人教版語文二年級下冊《泉水》_第1頁
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文檔簡介

1、你見過泉水嗎?你見過泉水嗎?在哪里見過!在哪里見過!邊聽邊邊聽邊思考思考:1、泉水從哪里來?、泉水從哪里來?2、泉水流過了哪些地方泉水流過了哪些地方?3、它一路上遇到了誰?、它一路上遇到了誰?4、泉水有什么特點(diǎn)?、泉水有什么特點(diǎn)?5、泉水要到哪里去?、泉水要到哪里去? 丁冬,丁冬,是誰在山上彈琴?哦 ,原來是一股清泉從石縫里沖出來,來到這陽光燦爛的世界。 自由讀課文,思考:自由讀課文,思考:1、泉水流過了哪些地方泉水流過了哪些地方? 直線畫出相關(guān)詞語。直線畫出相關(guān)詞語。2、一路上遇到了誰?、一路上遇到了誰?波浪線畫出相關(guān)的詞語。波浪線畫出相關(guān)的詞語。 泉水流進(jìn)山腰的水池,山里的泉水流進(jìn)山腰的水

2、池,山里的姐姐提著瓦罐來打水姐姐提著瓦罐來打水 。泉水說:。泉水說:“來吧,來吧!我的水很多很多,來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座山上有一座天然水塔天然水塔?!蓖吖?天然水塔泉水的特點(diǎn)是:泉水的特點(diǎn)是:多多 泉水流過山間的平地,泉水流過山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己美火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。麗的身影。 泉水說:泉水說:“照吧,照吧!照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子。亮的大鏡子?!比奶攸c(diǎn)是:泉水的特點(diǎn)是: 泉水流到山坡的果園里,果樹大口大泉水流到山坡的果園里,果樹大口大口地喝水。泉水說:口地喝水。泉水說:“喝吧,喝吧!我的喝吧,喝吧!

3、我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結(jié)出更大更水很甜很甜,喝飽了,你們能結(jié)出更大更甜的果子。甜的果子?!?泉水的特點(diǎn)是:甜甜 泉水穿過靜靜的山谷,畫眉鳥在盡泉水穿過靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說:情地歌唱。泉水說:“唱吧,唱吧!我唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏。伴奏?!比牡奶靥攸c(diǎn)點(diǎn)是是:4、泉水有什么特點(diǎn)?、泉水有什么特點(diǎn)?泉水流進(jìn)(泉水流進(jìn)( ),流過(),流過( ),),流到(流到( ),穿過(),穿過( )2、泉水流過了哪些地方泉水流過了哪些地方?山腰的水池山腰的水池山間的平地山間的平地3、它一路上遇到了誰?、它一路上遇到

4、了誰?山坡的果園山坡的果園靜靜的山谷靜靜的山谷它一路上遇到了(它一路上遇到了( )、)、 ( )、)、( )、)、 ( )。)。 山里的姐姐山里的姐姐畫眉鳥畫眉鳥杜鵑花杜鵑花果樹果樹泉水的特點(diǎn)是:(泉水的特點(diǎn)是:( )、)、 ( )、)、 ( )、)、 ( )。)。多多清清甜甜美美 丁冬,丁冬,歡快的泉水彈著琴丁冬,丁冬,歡快的泉水彈著琴跑下山去。呀,跑呀,一路上遇到了跑下山去。呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他們互相問:你好!你好!好多同伴。他們互相問:你好!你好!他們互相約定:大海里見!大海里見!他們互相約定:大海里見!大海里見! 丁冬,丁冬丁冬,丁冬1 1、泉水、泉水流進(jìn)流進(jìn)山腰的水池山

5、腰的水池,山里的姐姐提,山里的姐姐提 著瓦罐來打水著瓦罐來打水 。2 2、泉水、泉水流過流過山間的平地山間的平地,火紅的杜鵑花,火紅的杜鵑花 照見了自己美麗的身影。照見了自己美麗的身影。3 3、泉水、泉水流到流到山坡的果園里山坡的果園里,果樹大口大,果樹大口大 口地喝水??诘睾人?。4 4、泉水、泉水穿過穿過靜靜的山谷靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情,畫眉鳥在盡情 地歌唱。地歌唱。 一股清泉一股清泉 歡快的泉水歡快的泉水 燦爛的陽光燦爛的陽光 火紅的杜鵑火紅的杜鵑美麗的身影美麗的身影 明亮的鏡子明亮的鏡子 靜靜的山谷靜靜的山谷 清脆的歌聲清脆的歌聲 泉水泉水你到哪里去?泉水泉水你到哪里去?我要流進(jìn)小溪里。我要流進(jìn)小溪里。溪水溪水你到哪里去?溪水溪水你到哪里去?我要流進(jìn)江河里。我要流進(jìn)江河里。江水河水你們要到哪里去?江水河水你們要到哪里去

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