初三畢業(yè)經(jīng)典詩詞評析

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。初三畢業(yè)經(jīng)典詩詞評析 李鑫磊.錢塘湖春行1. 找出詩中表現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語并加以評析：“初平”寫出了春水新漲，幾乎與岸齊平的情景；“幾處”“誰家”表現(xiàn)飛鳥不多，候鳥還未從南方返回；“早鶯”“新燕”說明剛剛從南方飛回；“漸”寫出野花漸開漸多的情態(tài)；“淺草”“才能”表現(xiàn)了草剛剛萌發(fā)的情形。2. 用簡明的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。答：鶯是春的歌手。在明媚的春光中，幾處早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去唱歌；燕是春的信使。不知誰家的新燕，已開始啄泥銜草，筑建新巢。3. 本詩表達(dá)的感情：通過對西湖早春明媚風(fēng)光的描寫，抒發(fā)了詩人在西

2、湖早春勝景中無比喜悅的心情。.天凈沙 秋思 用簡要的語言賞析“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”。答：“一切景語皆情語”，作者眼中的藤、樹、馬、水都是蕭條的、凄涼的、無助的，其實(shí)是人的落魄與哀愁的寫照，這是以景托情，融情與景。這景無疑傳達(dá)出浪跡天涯的游子思鄉(xiāng)之情，這景與人，境與情，自然意象與社會境遇和諧地統(tǒng)一于這首小令之中，充分道出了游子羈旅之悲。 這首小令為什么被稱為“秋思之祖”“思鄉(xiāng)絕唱”？ 答：構(gòu)思精巧，句法別致。全曲5句，28字，容量極大；描繪出一幅絕妙的秋夜夕照圖。18字，九種景象，一詞一景，五一個(gè)動詞，連綴巧妙，構(gòu)成一個(gè)整體。因而，王國維說它“深得唐人絕句妙境?！蓖瑫r(shí)，對后

3、人影響很大。 作者的思想感情：抒寫了一個(gè)長期飄零異地的游子思鄉(xiāng)之情。.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 賞析“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”這一名句。 答：此句運(yùn)用了擬人的修辭手法。明月有了人性，能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友，詩句生動形象的表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，以及對友人的關(guān)切之情。 本詩表達(dá)的感情：這是一首對朋友關(guān)切之情的贈詩，表達(dá)了詩人對朋友深切的關(guān)懷。.望岳 談?wù)勀銓Α皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的解釋。 答：表達(dá)了希望登上絕頂，俯視群山的意愿；表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的豪邁氣概；抒發(fā)了攀登人生巔峰的凌云壯志。 全詩表達(dá)了詩人的怎樣的思想感情：描寫了東岳泰山的神奇景色。表現(xiàn)了詩人不怕

4、困難、誓要攀登自己的人生巔峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。.使至塞上 賞析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”。 答：隨風(fēng)而去的“佂蓬”和蓬入胡天的“歸雁”，也是遠(yuǎn)赴邊塞的詩人自己的寫照，詩人以“佂蓬”和“歸雁”自比，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”象振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入胡天，從中透露出詩人內(nèi)心幽微難言的激憤抑郁的感情。 用自己的話描寫“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的畫面。 答：黃沙莽莽，無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺，一縷孤煙勁拔堅(jiān)韌，剛直有力地升騰在天的盡頭。俯首遠(yuǎn)瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫的掛著一輪圓圓的落日。 本詩的主題：詩人以簡略的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光，描繪了

5、大漠雄渾的氣勢而且也表達(dá)了詩人的深切感受，把自己孤獨(dú)感傷的情緒融化于廣闊的自然景象的描繪中。.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 賞析“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！?答：這句詩“聞笛賦”“爛柯人”運(yùn)用典故，借典喻情，表現(xiàn)詩人對故友的懷念和對歲月變遷的感嘆。 描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展示的畫面。 答：放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江讓沉舟的兩旁仍有千帆競發(fā)；大自然中雖然有病樹，但萬木依然爭春。賞析“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。 答：“沉舟”“病樹”是詩人自喻，飽含感慨身世，惆悵憂傷之情，但他對未來并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”必然有“千帆”競發(fā)，“病樹前頭”終究會“萬木”

6、竟春，表現(xiàn)了是詩人豁達(dá)豪邁的胸襟。這首詩表達(dá)了詩人什么樣的感情？ 答：首先通過被貶謫的遭遇和愁苦之情，表達(dá)長年被貶的憤懣，最終表達(dá)的是豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上，努力進(jìn)取的精神。.赤壁 前兩句詩在全文的作用是什么？ 答：借一件古物興起對前朝任務(wù)人物和事件的慨嘆。 說說“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。 答：這兩句詩表達(dá)了詩人對歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，只要有機(jī)遇，相信自己總會有所作為，反映了詩人抑郁不平的心境。 本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 答：詩人通過一支斷戟抒發(fā)思想，設(shè)想與歷史事實(shí)相反的結(jié)果，抒發(fā)懷才不遇的抑郁之情。.己亥雜詩 賞析“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東

7、指即天涯”。 答：表現(xiàn)詩人因官場黑暗，理想難酬，憤然辭官的極端痛苦 的感情。 請從語句和內(nèi)容上賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。 答：“落紅”是作者自比脫離官場，“落紅”中的“紅”喻理想與信念，以“花”喻國家，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然的融入了議論，表明誓死也要為國家效力的精神。 本詩表達(dá)的思想感情。 答：本詩表達(dá)了詩人的離愁別緒，最終抒發(fā)了渴求理想、關(guān)注國家前途命運(yùn)的感情。.江城子 密州出獵 請用自己的話描述“前騎卷平崗”所展現(xiàn)的畫面。 答：太守率領(lǐng)眾多隨從，縱馬飛奔，像狂風(fēng)一樣越過小山崗。 請對“西北望，射天狼”從修辭手法和內(nèi)容兩個(gè)方面做簡要分析。 答：“天狼”喻指遼和西夏，作者以形象的描畫，表達(dá)了自己渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國，建功立業(yè)的豪情壯志。 本詩的思想感情？ 答：通過寫出獵的場面，表現(xiàn)詩人渴望重新親臨戰(zhàn)場，衛(wèi)國殺敵，建功立業(yè)的豪情壯志。.破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞營造出一種怎樣的氣氛？ 答：將士們奏