主題2空氣、氧氣

1、空氣、氧氣空氣、氧氣空氣的成分及用途空氣的成分及用途空氣的空氣的成分成分體積體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)用途用途主主要要成成分分 _ _ _ _命題點(diǎn)命題點(diǎn)1氮?dú)獾獨(dú)庋鯕庋鯕?8%21%保護(hù)氣（食品包裝、燈泡、焊接金屬）保護(hù)氣（食品包裝、燈泡、焊接金屬）制化肥和硝酸，制造低溫環(huán)境制化肥和硝酸，制造低溫環(huán)境煉鋼、焊接、切割金屬煉鋼、焊接、切割金屬助燃性助燃性供給呼吸供給呼吸（醫(yī)療、飛行、登山、潛水等）（醫(yī)療、飛行、登山、潛水等）含氮元素含氮元素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定中考命題點(diǎn)清單 _ _ _ _其他氣體和雜其他氣體和雜質(zhì)質(zhì)0.03%稀有氣體稀有氣體0.94%二氧化碳二氧化碳0.03%空氣的空氣的成分成分體積體

2、積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)用途用途保護(hù)氣（食品包裝、焊接金屬）保護(hù)氣（食品包裝、焊接金屬）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定電光源（霓虹燈、閃光燈、航標(biāo)燈）電光源（霓虹燈、閃光燈、航標(biāo)燈）通電時發(fā)出不同顏色的光通電時發(fā)出不同顏色的光光合作用、滅火、光合作用、滅火、人工降雨（固體二氧化碳人工降雨（固體二氧化碳/干冰）干冰）【湖南三年中考湖南三年中考】（15長沙長沙3題題3分）下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（）分）下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（）空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占21%稀有氣體常用于醫(yī)療急救稀有氣體常用于醫(yī)療急救焊接金屬時常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣焊接金屬時常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣二氧化碳是植物光

3、合作用的重要原料二氧化碳是植物光合作用的重要原料B（14株洲株洲9題題2分）人類每時每刻都離不開空氣，通過治理，分）人類每時每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（正確的是（ ）A.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物B.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)饪諝庵泻枯^多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)釩.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣D.空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣空氣是一種寶貴的自然資源，要保

4、護(hù)空氣，防止污染空氣B空氣污染物及防治措施空氣污染物及防治措施空氣污染物空氣污染物氣體污染物：氣體污染物： 可吸入顆粒物：可吸入顆粒物：空氣污染物空氣污染物來源來源空氣污染的空氣污染的防治措施防治措施命題點(diǎn)命題點(diǎn)2二氧化硫二氧化硫(SO2)、二氧化氮、二氧化氮(NO2)一氧化碳一氧化碳(CO)；燃燒（化石燃料、垃圾和農(nóng)作物秸稈、燃燒（化石燃料、垃圾和農(nóng)作物秸稈、煙花爆竹等）煙花爆竹等）工廠排放的廢氣工廠排放的廢氣沙塵（植被破壞、建筑揚(yáng)塵等）沙塵（植被破壞、建筑揚(yáng)塵等）使用清潔能源；使用清潔能源；工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放；工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放；積極植樹造林等。積極植樹造林等。PM2.5、PM10

5、酸雨；酸雨；臭氧臭氧二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，那么二氧化碳是空氣污染二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，那么二氧化碳是空氣污染物嗎？物嗎？想一想二氧化碳不是空氣污染物，其原因有：二氧化碳不是空氣污染物，其原因有：CO2是空氣是空氣的成分；的成分；CO2沒有被列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目。沒有被列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目。【湖南三年中考湖南三年中考】（14懷化懷化3題題2分）下列哪種氣體是導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的主要因分）下列哪種氣體是導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的主要因素（素（ ）A.CH4B.O2C.COD.SO2D（15益陽益陽9題題3分）益陽市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動小組的學(xué)分）益陽市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動小組的學(xué)生利用課余時間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的

6、原因，并提出可減少霧霾生利用課余時間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出可減少霧霾的說法正確的是（的說法正確的是（ ）鼓勵開私家車出行鼓勵開私家車出行鼓勵使用太陽能熱水器鼓勵使用太陽能熱水器鼓勵用煤火力發(fā)電鼓勵用煤火力發(fā)電鼓勵露天焚燒垃圾鼓勵露天焚燒垃圾B（13衡陽衡陽29題題3分）我國今年年初數(shù)十座城市因分）我國今年年初數(shù)十座城市因PM2.5（直（直徑小于或等于徑小于或等于2.5微米的細(xì)微顆粒物）嚴(yán)重超標(biāo)，形成連續(xù)微米的細(xì)微顆粒物）嚴(yán)重超標(biāo)，形成連續(xù)多日的霧霾天氣。請你就如何減少多日的霧霾天氣。請你就如何減少PM2.5的排放，提出三點(diǎn)的排放，提出三點(diǎn)看法?？捶?。（1） 。（2） 。（3） 。提倡使用清

7、潔能源代替化石燃料（提倡使用清潔能源代替化石燃料（1分）分）大力植樹造林（大力植樹造林（1分）分）大力發(fā)展公共交通，減少私家車等（大力發(fā)展公共交通，減少私家車等（1分）分）氧氣的性質(zhì)及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)氧氣的性質(zhì)及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)1.氧氣的物理性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)色、味、色、味、態(tài)態(tài)密度密度溶解性溶解性三態(tài)變化三態(tài)變化（顏色）（顏色）_色、色、 _味、味、常溫下為常溫下為態(tài)態(tài)比空氣比空氣_溶溶于水于水氣（氣（_）液（淡藍(lán)）液（淡藍(lán)）固（固（_）命題點(diǎn)命題點(diǎn)3無無無無氣氣略大略大不易不易無無淡藍(lán)淡藍(lán)2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)方程式圖示圖示木炭木炭在空氣中的燃燒現(xiàn)象：在

8、空氣中的燃燒現(xiàn)象：_在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：_ 充分燃燒的化學(xué)方程式：充分燃燒的化學(xué)方程式：_紅熱紅熱發(fā)出白光發(fā)出白光CO2C+O2點(diǎn)點(diǎn)燃燃硫硫在空氣中的燃燒現(xiàn)象：在空氣中的燃燒現(xiàn)象： _在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：_ 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_注意事項(xiàng)：集氣瓶中加入少量水的目注意事項(xiàng)：集氣瓶中加入少量水的目的是的是_發(fā)出微弱的發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體發(fā)出明亮的發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體吸收生成的吸收生成的SO2，防止，防止SO2污染空氣污染空氣點(diǎn)點(diǎn)燃燃S+O2

9、SO2鐵鐵在空氣中加熱變紅熱在空氣中加熱變紅熱在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：_ 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_ 注意事項(xiàng)：集氣瓶中加入少量水或細(xì)注意事項(xiàng)：集氣瓶中加入少量水或細(xì)沙的目的是沙的目的是_紅磷紅磷燃燒的現(xiàn)象：燃燒的現(xiàn)象：_化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_劇烈燃燒，火劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體星四射，生成黑色固體3Fe+2O2 Fe3O4點(diǎn) 燃防止高溫熔融物濺落，造防止高溫熔融物濺落，造成瓶底破裂成瓶底破裂生成大量的白煙生成大量的白煙4P+5O2 2P2O5點(diǎn) 燃鎂條鎂條燃燒的現(xiàn)象：燃燒的現(xiàn)象：_化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_COCO、H H2 2、CHCH4 4H H2 2燃燒產(chǎn)生

10、燃燒產(chǎn)生色火焰，色火焰，COCO和和CHCH4 4燃燒產(chǎn)生燃燒產(chǎn)生色火焰色火焰化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：COCO燃燒：燃燒：_H H2 2燃燒：燃燒：_CHCH4 4燃燒：燃燒：_結(jié)論結(jié)論氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較的氣體，同時說的氣體，同時說明氧氣具有明氧氣具有性。性。發(fā)出耀眼白光，生成發(fā)出耀眼白光，生成白色固體白色固體2Mg+O2 2MgO點(diǎn) 燃淡藍(lán)淡藍(lán)藍(lán)藍(lán)2CO+O2 2CO2點(diǎn) 燃2H2+O2 2H2O點(diǎn) 燃CH4+2O2 CO2+2H2O點(diǎn)燃活潑活潑助燃助燃1.同種物質(zhì)在氧氣中燃燒比空氣中劇烈的原因是什么？同種物質(zhì)在氧氣中燃燒比空氣中劇烈的原因是什么？2.“紅磷能在氧氣

11、中劇烈燃燒，說明氧氣具有可燃性紅磷能在氧氣中劇烈燃燒，說明氧氣具有可燃性”這句話是否正確？這句話是否正確？想一想氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大。氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大。不正確，紅磷在氧氣中燃燒，說明紅磷具有可燃性，不正確，紅磷在氧氣中燃燒，說明紅磷具有可燃性，而氧氣能促進(jìn)紅磷的燃燒，具有助燃性，氧氣本身而氧氣能促進(jìn)紅磷的燃燒，具有助燃性，氧氣本身不燃燒，不具有可燃性。不燃燒，不具有可燃性。【湖南三年中考湖南三年中考】（15邵陽邵陽3題題2分）下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是分）下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B.紅磷在空

12、氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C.硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C（15株洲株洲25題題3分）示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學(xué)反分）示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學(xué)反應(yīng)相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同。說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)應(yīng)相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同。說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同。象不同。請參照示例回答下列問題：請參照示例回答下列問題：（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同。說明但產(chǎn)物

13、不同。說明 不同，產(chǎn)物不同。不同，產(chǎn)物不同。（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣。反應(yīng)物相同，光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣。反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同。說明但產(chǎn)物不同。說明 不同，產(chǎn)物不同。不同，產(chǎn)物不同。（3）細(xì)鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵）細(xì)鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率不同。說明反應(yīng)物的不同。說明反應(yīng)物的 不同，反應(yīng)的速率不不同，反應(yīng)的速率不同。

14、同。反應(yīng)物的質(zhì)量反應(yīng)物的質(zhì)量反應(yīng)條件反應(yīng)條件接觸面積接觸面積催化劑催化劑特點(diǎn)特點(diǎn)催化劑可以催化劑可以 其他物質(zhì)的反應(yīng)速其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，可以加快，也可減慢。率，可以加快，也可減慢。 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后_和和 _都不發(fā)生變化。都不發(fā)生變化。催化劑催化劑 改變生成物的質(zhì)量。改變生成物的質(zhì)量。催化催化作用作用命題點(diǎn)命題點(diǎn)4質(zhì)量質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不會不會改變改變催化劑在反應(yīng)過程中的作用催化劑在反應(yīng)過程中的作用【湖南三年中考湖南三年中考】（13常德常德16題題2分）太空艙中常用分）太空艙中常用NiFe2O4將航天員呼將航天員呼出的出的CO2轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為O2，而，而NiFe2O4

15、的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，則變，則NiFe2O4在該過程中是（在該過程中是（ ）A.消毒劑消毒劑B.催化劑催化劑 C.反應(yīng)物反應(yīng)物 D.生成物生成物B實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)一空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)一空氣中氧氣含量的測定1.實(shí)驗(yàn)原理：物質(zhì)在密閉容器中與空氣中的實(shí)驗(yàn)原理：物質(zhì)在密閉容器中與空氣中的O2發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)，使密閉容器中壓強(qiáng)減小，水被壓入容器，進(jìn)入容器中水的使密閉容器中壓強(qiáng)減小，水被壓入容器，進(jìn)入容器中水的體積約等于消耗體積約等于消耗O2的體積。的體積。2.實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）3.藥品：紅磷。燃燒的化學(xué)方程式：藥品：紅磷。燃燒的化學(xué)方程式：_?！咀?/p>

16、意注意】紅磷的替代品必須同時滿足兩個條件：只能與紅磷的替代品必須同時滿足兩個條件：只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。與空氣中的氧氣反應(yīng)不能生成氣體，空氣中的氧氣反應(yīng)。與空氣中的氧氣反應(yīng)不能生成氣體，若生成氣體，應(yīng)選擇合適的試劑吸收。（若生成氣體，應(yīng)選擇合適的試劑吸收。（2013衡陽衡陽33題）題）4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）紅磷燃燒產(chǎn)生）紅磷燃燒產(chǎn)生。（2）裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集）裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的體積約占集氣瓶中空氣體積的氣瓶中的體積約占集氣瓶中空氣體積的。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的_。

17、4P+5O2 2P2O5點(diǎn)燃大量白煙大量白煙15156.偏差分析：偏差分析：（1）測量結(jié)果偏低的原因：）測量結(jié)果偏低的原因： _； _； _；（2）測量結(jié)果偏高的原因：）測量結(jié)果偏高的原因： _； _ _。紅磷量不足紅磷量不足裝置漏氣裝置漏氣集氣瓶沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾集氣瓶沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾點(diǎn)燃紅磷后伸入集氣瓶時太緩慢點(diǎn)燃紅磷后伸入集氣瓶時太緩慢導(dǎo)氣管沒有被夾緊，反應(yīng)開始時有部分氣體沿導(dǎo)管導(dǎo)氣管沒有被夾緊，反應(yīng)開始時有部分氣體沿導(dǎo)管逸出逸出【湖南三年中考湖南三年中考】（14婁底婁底28題題5分）使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣分）使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量。的含量。（

18、1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_。（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等等份，如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，份，如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。15（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：種結(jié)果的可能原因是：

19、_（填一種即（填一種即可）?？桑??；驔]有冷卻到室溫就打開彈簧夾）或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾）裝置氣密性不好（或紅磷量不足裝置氣密性不好（或紅磷量不足（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變變_色。色。紅紅【設(shè)問補(bǔ)充設(shè)問補(bǔ)充】（5）實(shí)驗(yàn)前，先進(jìn)行的操作是）實(shí)驗(yàn)前，先進(jìn)行的操作是_。（6）實(shí)驗(yàn)時，紅磷需要足量的原因是）實(shí)驗(yàn)時，紅磷需要足量的原因是_。實(shí)驗(yàn)過程中紅磷燃燒的現(xiàn)象為。實(shí)驗(yàn)過程中紅磷燃燒的現(xiàn)象為_，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開彈簧夾出現(xiàn)的現(xiàn)象為實(shí)驗(yàn)結(jié)束后

20、打開彈簧夾出現(xiàn)的現(xiàn)象為_。檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性耗盡集氣瓶內(nèi)的耗盡集氣瓶內(nèi)的氧氣氧氣產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量白煙燒杯中的水進(jìn)入燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的集氣瓶中，約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的15（7）實(shí)驗(yàn)時，）實(shí)驗(yàn)時，_（填（填“能能”或或“不能不能”）用木炭代替）用木炭代替紅磷，原因是紅磷，原因是_。（8）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于 1/5 ，可能的原因是，可能的原因是_。（9）同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖）同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示），你認(rèn)為修改后的優(yōu)點(diǎn)為所示）

21、，你認(rèn)為修改后的優(yōu)點(diǎn)為_。（或彈簧夾沒夾緊，反應(yīng)開始時有部分氣體沿導(dǎo)管逸出）（或彈簧夾沒夾緊，反應(yīng)開始時有部分氣體沿導(dǎo)管逸出）不能不能木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，填充了消耗掉木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，填充了消耗掉的氧氣的體積的氧氣的體積將燃著的紅磷伸入集氣瓶時速度過慢將燃著的紅磷伸入集氣瓶時速度過慢不污染環(huán)境且實(shí)驗(yàn)結(jié)果更不污染環(huán)境且實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)二氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)二氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取【湖南三年中考湖南三年中考】（13衡陽衡陽30題題3分）如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧分）如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請據(jù)圖回答問題。氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請據(jù)圖回答問題。（1）試管中棉花的

22、作用是）試管中棉花的作用是_。（合理描述即可）（合理描述即可）防止加熱防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞（2）什么時候才能收集氣體？）什么時候才能收集氣體？_。（3）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是_。等到導(dǎo)管口均勻而連續(xù)地冒等到導(dǎo)管口均勻而連續(xù)地冒出氣泡時再開始收集氣體出氣泡時再開始收集氣體中的水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入試管中，使灼熱的試管遇到冷水而中的水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入試管中，使灼熱的試管遇到冷水而炸裂炸裂防止水槽防止水槽（15懷化懷化29題題7分）某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室分）某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的

23、探究。請你參與并回答：制取氣體的探究。請你參與并回答：（1）a儀器的名稱是儀器的名稱是_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填序（填序號），該裝置中還缺少號），該裝置中還缺少_（填（填“棉花棉花”或或“藥品藥品”）；）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ；如用裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從如用裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填（填“b”或或“c”）通）通入。入。酒精燈酒精燈A棉花棉花+MnO2+O22KMnO4 K2MnO4 b（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，一般選擇發(fā)生裝置）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，一般選擇發(fā)生裝置B和收和收集裝置集裝置_（填序號）；寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否（填序號）；寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的一種方法收集滿的一種方法_ 。D將燃著的木條放到集氣瓶瓶口，木條將燃著的木條放到集氣瓶