你做這件事情還有提升的空間。根本你不用把后面的東西給找清楚，根本不用你把后面的東西找清楚，知道吧。然后35題談到的是這篇文章的標(biāo)題是什么，這篇文章的標(biāo)題你首先得注意，有一個(gè)單詞肯定入選，雜志這個(gè)詞，所以A和D這個(gè)選項(xiàng)，包括有雜志這個(gè)選項(xiàng)我先首先把它入選，主題詞首先得包括，然后再看范圍大小，而A和D當(dāng)中范圍合適的就應(yīng)該是我的題目當(dāng)中的A選項(xiàng)，就是（英文），S這個(gè)單詞其實(shí)也是表示檢查的意思，相當(dāng)于是check。這也符合我們之前給同學(xué)們專門講過，這和我在沖刺課上給同學(xué)們講的閱讀的思路完全一致，期刊的發(fā)行，科研的被

23、接受一系列的東西。我充滿著戰(zhàn)斗的欲望，今天給同學(xué)們錄完這段視頻，明天我就會(huì)去華北電力同學(xué)，去給我們同學(xué)們講授2016年詞匯課程，詞匯是基礎(chǔ)。所以所有2016年在聽這段話的同學(xué)，你可以去看一下我的必考詞匯突破全書，今年基本上考點(diǎn)全在這本書上，沒有一個(gè)不一樣的地方，即使在文章當(dāng)中出現(xiàn)你不認(rèn)識(shí)的單詞，也不影響你做題。第四篇文章談到的是在新聞當(dāng)中，有新聞傳媒當(dāng)中所產(chǎn)生的一個(gè)竊聽別人的電話去黑別人的電話，就是去侵害別人的隱私這樣一系列的案件，就是新聞?dòng)浾咭@得一個(gè)新聞?wù){(diào)查要通過一個(gè)合法的途徑，但是現(xiàn)在很多媒體都沒有通過合法的途徑，而其中有一個(gè)人，就以他作為引子，誰呢，國際新聞集團(tuán)老總的女兒默多克的女兒，

24、就談到了，它這兒用的單詞用的很生僻叫做缺乏，他談到整個(gè)社會(huì)缺乏信任，當(dāng)然他自己在說這件事情的時(shí)候，他其實(shí)干的事兒也沒多干凈，在說別人臟的時(shí)候，但是他自己感到很惱怒，好像自己深于瘀泥當(dāng)中，好像無法去掙扎，我特別想對(duì)他說，你裝什么裝，因?yàn)榉甘碌慕凶鰢H新聞報(bào)，其中有好幾個(gè)編輯都被指控為在竊取別人隱私，寫成新聞報(bào)道這件事情上，是有罪的。但是其中有一個(gè)編輯被判無罪，而被判無罪的理由就是由于他什么都不知道，作者就在這兒提出了質(zhì)疑，你能什么都不知道，能判你無罪就是由于你什么都不知道，你真的什么都不知道嗎，對(duì)于他的這種辯護(hù)詞是不太相信的。從這樣一個(gè)案件和以及這樣一個(gè)人對(duì)于整個(gè)社會(huì)的不滿當(dāng)中，作者就捧出了他想

25、要捧出的觀點(diǎn)，那就是在新聞的報(bào)道和撰寫過程中，道德是很重要的。當(dāng)然，作者也是借默克多的女兒之口來說出他想說出的東西。所以在這件事情上，對(duì)于誠信的呼喚，雖然說在作文當(dāng)中沒有考到，但是卻在這個(gè)閱讀當(dāng)中考到了。所以我也覺得沒有辜負(fù)我們對(duì)于它的理解吧。所以這幾個(gè)題目可能估計(jì)有點(diǎn)難度的就是38題，38題說（英文），我個(gè)人比較傾向于說是（英文）這個(gè)選項(xiàng)，但是這個(gè)題目實(shí)際上在原文當(dāng)中依據(jù)性并不是很大，所以這個(gè)最后的判決是怎樣的，我們都拭目以待吧，其他的題目都在我們文都的官網(wǎng)上有答案，我是完成了閱讀的部分，其他部分的答案我可能不負(fù)責(zé)，按照以往的慣例，我可能會(huì)著急忙慌的在我的空間中去發(fā)答案，來彰顯我自己很牛，我

26、覺得一切的證明和一切的解釋和辯解，可能都是由于自己內(nèi)心不強(qiáng)大而造成的。而且我發(fā)這個(gè)答案之后，對(duì)于很多同學(xué)可能會(huì)造成心理上的影響。所以從明年開始，我還會(huì)把答案給大家，但我會(huì)給到文都的官網(wǎng)，如果真的有需要去對(duì)的同學(xué)，可以去，但是我不建議大家去對(duì)。然后從明年開始我還是會(huì)繼續(xù)地去堅(jiān)持考試，而且從明年開始我還是會(huì)繼續(xù)開始我的每天一句，對(duì)于我們2015年的同學(xué)以及我們2016年的同學(xué)，我特別想借用我在考研作文的預(yù)測(cè)班上跟同學(xué)們分享過的一句話，翻譯成中文，用英語講，它是我喜歡的一個(gè)美國暢銷書作者叫格雷姆他在他的女兒大學(xué)，也是他自己母校的南加州大學(xué)的畢業(yè)典禮上所做的一段演講當(dāng)中的結(jié)尾詞，兩句話，翻譯成中文叫做

27、未來已經(jīng)到來，它始于現(xiàn)在。我真心地希望每一位同學(xué)去擁抱屬于自己的未來，而我將會(huì)用我的課程用我的圖書陪伴著同學(xué)往前。一說到圖書，我就給同學(xué)們簡單地展示一下吧，必考詞匯突破全書，是這個(gè)寒假2016年的同學(xué)需要去看的，長難句解密這本圖書是今年寒假2016年的同學(xué)需要看的，時(shí)文精析在這個(gè)寒假2016年的同學(xué)需要去看，有同學(xué)說，好多啊，寒假很長的，到了3月你才能知道的，才能開始回到你熟悉的校園，用這三本吧，到了明年開始2016版的閱讀思路解析會(huì)給大家，2016版的考研英語真題解析會(huì)給大家，寫作高分攻略會(huì)給大家，到了最后的最后六套題會(huì)給大家，當(dāng)然還包括我們的沖刺的講義和預(yù)測(cè)的講義。給同學(xué)們展示這樣的圖書，只是想告訴你，我們很靠譜，我們很在乎，不只是我一個(gè)人，包括我們的政治老師，包括我們的數(shù)學(xué)老師，包括其他的英語老師同事們，我們都非常在乎，在乎就在于我們付出了，在乎就在于我們堅(jiān)持了，你堅(jiān)持到最后的時(shí)候，你能收獲到的就是一種自信，就正如今天中午，我給所有同學(xué)所分享的另外一句話，自信是對(duì)自己曾經(jīng)付出的尊重，你沒有資格用你的懦弱和膽怯來辜負(fù)你曾經(jīng)的苦難和委屈，你必須要給自己的堅(jiān)持用一個(gè)自信的狀態(tài)一個(gè)交代，而如何去收獲這樣一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的自信，就需要