古典詩詞常用典故意象集錦_第1頁
古典詩詞常用典故意象集錦_第2頁
古典詩詞常用典故意象集錦_第3頁
古典詩詞常用典故意象集錦_第4頁
古典詩詞常用典故意象集錦_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、古典詩詞常用典故意象集錦 您要打印的文件是:古典詩詞常用典故意象集錦 打印本文 古典詩詞常用典故意象集錦 作者:佚 名 轉(zhuǎn)貼自:網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù):2818 高考古典詩詞常見意象集釋 2002年全國(guó)高考試題第17題,鑒賞李白的詩歌春夜洛城聞笛中“折柳”的寓意及其作用。許多考生或不明其意,或張冠李戴。由于“折柳”的寓意又影響了第二個(gè)問題的思考,因此此題得分普遍較低。究其原因,乃不知古典詩詞的許多意象有著特別的含義?!罢哿睘槭裁础霸⒂邢e懷遠(yuǎn)之意”(試題答案)?據(jù)三輔黃圖·橋記載:“霸橋在長(zhǎng)安東,跨水作橋。漢人送客至此橋,折柳贈(zèng)別?!痹瓉?,“折柳”是漢代惜別的風(fēng)俗。漢樂府就有折楊柳曲,抒寫離

2、別行旅之苦。此曲一起,“何人不起故園情”呢?弄懂來龍去脈,寓意自然明矣。由此啟發(fā)我們,在2003年古詩鑒賞備考復(fù)習(xí)中,不能不熟知一些常見意象的寓意。 眾所周知,詩歌的創(chuàng)作十分講究含蓄、凝練。詩人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌輸,而是言在此意在彼,寫景則借景抒情,詠物則托物言志。這里的所寫之“景”、所詠之“物”,即為客觀之“象”;借景所抒之“情”,詠物所言之“志”,即為主觀之“意”:“象”與“意”的完美結(jié)合,就是“意象”。它既是現(xiàn)實(shí)生活的寫照,又是詩人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。詩人的聰明往往就在于他能創(chuàng)造一個(gè)或一群新奇的“意象”,來含蓄地抒發(fā)自己的情感。 反之,讀者只有在

3、領(lǐng)悟意象寓意的過程中,才能把握詩歌的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)詩歌的主旨,進(jìn)入詩歌的意境,感知詩人的情感。所以,詩歌的閱讀鑒賞,必須以解讀詩歌的意象為突破口,以熟知詩歌意象為突破點(diǎn)。下面,筆者就把一些常見意象的寓意剖析一下,供同學(xué)們復(fù)習(xí)備考之用。 月亮在我國(guó)古代詩歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法。一般說來,古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。李白靜夜思:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩表現(xiàn)了李白什么樣的感情?思鄉(xiāng)之情。詩中的月亮就不再是純客觀的物象,而是浸染了詩人感情的意象了。杜甫月夜憶舍弟:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!甭犊偸前椎模褚垢?,因?yàn)楦惺茉诮褚?;月無處不明,但故鄉(xiāng)更明,因?yàn)閼浀?/p>

4、思家。詩人以幻作真,為的是突出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。唐人王建十五夜望寄杜郎中:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!痹娋湟晕竦囊蓡桙c(diǎn)出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,含蓄地表現(xiàn)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)朋友的深切思念。另外還有“海上升明月,天涯共此時(shí)”(唐人張九齡望月懷遠(yuǎn))、“欲問吳江別來意,青山明月夢(mèng)中看”(唐人王昌齡李昌曹宅夜飲)等詩句,大體上也是這樣的感情。 菊花菊花雖不能與國(guó)色天香的牡丹相媲美,也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅(jiān)強(qiáng)的品格,有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原離騷:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。唐人元稹菊花:

5、“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!北磉_(dá)了詩人對(duì)堅(jiān)貞、高潔品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖寒菊)、“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人范成大重陽后菊花二首)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì),這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。 梅花梅花在嚴(yán)寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮梅花:“一朵忽先變,百花皆后香?!痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點(diǎn),寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠?zhàn)约?。王安石梅花:“遙知不是雪,為有暗香來?!痹娋浼葘懗隽嗣坊ǖ囊蝻L(fēng)布遠(yuǎn),又含

6、蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游的著名詞作詠梅:“零落成泥碾作塵,只有香如故?!苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。元人王冕墨梅:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!币彩且员逵駶嵉拿坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì),言淺而意深。 松松樹是傲霜斗雪的典范,自然是眾人謳歌的對(duì)象。李白贈(zèng)書侍御黃裳:“愿君學(xué)長(zhǎng)松,慎勿作桃李?!表f黃裳一向諂媚權(quán)貴,李白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個(gè)正直的人。三國(guó)人劉楨贈(zèng)從弟:“豈不罹凝寒,松柏有本性?!痹娙艘源司涿銊?lì)堂弟要像送松柏那樣堅(jiān)貞,在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。 蓮由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表

7、達(dá)愛情。如南朝樂府西洲曲:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水?!薄吧徸印奔础皯z子”,“青”即“清”。這里是實(shí)寫也是虛寫,語意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,表達(dá)了一個(gè)女子對(duì)所愛的男子的深長(zhǎng)思念和愛情的純潔。晉子夜歌四十二首之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明?!膘F氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫出一個(gè)女子隱約地感到男方愛戀著自己。 梧桐梧桐則是凄涼悲傷的象征。如王昌齡長(zhǎng)信秋詞:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長(zhǎng)?!睂懙氖潜粍儕Z了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單、臥聽宮漏的情景。詩歌的起首句以井邊葉

8、黃的梧桐破題,烘托了一個(gè)蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思雙調(diào)水仙子·夜雨:“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢(mèng)三更后?!币晕嗤┤~落和雨打芭蕉寫盡愁思。其他如“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(唐人溫庭筠更漏子)、“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”(李清照聲聲慢)等。 杜鵑鳥古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”子規(guī)鳥即杜鵑鳥。起句寫即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。三、四句以寄情明月的豐

9、富想象,表達(dá)對(duì)友人的無限懷念與深切同情。宋人賀鑄憶秦娥:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血?!比鹿庹赵谕ピ豪镅┌椎睦婊ㄉ希霹N鳥在凄厲地鳴叫著,使人禁不住倍加思念親人,傷心欲絕。詞人通過描寫凄清的景物,寄托了幽深的鄉(xiāng)思。其他又如“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”(唐人秦觀踏莎行)、“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”(宋人王令送春)等,都以杜鵑鳥的哀鳴,來表達(dá)哀怨、凄涼或思?xì)w的情思。 鷓鴣鳥鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊(yùn)。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行”(唐人李群玉九子坡聞鷓鴣)、“江

10、晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾菩薩蠻·書江西造口壁)等,詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。 寒蟬秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命折旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。如唐人駱賓王詠蟬起首兩句:“西陸蟬聲唱,南冠客思深?!币院s高唱,渲染自己在獄中深深懷想家園之情。宋人柳永雨霖鈴開篇是:“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初息?!边€未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動(dòng)離愁別緒的氣氛。“寒蟬鳴我側(cè)”(三國(guó)人曹植贈(zèng)白馬王彪)等詩句也表達(dá)這樣的情思。 鴻雁鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋

11、人薛道衡人日思?xì)w:“人歸落雁后,思發(fā)在花前?!痹缭诨ㄩ_之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸家。詩人在北朝做官時(shí),出使南朝陳,寫下這思?xì)w的詩句,含蓄而又婉轉(zhuǎn)。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思,病入新年感物華”(歐陽修戲答元?。ⅰ皻埿菙?shù)點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓”(唐人趙嘏長(zhǎng)安秋望)、“星辰冷落碧潭水,鴻雁悲鳴紅蓼風(fēng)”(宋人戴復(fù)古月夜舟中)等。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運(yùn)用也就普遍了。如“鴻雁幾時(shí)到,江糊秋水多”(杜甫天末懷李白)、“朔雁傳書絕,湘篁染淚多”(李商隱離思)等。 另外還有以梅子的成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把

12、青梅嗅”(李清照點(diǎn)絳唇);以浮云比喻在外漂泊的游子,如“浮云游子意,落日故人情”(李白送友人);鴛鴦,指恩愛的夫婦,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”(唐人盧照鄰長(zhǎng)安古意);丁香,指愁思或情結(jié),如“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”(唐人牛嶠感恩多),等等。 當(dāng)然,一個(gè)意象有時(shí)有著豐富多樣的寓意,以上筆者介紹的只是它們最常見的一種。熟知這些意象的寓意,對(duì)備考2003年高考是極有意義的。 中學(xué)古典詩詞中的意象 所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。意象的營(yíng)構(gòu)是中國(guó)古典詩詞創(chuàng)作的焦點(diǎn),也是我們學(xué)習(xí)古典詩詞的重點(diǎn)。本文擬就幾種最常見的意象進(jìn)行解讀。 一、“柳”的意象 1、

13、“柳”、“留”二字諧音,經(jīng)常暗喻離別?!敖裣菩押翁??楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆比?,表現(xiàn)了柳永對(duì)戀人的懷念。 2、“柳”多種于檐前屋后,常作故鄉(xiāng)的象征?!耙簧细邩侨f里愁,蒹葭楊柳似汀洲?!笔惆l(fā)了許渾對(duì)故鄉(xiāng)的無限牽掛。 3、“柳”絮飄忽不定,常作遣愁的憑借。“試問閑愁都幾許,一川煙草,滿城風(fēng)絮。梅子黃時(shí)雨?!睅拙洌蜗蟮卦忈屃速R鑄此時(shí)憂愁的深刻程度。 二、“燕”的意象 1、燕子因結(jié)伴飛行而成為愛情的象征。如“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛?!闭故玖嗽~人夢(mèng)覺酒醒后凄寂惆悵的心境和對(duì)感懷對(duì)象的相思之情。 2、燕子眷戀舊巢的習(xí)性,成為古典詩詞表現(xiàn)時(shí)事變遷,抒發(fā)人事代謝的寄托。“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!奔劝?/p>

14、示了烏衣巷往日的繁華,又袒露了詩人面對(duì)今昔變化的無限感慨。 三、“水”的意象 1、因水的柔和清冷,常用水比喻月色之類雖具體可感卻難以把握的事物。如:“天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰!睆膫?cè)面反映了封建時(shí)代婦女的悲慘命運(yùn)。 2、因水的剪切不斷,綿軟不絕,常以水喻愁。如李白的“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁?!笔惆l(fā)了詩人因強(qiáng)烈的感到了現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾不可調(diào)和而產(chǎn)生的煩憂和愁苦。 四、“月”的意象 1、明月蘊(yùn)涵邊人的悲愁。如:“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還”的悲壯雄渾。 2、明月蘊(yùn)涵情感的無奈。如謝莊“美人邁兮音塵闕,隔千里兮共明月?!钡钠矶\和祝福;張

15、九齡“海上生明月,天涯共此時(shí)。”的希冀和渴盼。 3、明月蘊(yùn)涵時(shí)空的永恒?!肮湃私袢巳袅魉?,共看明月皆如此?!卑褧r(shí)間對(duì)生命的劫掠和生命在時(shí)間面前的無奈表現(xiàn)得淋漓盡致。 綜上所述,我們不難發(fā)現(xiàn):對(duì)古典詩詞中的意象進(jìn)行多維解讀,實(shí)際上就是對(duì)詩詞的內(nèi)涵進(jìn)行挖掘。 古代詩歌中的意象分類整理 眾所周知,詩歌的創(chuàng)作十分講究含蓄、凝練。詩人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌輸,而是言在此意在彼,寫景則借景抒情,詠物則托物言志。這里的所寫之“景”、所詠之“物”,即為客觀之“象”;借景所抒之“情”,詠物所言之“志”,即為主觀之“意”:“象”與“意”的完美結(jié)合,就是“意象”。它既是現(xiàn)實(shí)生活的寫照,又是

16、詩人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。詩人的聰明往往就在于他能創(chuàng)造一個(gè)或一群新奇的“意象”,來含蓄地抒發(fā)自己的情感。 反之,讀者只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,才能把握詩歌的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)詩歌的主旨,進(jìn)入詩歌的意境,感知詩人的情感。所以,詩歌的閱讀鑒賞,必須以解讀詩歌的意象為突破口,以熟知詩歌意象為突破點(diǎn)。 古代詩歌中一些常見的意象主要有 1、樹木類 樹的曲直:事業(yè)、人生的坎坷、順利 黃葉:凋零,成熟,美人遲暮,新陳代謝。綠葉:生命力,希望,活力。紅葉:代稱傳情之物,后來借指以詩傳情。 竹:氣節(jié),積極向上 柳:送別,留戀,傷感,春天的美好。折柳:是漢代惜別的風(fēng)俗。后寓有惜別懷遠(yuǎn)之意?!皸盍保簜麆e情懷。

17、堤柳堆煙:能觸發(fā)往事如煙,常被用來抒發(fā)興亡之感。 松柏:堅(jiān)挺,傲岸,堅(jiān)強(qiáng),生命力。松:松樹是傲霜斗雪的典范,自然是眾人謳歌的對(duì)象。李白贈(zèng)書侍御黃裳:“愿君學(xué)長(zhǎng)松,慎勿作桃李?!表f黃裳一向諂媚權(quán)貴,李白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個(gè)正直的人。三國(guó)人劉楨贈(zèng)從弟:“豈不罹凝寒,松柏有本性?!痹娙艘源司涿銊?lì)堂弟要像送松柏那樣堅(jiān)貞,在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。 梧桐:梧桐是凄涼、凄苦、悲傷的象征。如王昌齡長(zhǎng)信秋詞:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長(zhǎng)。”寫的是被剝奪了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單、臥聽宮漏的情景。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘托了一個(gè)蕭

18、瑟冷寂的氛圍。元人徐再思雙調(diào)水仙子·夜雨:“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢(mèng)三更后?!币晕嗤┤~落和雨打芭蕉寫盡愁思。其他如“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(唐人溫庭筠更漏子)、“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”(李清照聲聲慢)等。 2、花草類 花開:希望,青春,人生的燦爛 花落:凋零,失意,人生、事業(yè)的挫折,惜春,對(duì)美好事物的留戀、追懷。 桃花:象征美人 蘭:高潔 牡丹:富貴美好 草:生命力強(qiáng),生生不息,希望,荒涼,偏僻,離恨,身份、地位的卑微 禾黍:黍離之悲(國(guó)家的今盛昔衰) 歲寒三友(松、竹、梅、菊)象征人高潔的品格 紅豆:即相思豆,借指男女愛情的信物,比喻男女愛情或朋友情

19、誼。源自王維的相思詩:“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝,勸君多采擷,此物最相思。”詩人借生于南國(guó)的紅豆,抒發(fā)了對(duì)友人的眷念之情。 菊:隱逸,高潔,脫俗。菊花:菊花雖不能與國(guó)色天香的牡丹相媲美,也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅(jiān)強(qiáng)的品格,有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原離騷:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。唐人元稹菊花:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”表達(dá)了詩人對(duì)堅(jiān)貞、高潔品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖寒菊)、“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人

20、范成大重陽后菊花二首)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì),這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。 梅:傲雪,堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓,逆境。梅花:梅花在嚴(yán)寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮梅花:“一朵忽先變,百花皆后香?!痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點(diǎn),寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠?zhàn)约骸M醢彩坊ǎ骸斑b知不是雪,為有暗香來?!痹娋浼葘懗隽嗣坊ǖ囊蝻L(fēng)布遠(yuǎn),又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游的著名詞作詠梅:“零落成泥碾作塵,只有香如故?!苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。元

21、人王冕墨梅:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!币彩且员逵駶嵉拿坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì),言淺而意深。 蓮:由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達(dá)愛情。如南朝樂府西洲曲:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水?!薄吧徸印奔础皯z子”,“青”即“清”。這里是實(shí)寫也是虛寫,語意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,表達(dá)了一個(gè)女子對(duì)所愛的男子的深長(zhǎng)思念和愛情的純潔。晉子夜歌四十二首之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明?!膘F氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫出一個(gè)女子隱約地感到男方愛戀著自己。 梅子的成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把青

22、梅嗅”(李清照點(diǎn)絳唇)。 丁香,指愁思或情結(jié),如“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”(唐人牛嶠感恩多) 3、動(dòng)物類 猿猴:哀傷,凄厲。杜甫登高“風(fēng)急天高猿嘯哀” 鴻鵠::理想,追求 魚:自由,愜意 鷹:剛勁,自由,人生的搏擊,事業(yè)的成功 狗、雞:生活氣息,田園生活 (瘦)馬:奔騰,追求,漂泊 烏鴉:小人,俗客庸夫,哀傷 沙鷗:飄零,傷感 鳥:象征自由 莼chún羹鱸膾:指家鄉(xiāng)風(fēng)味。后來文人以“莼羹鱸膾”、“莼鱸秋思”借指思鄉(xiāng)之情。 雙鯉:代指書信。漢樂府飲馬長(zhǎng)城窟行詩云:“客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書?!焙髞砑匆噪p鯉借代遠(yuǎn)方來信。 莊周夢(mèng)蝶:語出自莊子·齊物論:“昔

23、者莊周夢(mèng)為胡(蝴)蝶,栩栩然胡(蝴)蝶也。自喻適志與,不知周也。俄然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為胡(蝴)蝶與?胡(蝴)蝶之夢(mèng)為周與?周與胡(蝴)蝶,則必有分矣。此之謂物化?!鼻f子以此說明物我為一,萬物齊等的思想。后來文人用來借指迷惑的夢(mèng)幻和變化無常的事物。如陸游冬夜詩云:一杯罌粟蠻奴供,莊周蝴蝶兩俱空?!?(孤)雁:孤獨(dú),思鄉(xiāng),思親,音信,消息。鴻雁:書信,對(duì)親人的思念。鴻雁:鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡人日思?xì)w:“人歸落雁后,思發(fā)在花前?!痹缭诨ㄩ_之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸家。詩人在北朝做官時(shí),出使南朝陳,寫下這思?xì)w

24、的詩句,含蓄而又婉轉(zhuǎn)。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思,病入新年感物華”(歐陽修戲答元?。ⅰ皻埿菙?shù)點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓”(唐人趙嘏長(zhǎng)安秋望)、“星辰冷落碧潭水,鴻雁悲鳴紅蓼風(fēng)”(宋人戴復(fù)古月夜舟中)等。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運(yùn)用也就普遍了。如“鴻雁幾時(shí)到,江糊秋水多”(杜甫天末懷李白)、“朔雁傳書絕,湘篁染淚多”(李商隱離思)等。 鷓鴣鳥:鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊(yùn)。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行”(唐人李群玉九子坡聞鷓鴣)、“江晚正愁余

25、,山深聞鷓鴣”(辛棄疾菩薩蠻·書江西造口壁)等,詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。 寒蟬:秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命在旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。如唐人駱賓王詠蟬起首兩句:“西陸蟬聲唱,南冠客思深?!蔽麝懀呵锾煲院s高唱,渲染自己在獄中深深懷想家園之情。宋人柳永雨霖鈴開篇是:“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初息?!边€未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動(dòng)離愁別緒的氣氛?!昂s鳴我側(cè)”(三國(guó)人曹植贈(zèng)白馬王彪)等詩句也表達(dá)這樣的情思。 鴛鴦,指恩愛的夫婦,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”(唐人盧照鄰長(zhǎng)

26、安古意)。 4、風(fēng)霜雨雪水云類 海:遼闊,力量,深邃,氣勢(shì)。海浪:人生的起伏。海浪的洶涌:人生的兇險(xiǎn) 江湖的詭譎 江水:時(shí)光的流逝,歲月的短暫,綿長(zhǎng)的愁苦。歷史的發(fā)展趨勢(shì) 煙霧:情感的朦朧、慘淡,前途的迷惘、渺茫,理想的落空、幻滅 小雨:春景,希望,生機(jī),活力,潛移默化式的教化。暴雨:殘酷,熱情,政治斗爭(zhēng),掃蕩惡勢(shì)力的力量,蕩滌污穢的力量 春風(fēng):曠達(dá),歡愉,希望。東風(fēng):春天,美好。西風(fēng):落寞,惆悵,衰敗,游子思?xì)w??耧L(fēng):作亂,摧毀舊世界的力量。金風(fēng):秋風(fēng) 霜:人生易老,社會(huì)環(huán)境的惡劣,惡勢(shì)力的猖狂,人生途路的坎坷、挫折 雪:純潔,美好,環(huán)境的惡劣,惡勢(shì)力的猖狂 露:人生的短促 生命的易逝 云:

27、游子,飄泊,以浮云比喻在外漂泊的游子的如“浮云游子意,落日故人情”(李白送友人)。 天陰:壓抑,愁苦,寂寞。天晴:歡愉,光明 水:(1)因水的柔和清冷,常用水比喻月色之類雖具體可感卻難以把握的事物。如:“天階夜色涼如水,坐看牽??椗??!睆膫?cè)面反映了封建時(shí)代婦女的悲慘命運(yùn)。(2)因水的剪切不斷,綿軟不絕,常以水喻愁。如李白的“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁?!笔惆l(fā)了詩人因強(qiáng)烈的感到了現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾不可調(diào)和而產(chǎn)生的煩憂和愁苦。 5、器物人事類 玉:高潔,脫俗。昆山玉:比喻杰出的人才。語出李斯諫逐客書:“今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶(指隨侯珠與和氏璧),垂明月之珠,服太阿之劍(吳國(guó)名劍),乘纖

28、離(駿馬名)之馬,建翠風(fēng)之旗,樹靈鼉(tuó,揚(yáng)子鱷之類的動(dòng)物,皮可制鼓)之鼓今取人則不然:不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐。”后來就以“昆山玉”比喻優(yōu)秀人才。 珍珠:美麗,無瑕 簪纓(冠):官位,名望 搗衣砧:婦女對(duì)丈夫的思念。 西樓小樓:閨怨之情 絲竹:音樂; 汗青:史冊(cè); 須眉:男子; 巾幗:婦女; 桑梓:故鄉(xiāng); 軒轅:祖國(guó); 三尺:法律; 寸管:筆; 青鳥:信使 吳鉤:泛指寶刀、利劍。例如辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭:“落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意?!蓖ㄟ^看吳鉤,拍欄桿,表達(dá)了自己意欲報(bào)效祖國(guó),建功立業(yè),而又無人領(lǐng)會(huì)的失意情

29、懷。 中國(guó)古典詩歌中用以表現(xiàn)“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飛蓬、孤雁等,“船”則是表現(xiàn)這種情感的最為常見的意象之一。一葉扁舟,天水茫茫,越發(fā)比照出人的渺?。蝗嗽诼猛?,所見多異鄉(xiāng)風(fēng)物,更易觸發(fā)無限的思緒。杜甫詩中的“船”意象出現(xiàn)得極為頻繁,表現(xiàn)漂泊之感也非常強(qiáng)烈:細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。漂漂何所似,天地一沙鷗。(旅夜書懷)昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。(登岳陽樓)杜甫經(jīng)歷了唐朝由盛而衰的巨大轉(zhuǎn)變,晚年在四川、湖南一帶漂泊達(dá)11年之久,最后病死于自潭州赴岳州的一條小船上。船是他晚年最

30、常用的交通工具,也成為他最終的歸宿。他在詩中反復(fù)寫到“船”意象,“危檣獨(dú)夜舟”“老病有孤舟”,船是詩人漂泊身世的象征和寫照。蘇軾因“烏臺(tái)詩案”貶官黃州時(shí)寫下了臨江仙:夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)?夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄余生。 與“漂泊”之感相對(duì),中國(guó)古典詩歌中“船”意象的另一典型內(nèi)涵是“自由”。這種思想的淵源可以追溯到莊子,他說“巧者勞而知者憂,無能者無所求。飽食而遨游,泛若不系之舟,虛而遨游者也?!彼乃枷腚m然消極,但是對(duì)中國(guó)文人來說,“泛不系之舟”,卻成為頗具吸引力的人生理想:人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

31、(李白宣州謝眺餞別校書叔云)獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。(韋應(yīng)物滁州西澗)韋詩描寫春花、春草春樹春鳥春潮春雨等明麗的景象,用一系列繁密景物烘托出“野渡無人舟自橫”的中心意象,既是寫實(shí)化描寫,又是詩人心態(tài)的形象化表現(xiàn)。 6、顏色類 白:純潔,無暇,喪事 紅:熱情奔放,青春,喜事 綠:希望,活力,和平 藍(lán):高雅,憂郁 黃:溫暖 平和 紫:高貴,神秘 黑:黑暗,絕望,莊重,神秘,對(duì)死者的懷念,命途的多舛 7、關(guān)于人的品質(zhì)、行為活動(dòng)的。 英雄:追慕,自愧自嘆 小人:鄙夷,明志,自省,鞭撻 六朝舊事、南朝舊夢(mèng):表示往日富貴繁華的生活。 擊楫:謂立志報(bào)效國(guó)家,收復(fù)失地。

32、 娥眉(蛾眉):美女 峨眉:高尚的德行 青青子矜:有才能的人 巴歌:亦稱巴唱、巴謳、巴人之曲。借指鄙俗之作,多作謙詞。多和“陽春白雪”比照著來寫,表達(dá)自己的微不足道。 碧血:借指為正義事業(yè)所流的血。后來也用戶碧血”、“萇弘化碧”比喻蒙怨而死或忠心不泯。例如竇娥冤:“不是我竇娥罰下這等無頭愿,委實(shí)的冤情不淺這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑?!?折桂:比喻科舉及第。典出晉書:“武帝于東堂會(huì)送,問詵曰:卿自以為何如?詵對(duì)曰:臣舉賢良對(duì)策,為天下第一,猶桂林之一枝,昆山之片玉?!?懷桔:指孝順雙親。 采薇:借指隱居生活。史記·伯夷列傳記載:“武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱

33、于首陽山,采薇而食之?!闭f的是伯夷、叔齊隱居山野,義不侍周的故事。后來也表現(xiàn)堅(jiān)守節(jié)操。 詩人常常用詩歌里的“山林”和“宮闕”的形象,來表現(xiàn)詩人的理想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾與沖突。所謂“宮闕”也言“魏闕”,是朝廷的代稱,也是詩人受到當(dāng)?shù)乐赜玫南笳鳌K^“山林”則是指詩人在政治理想破滅或者是懷才不遇、報(bào)國(guó)無門時(shí),作者心生怨憤而轉(zhuǎn)向歸隱山林息影草澤的形象的代稱。 哀鴻:比喻哀傷苦痛、流離失所的人。詩歌寫使臣行于四方,見流民如鴻雁飛集于野,流民喜使者到來,皆合詞傾訴,如鴻雁袁鳴之聲不絕。后來以鴻雁在野、哀鴻遍野喻指百姓流離失所。 詠絮:謂女子詠雪。指女子工于吟詠,有非凡的才華。后來“詠絮”即指詠雪,“詠絮才

34、”即非凡才華。 南冠:指囚犯。典故出自左傳·成公九年一楚人鐘儀囚于晉,仍然戴南冠彈奏南國(guó)音樂,范文子稱贊這是君子之行:后來一般文人以此指代自己懷有節(jié)操的囚徒生活。 8、地點(diǎn): 古跡:懷舊明志,昔盛今衰,(國(guó)家),衰敗,蕭條(古跡一般和古人密切相聯(lián)) 鄉(xiāng)村:思?xì)w,厭俗,田園風(fēng)光,生活氣息,純撲美好,安逸寧靜 草原:遼闊,人生境界,人的胸襟 城市(市井):繁榮熱鬧,富貴奢華 仙境:飄逸,美妙潔凈,忘塵厭俗 憑欄:思念故國(guó)、故鄉(xiāng)、親人。 南山:代表隱居的地方 桃源:代表著一個(gè)理想的樂土,武陵人代表隱居的人 柳營(yíng):指軍營(yíng)。后也代稱紀(jì)律嚴(yán)明的軍營(yíng)。細(xì)柳營(yíng):漢代周亞夫屯軍之地。王維觀獵“忽過新豐

35、市,還歸細(xì)柳營(yíng)?!?天地塵世:鴻蒙、希夷、太清、太虛。 9、其他類 白衣蒼狗:亦叫白云蒼狗,比喻世事變幻無常。出自杜甫詩可嘆:“天上浮云似白衣,斯須改變?nèi)缟n狗。古往今來共一時(shí),人生萬事無不有?!比耸伦兓?,猶如浮云,一會(huì)兒像白云,一會(huì)兒像灰狗。 破曉:初現(xiàn)希望 深夜:愁思懷舊 雪:瓊玉、碎玉、冰花、六出 信:鴻雁、尺牘、尺素 亡國(guó):后庭花。 天地:人類的渺小,人生的短暫,心胸的廣闊,情感的孤獨(dú) 浮生:表示短暫虛幻的人生。 朝陽:希望,朝氣,活力 夕陽:失落,消沉,珍惜美好而短暫的人生或事物 正午:熱烈,熱情奔放,惡勢(shì)力對(duì)社會(huì)、對(duì)人的摧殘 酒:歡悅,得意,失意,愁苦 月亮:人生的圓滿、缺憾,思鄉(xiāng),

36、思親?!巴聭堰h(yuǎn)”、“傷春悲秋”、“見流水則思年華易逝”、“梧桐細(xì)雨則凄楚悲涼”。月亮:在我國(guó)古代詩歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法。一般說來,古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。李白靜夜思:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@首詩表現(xiàn)了李白的思鄉(xiāng)之情。詩中的月亮就不再是純客觀的物象,而是浸染了詩人感情的意象了。唐人王建十五夜望寄杜郎中:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!痹娋湟晕竦囊蓡桙c(diǎn)出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,含蓄地表現(xiàn)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)朋友的深切思念。 此外“月”還有以下意象 (1)明月蘊(yùn)涵邊人的悲愁。如:“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里

37、長(zhǎng)征人未還”的悲壯雄渾。 (2)明月蘊(yùn)涵情感的無奈。如謝莊“美人邁兮音塵闕,隔千里兮共明月?!钡钠矶\和祝福;張九齡“海上生明月,天涯共此時(shí)。”的希冀和渴盼。 (3)明月蘊(yùn)涵時(shí)空的永恒?!肮湃私袢巳袅魉部疵髟陆匀绱??!卑褧r(shí)間對(duì)生命的劫掠和生命在時(shí)間面前的無奈表現(xiàn)得淋漓盡致。 月亮的別稱 蟾宮、玉盤、銀鉤、嬋娟、桂宮;“玉盤”、“玉輪”、“玉環(huán)”、“玉鉤”、“玉弓”、“玉鏡”、“天鏡”、“明鏡”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”。 古詩詞中“燕子”意象 燕屬候鳥,隨季節(jié)變化而遷徙,喜歡成雙成對(duì),出入在人家屋內(nèi)或屋檐下。因此為古人所青睞,經(jīng)常出現(xiàn)在古詩詞中,或惜春傷秋,或渲染離愁,或寄托相思,或感傷

38、時(shí)事,意象之盛,表情之豐,非其它物類所能及。 (1)表現(xiàn)春光的美好,傳達(dá)惜春之情。相傳燕子于春天社日北來,秋天社日南歸,故很多詩人都把它當(dāng)做春天的象征加以美化和歌頌。如“冥冥花正開,飏飏燕新乳”(韋應(yīng)物長(zhǎng)安遇馮著),“燕子來時(shí)新社,梨花落后清明”(宴殊破陣子),“鶯鶯燕燕春春,花花柳柳真真,事事豐豐韻韻”(喬吉天凈沙·即事),“鳥啼芳樹丫,燕銜黃柳花”(張可久憑欄人·暮春即事),南宋詞人史達(dá)祖更是以燕為詞,在雙雙燕·詠燕中寫到:“還相雕梁藻井,又軟語商量不定。飄然快拂花梢,翠尾分開紅影?!睒O研盡態(tài),形神俱似。春天明媚燦爛,燕子?jì)尚】蓯?,加之文人多愁善感,春天逝去?/p>

39、詩人自會(huì)傷感無限,故歐陽修有“笙歌散盡游人去,始覺春空。垂下簾櫳,雙燕歸來細(xì)雨中”(采桑子)之慨嘆,喬吉有“燕藏春銜向誰家,鶯老羞尋伴,風(fēng)寒懶報(bào)衙(采蜜),啼煞饑?guó)f”(水仙子)之凄惶。 (2)表現(xiàn)愛情的美好,傳達(dá)思念情人之切。燕子素以雌雄頡頏,飛則相隨,以此而成為愛情的象征,“思為雙飛燕,銜泥巢君屋”,“燕爾新婚,如兄如弟”(詩經(jīng)·谷風(fēng)),“燕燕于飛,差池其羽,之子于歸,遠(yuǎn)送于野”(詩經(jīng)·燕燕),正是因?yàn)檠嘧拥倪@種成雙成對(duì),才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼雙飛的思念。才有了“暗牖懸蛛網(wǎng),空梁落燕泥”(薛道衡·昔昔鹽)的空閨寂寞,有了“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”(晏幾

40、道·臨江仙)的惆悵嫉妒,有了“羅幔輕寒,燕子雙飛去”(宴殊·破陣子)的孤苦凄冷,有了“月兒初上鵝黃柳,燕子先歸翡翠樓”(周德清·喜春來)的失意冷落,有了“花開望遠(yuǎn)行,玉減傷春事,東風(fēng)草堂飛燕子”(張可久·清江引)的留戀企盼。凡此種種,不一而足。 (3)表現(xiàn)時(shí)事變遷,抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國(guó)破家的感慨和悲憤。燕子秋去春回,不忘舊巢,詩人抓住此特點(diǎn),盡情宣泄心中的憤慨,最著名的當(dāng)屬劉禹錫的烏衣巷:“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!绷硗膺€有宴殊的“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊”(浣溪沙),李好古的“燕子歸

41、來銜繡幕,舊巢無覓處”(謁金門·懷故居),姜夔的“燕雁無心,太湖西畔,隨云去。數(shù)峰清苦,商略黃昏雨”(點(diǎn)絳唇),張炎的“當(dāng)年燕子知何處,但苔深韋曲,草暗斜川”(高陽臺(tái)),文天祥的“山河風(fēng)景元無異,城郭人民半已非。滿地蘆花伴我老,舊家燕子傍誰飛?”(金陵驛)。燕子無心,卻見證了時(shí)事的變遷,承受了國(guó)破家亡的苦難,表現(xiàn)了詩人的“黍離”之悲,負(fù)載可謂重矣。 (4)代人傳書,幽訴離情之苦。唐代郭紹蘭于燕足系詩傳給其夫任宗。任宗離家行賈湖中,數(shù)年不歸,紹蘭作詩系于燕足。時(shí)任宗在荊州,燕忽泊其肩,見足系書,解視之,乃妻所寄,感泣而歸。其寄夫詩云:“我婿去重湖,臨窗泣血書,殷勤憑燕翼,寄于薄情夫?!?/p>

42、誰說“梁間燕子太無情”(曹雪芹·紅樓夢(mèng)),正是因?yàn)檠嘧拥挠星椴糯俪闪苏煞虻幕匦霓D(zhuǎn)意,夫妻相會(huì)。郭紹蘭是幸運(yùn)的,一些不幸的婦人借燕傳書,卻是石沉大海,音信皆無,如“傷心燕足留紅線,惱人鸞影閑團(tuán)扇”(張可久·塞鴻秋·春情),“淚眼倚樓頻獨(dú)語,雙燕來時(shí),陌上相逢否”(馮延巳·蝶戀花),其悲情之苦,思情之切,讓人為之動(dòng)容,繼而潸然淚下。 (5)表現(xiàn)羈旅情愁,狀寫漂泊流浪之苦?!罢w、直覺、取象比類是漢民族的主導(dǎo)思維方式”(張岱年·中國(guó)思維偏向),花鳥蟲魚,無不入文人筆下,飛禽走獸,莫不顯詩人才情。雁啼悲秋,猿鳴沾裳,魚傳尺素,蟬寄高遠(yuǎn),燕子的棲息不定留

43、給了詩人豐富的想象空間,或漂泊流浪,“年年如新燕,飄流瀚海,來寄修椽”(周邦彥·滿庭芳);或身世浮沉,“望長(zhǎng)安,前程渺渺鬢斑斑,南來北往隨征燕,行路艱難”(張可久·殿前歡);或相見又別,“有如社燕與飛鴻,相逢未穩(wěn)還相送”(蘇軾·送陳睦知潭州;或時(shí)時(shí)相隔,“磁石上飛,云母來水,土龍致雨,燕雁代飛”(劉安·淮南子)。燕子,已不僅僅再是燕子,它已經(jīng)成為中華民族傳統(tǒng)文化的象征,融入到每一個(gè)炎黃子孫的血液中。薦古代詩歌常用典故!不可不看! 古代詩歌常用典故 回顧近幾年中高考詩歌鑒賞題,??家恍┏S玫涔?。1994年涉及“陶淵明采菊東籬”,1996年題涉及“三國(guó)赤壁”

44、,1997年題涉及“湘水神娥皇女英”,1998年題涉及賈島的“推敲”,2000年春招卷試題涉及貴宦的“冠纓”,2002年題涉及“折柳”:9年中有五次涉及用典。 巴蜀網(wǎng) x |1. 投筆 后漢書·班超傳載:班超家境貧寒,靠為官府抄寫文書來生活。他曾投筆感嘆,當(dāng)效法傅介子、張騫立功邊境,取爵封侯。后來“投筆”指棄文從武。如辛棄疾水調(diào)歌頭:“莫學(xué)班超投筆,縱得封侯萬里,憔悴老邊州。” 巴蜀網(wǎng) x2. 長(zhǎng)城 南史·檀道濟(jì)傳載:檀道濟(jì)是南朝宋的名將,權(quán)力很大,受到君臣猜忌。后來宋文帝借機(jī)要?dú)⑺吹罎?jì)大怒道:“乃壞汝萬里長(zhǎng)城!”后來就用萬里長(zhǎng)城指守邊的將領(lǐng)。如陸游書憤:“塞上長(zhǎng)城空自

45、許,鏡中衰鬢已先斑?!?巴蜀網(wǎng) | |3. 樓蘭 漢書載:樓蘭國(guó)王貪財(cái),多次殺害前往西域的漢使。后來傅介子被派出使西域,設(shè)計(jì)斬樓蘭王,為國(guó)立功。以后詩人就常用“樓蘭”代指邊境之?dāng)?,用“破(斬)樓蘭”指建功立業(yè)。如王昌齡從軍行:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還?!?巴蜀網(wǎng) n 4. 折腰 宋書·隱傳載:陶淵明曾做彭澤令,因不肯“為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”而棄官歸隱,“折腰”意為躬身拜揖,后來喻指屈身事人,如李白夢(mèng)游天姥吟留別:“安能捶眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!?巴蜀網(wǎng) E %5. 化碧 莊子·外物載:萇弘是周朝的賢臣,無辜獲罪而被流放蜀地。他在蜀地自殺后,當(dāng)?shù)厝擞糜裣话阉?/p>

46、的血藏起來,三年后血變成了碧玉。后人就常用“化碧”形容剛直忠正的人為正義事業(yè)而蒙冤受屈。如朱敦儒木蘭花慢:“化碧海西頭,劍履向誰收?!?巴蜀網(wǎng) ; 6. 鴻雁 漢書·蘇武載:匈奴單于欺騙漢使,稱蘇武已死。而漢使者謊稱漢天子打獵射下一只北方飛來的鴻雁,腳上拴著帛書,是蘇武寫的。單于只好放了蘇武。后來就同“雁書”、“雁足”、“魚雁”等一樣,用來指代書信、音訊。如晏殊清平樂:“紅箋小字,說盡平生意。鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄?!?巴蜀網(wǎng) R f7. 尺素 古樂府飲馬長(zhǎng)城窟行:“客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚,中有尺素書?!焙髞怼俺咚亍本痛Q書信。如秦觀踏莎行:“驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?” 巴蜀網(wǎng) k P8. 青鸞 山海經(jīng)載:西王母每次出行,都先讓一只青鸞報(bào)信。后人便用“青鸞”、“青鳥”,借指?jìng)鬟f書信的人。如李商隱無題:“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。” 巴蜀網(wǎng) 09. 雙鯉 典故出處同上“尺素”。故“雙鯉”也作書信的代稱。如李商隱寄令狐郎中:“嵩云秦樹久離居,雙鯉迢迢一紙書。休問梁園舊賓客,茂陵秋雨病相如?!逼渲小搬栽魄貥洹被枚鸥Υ喝諔浝畎住拔急贝禾鞓?,江東日暮云”。后兩句化用司馬相如曾為梁孝王賓客事,寫自己目前的境況??梢娮x詩明典的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論