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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2021年學(xué)年教育信息化工作計劃例文根據(jù)_中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃和我校的學(xué)校工作計劃,以信息化建設(shè)為突破口,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)1、教師主動參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二),達到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進行培訓(xùn),努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。2、教師自覺運用所學(xué)的信息化
2、技能為教育教學(xué)服務(wù),信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設(shè)計個人教學(xué)資,每學(xué)期上交自主設(shè)計的個人教學(xué)資(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上,并推薦優(yōu)秀資參加各級比賽。3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。二、推進校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)教育科研、班主任主任平臺欄目,開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資平臺。3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資庫上傳相關(guān)資(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。4、依
3、托校園網(wǎng),全面推進教師辦公無紙化。本學(xué)期,學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。5、依托順德教育信息網(wǎng),發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。6、加強網(wǎng)絡(luò)管理,維護網(wǎng)絡(luò)安全 。積極實施校園網(wǎng)管理制度,加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控,杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資,遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的
4、傳播,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。三、抓實信息技術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,我校三至六年級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課,為了讓學(xué)生有的上機操作實踐,教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量,學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標(biāo)(具體目標(biāo)見附三),任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達到已定的目標(biāo)。2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo),在輔導(dǎo)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計劃、有步驟、有方法,培訓(xùn)責(zé)任到人,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓(xùn)計劃及
5、實施方案)四、建立教師信息化技能的評價機制。商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能,讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。附一:各周工作安排:(初步規(guī)劃,以實際情況公告為準(zhǔn)。)第一周:1、制定電教各專線計劃2、檢查修護電教設(shè)備3、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息第二周:1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學(xué)籍檔案2、審批調(diào)出調(diào)入學(xué)生3、挑選精英學(xué)生參加比賽培訓(xùn)。第三周:1、召開電教組成員會議,明確各成員的工作職責(zé)2、商討并建立教師信息化技能的評價機制第四周:制定教師信息化技能培訓(xùn)內(nèi)容第六周:第一期教師信息化技能培訓(xùn)第八周:第二期教師信息化技能培訓(xùn)第十二周:第三期教師信息化技能培訓(xùn)第十四周:第四期教師信息化技能培訓(xùn)第十六周:教師自制課件作品展第十八周:學(xué)生電腦作品展第十九周:信
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