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1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)2022友誼故事中學(xué)生五篇人世間的每一分溫暖和友誼,朋友間的每一個(gè)牽掛和祝福,都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個(gè)與我有緣的朋友!這里給大家分享一些關(guān)于友誼故事傳說(shuō),。友誼故事傳說(shuō)1錯(cuò)過(guò)屬于每一個(gè)人,只是有些清淡易忘,有些那么痛徹心扉。題記每當(dāng)看到那本總分值作文書(shū),我都會(huì)懊悔不已:只因?yàn)橐患拢沂チ宋易钜玫呐笥?。小學(xué)的時(shí)候,我的同桌是我最好的朋友。他樂(lè)于助人,經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。有一天,我聽(tīng)說(shuō)他有一本非常好的總分值作文書(shū),我便向他借那本書(shū)。他便爽快地容許了。“三天之后還我,別弄壞了?!彼麌?/p>
2、咐我。回到家之后,我便津津有味地翻閱起了總分值作文書(shū),看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。三天過(guò)后,同桌要我還書(shū)。我翻了翻我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不在我的書(shū)包里。我說(shuō):“我今天忘帶了,明天還你?!蓖罌](méi)說(shuō)什么,又開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)他的作業(yè)。回到家后,我怎么也沒(méi)有找到那本總分值作文書(shū)。第二天,同桌有要我還書(shū)。我有些急躁:“我家里沒(méi)有,是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō):“我假如自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒(méi)有!”我喊道。他沒(méi)說(shuō)什么,低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來(lái),他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了,我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上,他不主動(dòng)向我打招呼,也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。不久后,我從家中找到了那本總分值作文書(shū),可
3、那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開(kāi)學(xué)后,我歉疚的拿著那本總分值作文書(shū)走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌,手中的總分值作文書(shū)不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨,使我的內(nèi)心充滿了愧疚。許多東西只有在你失去的時(shí)候,才知道它的價(jià)值,友誼也是如此。我多么希望把那本總分值作文書(shū)親手還給他,并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!友誼故事傳說(shuō)2友誼,一個(gè)圣潔不可進(jìn)犯的名詞,一樁需要用一生去保衛(wèi)的夢(mèng)想,一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感,它不像親情,是與生俱來(lái),不可替代的,也不像愛(ài)情,擁有那樣的激情和浪漫。可是,友誼的代名詞也同樣舉重假設(shè)輕,是真誠(chéng),是奉獻(xiàn),是寬容,是平和。它不浮華,因
4、為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼,失去了友誼,生活將失去很多的色彩。有些人對(duì)友誼不屑一顧,認(rèn)為只要自己努力地打拼,即使沒(méi)有任何人的幫助,一樣可以獲得最大的成功。是的,他們做到了,他們擁有數(shù)不盡的財(cái)富,可是卻喪失了作為一個(gè)人最根本的情感。當(dāng)他們覺(jué)得疲憊的時(shí)候,就會(huì)有一種心靈的空虛,總會(huì)有一天,他們將失去奮斗的信念,只得在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)余生,這種人是不幸的,至少我認(rèn)為是,因?yàn)榈貌坏叫撵`的滿足,是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說(shuō),最幸福的人是可以被朋友簇?fù)?,被朋友?ài)的人。請(qǐng)珍惜朋友,并悉心地去維護(hù)你所珍惜的友誼。有一個(gè)朋友曾告訴我,你是我永遠(yuǎn)最愛(ài)的小妹妹,她告訴我,我們會(huì)
5、永遠(yuǎn)在一起,會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持我,我們會(huì)永遠(yuǎn)地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼,那是一種炙熱而不求回報(bào)的給予。大家都說(shuō),親情很偉大,而我認(rèn)為,真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼,可以使我們?cè)谑≈嗅绕?,在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。友誼需要保養(yǎng)。而最好的保養(yǎng)品莫過(guò)于熱情和真誠(chéng)。要記得,兩肋插刀不是蠻干,拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來(lái)的力量和勇氣。愛(ài)生活和想要愛(ài)生活的每一個(gè)人,請(qǐng)小心地把握友誼,呵護(hù)友誼。讓它成為一種永久。友誼故事傳說(shuō)3光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重別人,懂得
6、了珍惜友誼友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生假如沒(méi)有了友誼,那就像一口枯井,了無(wú)生趣。如今我們已經(jīng)六年級(jí)了。六年的光陰不算快,但是你珍惜了嗎?你們有沒(méi)有想過(guò),明年的今天,你和你如今的好朋友都身在何處呢?在這六年的光陰里,發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。一年級(jí)時(shí),陳潤(rùn)留級(jí)了;三年級(jí)時(shí),姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過(guò)去了,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,可是姚文星卻始終沒(méi)有再回來(lái)。聽(tīng)說(shuō),她如今在南京上學(xué)。三年,整整三年,曾經(jīng)那些姚文星的好朋友,你們還記得她嗎?或許我提起她你們會(huì)想起來(lái),但假設(shè)我不提,這個(gè)熟悉又生疏的名字就像給你們埋在土
7、里一樣,偶爾挖出來(lái)的時(shí)候會(huì)想起。不曾想過(guò)多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué);不曾想過(guò)多年后的哥們兒,姐們兒,曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”曾經(jīng),或許都跟你的好朋友鬧過(guò)辯扭。我也一樣,在去年10月份時(shí),我和陳茜就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誤會(huì)了,但過(guò)了幾天又和好了?;厥走^(guò)去,想想那些也不過(guò)只是些芝麻大的小事,我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過(guò)那次辯扭后,我更加懂得了友誼的珍貴。此事后,我還跟一些人夸耀說(shuō):“這就是堅(jiān)不可摧的友誼!”但明年的今天,我們是否還會(huì)坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)同一個(gè)教師講課呢?張航和談欣,陳茜和我,孫毅和章彥數(shù)年后,是否有緣再相遇?朋友們!是你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候挺身而出!友
8、誼,是冬日里德一縷陽(yáng)光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美妙的回憶。在這最后的一年,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得。在這僅有的一年里,我要對(duì)你,以及你們大聲說(shuō)出那憋在心里好久的話:“陳茜!我們要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在一起!可以嗎?”此生無(wú)你虛度在何方,喜笑顏面伊人訴衷腸,望窗外寒星冷月,卻因你發(fā)光。陪你永世不老千年眷顧一笑。朋友,我們那些光陰,不管是好是壞,都請(qǐng)你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在心中,讓我們因?yàn)檫@一記憶再度相遇。友誼故事傳說(shuō)4戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)單詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?可能大家的第一反響就是炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)吧。不過(guò),在這本書(shū)的開(kāi)頭,七年級(jí)學(xué)生霍林就告訴大家:戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于
9、他來(lái)說(shuō),就是每個(gè)星期三下午和教師貝克夫人共處的那些光陰了。每個(gè)星期三下午,班上一半的同學(xué)去天主教堂,另一半的同學(xué)去猶太教堂,而他,只能和不茍言笑的教師貝克夫人在一起。更令人難受的是,霍林從一開(kāi)學(xué)就覺(jué)得貝克夫人一直在“刁難”他,但因?yàn)榛袅职职止ぷ鞯脑?,盡管貝克夫人又讓他清掃教室 又讓他讀莎士比亞的長(zhǎng)篇作品,霍林還必須抑制自己的情緒,不能讓貝克家族去討厭胡佛家族,所以只好忍受這種種“刁難”。不過(guò),霍林漸漸發(fā)現(xiàn),那些“刁難”似乎沒(méi)那么討厭,莎士比亞的作品也沒(méi)那么“冗長(zhǎng)”和“乏味”,到了最后,霍林和貝克夫人竟然成了無(wú)話不談的好友。為什么霍林與貝克夫人從故事傳說(shuō)開(kāi)場(chǎng)的一對(duì)“冤家”變成了一對(duì)好朋友了呢?
10、當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)重溫這個(gè)故事傳說(shuō)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這種轉(zhuǎn)變不是一朝一夕,而是日積月累的:當(dāng)霍林參加越野跑時(shí),是貝克夫人在他一籌莫展時(shí)給予了他鼓勵(lì)與幫助,這讓霍林發(fā)現(xiàn)貝克夫人不僅僅是會(huì)教書(shū)和批作業(yè),還是一位出色的運(yùn)發(fā)動(dòng);當(dāng)貝克夫人面臨校董事會(huì)聽(tīng)課檢查時(shí),霍林也為貝克夫人提出了作為學(xué)生的建議,讓貝克夫人的講課大獲成功長(zhǎng)期相處 一點(diǎn)一滴的小事,使霍林和貝克夫人彼此之間有了共同語(yǔ)言,加深了理解,霍林漸漸地不再帶著有色眼鏡去對(duì)待貝克夫人,而貝克夫人也能以平等 好心的姿態(tài)蹲下身去與霍林溝通,才使霍林和貝克夫人成為好朋友。我在故事傳說(shuō)中好似也看到了自己的影子:以前,我和媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈?,?dòng)不動(dòng)就吵架,就像
11、一開(kāi)場(chǎng)霍林和貝克夫人互相討厭的關(guān)系一樣。后來(lái),我和媽媽發(fā)現(xiàn),我們只不過(guò)是針對(duì)一件事而各抒己見(jiàn)罷了,大人有大人的看法,小孩有小孩的道理,互相之間只是缺乏溝通而已,根本沒(méi)有必要生這么大的氣。如今,我經(jīng)常把自己看到的 想到的一些事和媽媽溝通交流,雖然也會(huì)爭(zhēng)論,但不會(huì)有火氣,有時(shí)候我們還會(huì)來(lái)一場(chǎng)辯論賽呢。大人和小孩之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”往往是因?yàn)楸舜嘶ゲ粶贤?,互不理解。作為小孩,我們要盡量設(shè)身處地站在大人的角度上去考慮,我希望大人也可以俯下身,平等地與我們交流,尊重我們的想法?;ハ鄿贤?,互相理解,可以架起一座友誼的橋梁,可以化解心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這樣,我們的生活也就會(huì)像書(shū)中霍林反復(fù)閱讀的一個(gè)莎士比亞戲劇故事傳說(shuō)的題
12、目那樣:皆大歡喜。友誼故事傳說(shuō)5人生,應(yīng)該為友誼而生;人死,應(yīng)該為友誼而死。在我讀了隨蒲公英一起飛的女孩后,貼切的懂了作家薛濤的這句話。隨蒲公英一起飛的女孩講的是一個(gè)小男孩和他的好朋友小琪的故事傳說(shuō)。因?yàn)橐粓?chǎng)大病,小琪分開(kāi)了小男孩,小琪走了,沒(méi)有回來(lái)過(guò)。一次偶爾的時(shí)機(jī),小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小,坐在蒲公英上。小男孩非常快樂(lè),與小琪快樂(lè)地聊天。末了,小琪向小男孩提了一個(gè)要求:幫她拿書(shū)包過(guò)來(lái),必須很快。小男孩容許了。雖然,小琪的父母不肯,但男孩還是把書(shū)包偷出來(lái)了。小男孩又來(lái)到剛剛的那片原野上??上В吧现皇O驴湛盏牟莸?,蒲公英都飛走了。小男孩又發(fā)現(xiàn)了一株很小很小的蒲公英,他快樂(lè)地沖過(guò)去
13、,可是,在他沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,這株小蒲公英飛走了,帶著小男孩的一絲希望 一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上,傷心地哭了很久很久。如今社會(huì)上有許多對(duì)朋友不尊重的人,比方朋友早上才幫過(guò)你的忙,你中午就翻臉不認(rèn)人了,忘恩負(fù)義 見(jiàn)利忘義了等等。對(duì)朋友不尊敬,就是對(duì)友誼不尊重。這種人應(yīng)該看一看 讀一讀隨蒲公英一起飛的女孩這本書(shū),以它做為典范,把它當(dāng)做一面鏡子,每天按時(shí)照照自己,看看自己今天又做錯(cuò)了什么沒(méi)有。友誼是一種清潔劑,它能清洗掉人心靈的丑惡;友誼是一種無(wú)形的力量,它能讓人去做好事,成全朋友的不過(guò)分的心愿。為什么小男孩冒著危險(xiǎn)去拿朋友小琪的書(shū)包?為什么小男孩在失去一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的朋友后會(huì)那么傷心地哭了那么久
14、?促使小男孩做這些的是一種什么東西?以上三個(gè)問(wèn)題,答案只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:友誼。沒(méi)有友誼,世界將不會(huì)變得美妙。沒(méi)有友誼,我們將還會(huì)快樂(lè)。小男孩對(duì)小琪的友誼,是純潔的,是發(fā)自內(nèi)心的,是天真的,是沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的。如今,已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人還保持著對(duì)朋友的誠(chéng)意了。這么小的小男孩,都能對(duì)朋友誠(chéng)心誠(chéng)意,為什么大人反而不能了呢?如今,朋友只是酒肉朋友,多數(shù)人在與朋友打交道時(shí),已經(jīng)暴露出了自私的欲望。隨蒲公英一起飛的女孩這個(gè)故事傳說(shuō)讓我真正感覺(jué)到了生命的真諦:生命不需要太多的金錢(qián),用一點(diǎn)友誼來(lái)填充生命,生命便會(huì)變得多姿多彩。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)友誼,世界將會(huì)更加美妙,我們的生活將會(huì)更加快樂(lè),更加幸福。小男孩對(duì)朋友的尊重 對(duì)友誼和尊重讓人感動(dòng);我們應(yīng)該像小男孩和小琪那樣,對(duì)朋友信任,對(duì)朋友尊重,不能無(wú)禮地對(duì)待朋友,也不能猜疑朋友,更不能對(duì)朋友升起妒忌心妒忌朋友。人的心應(yīng)當(dāng)充滿友誼,人們支委會(huì)發(fā)自內(nèi)
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