普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)培訓(xùn)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 上海一果教育西安普通話培訓(xùn)中心上海一果教育西安普通話培訓(xùn)中心2 2013013年年1010月月一、普通話水平測(cè)試一、普通話水平測(cè)試 的背景和要求的背景和要求 1 1普通話水平測(cè)試的意義普通話水平測(cè)試的意義 普通話定義:普通話定義: 普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法規(guī)定:普通話是我國(guó)的國(guó)

2、家通用語言。規(guī)定:普通話是我國(guó)的國(guó)家通用語言。 現(xiàn)階段推廣普通話的主要措施:現(xiàn)階段推廣普通話的主要措施: 實(shí)施普通話水平測(cè)試、開展推普周活動(dòng)。實(shí)施普通話水平測(cè)試、開展推普周活動(dòng)。 我國(guó)每年我國(guó)每年9月的第三周為推普周,從月的第三周為推普周,從1998年開始。年開始。2 2普通話水平測(cè)試的要求普通話水平測(cè)試的要求 中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法: 第九條第九條 國(guó)家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用國(guó)家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。語用字。 第十條第十條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)

3、以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。字為基本的教育教學(xué)用語用字。 第十九第十九 凡以普通話作為工作語言的崗位,其工凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。以普通話作為作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平,應(yīng)當(dāng)分教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平,應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 二、測(cè)試內(nèi)容和評(píng)分二、測(cè)試內(nèi)容和評(píng)分 1. 1.測(cè)試定義測(cè)試定義 普通話水平測(cè)試測(cè)

4、查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度,認(rèn)定其普通話水平等級(jí),是一項(xiàng)列入法律規(guī)定的國(guó)家級(jí)考試。 2.2.測(cè)試方式:測(cè)試方式:口試 3.3.測(cè)試內(nèi)容:測(cè)試內(nèi)容:四項(xiàng) 4.4.評(píng)價(jià)體系:評(píng)價(jià)體系:三級(jí)六等 一級(jí)甲等一級(jí)甲等9797分及其以上分及其以上 一級(jí)乙等一級(jí)乙等9292分及其以上但不足分及其以上但不足9797分分 二級(jí)甲等二級(jí)甲等8787分及其以上但不足分及其以上但不足9292分分 二級(jí)乙等二級(jí)乙等8080分及其以上但不足分及其以上但不足8787分分 三級(jí)甲等三級(jí)甲等7070分及其以上但不足分及其以上但不足8080分分 三級(jí)乙等三級(jí)乙等 6060分及其以上但不足分及其以

5、上但不足7070分分第一題第一題 讀單音節(jié)字詞讀單音節(jié)字詞測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查要點(diǎn) 測(cè)查方式測(cè)查方式: :讀單音節(jié)字詞100個(gè)。 測(cè)查內(nèi)容測(cè)查內(nèi)容: :普通話音節(jié)的聲、韻、調(diào)。 分值計(jì)算分值計(jì)算: :總分10分。一個(gè)錯(cuò)誤扣0.1分;一個(gè)缺陷扣0.05分。限時(shí)3.5分鐘,超時(shí)扣分。 測(cè)查范圍測(cè)查范圍: :100個(gè)單音節(jié)字測(cè)查范圍涉及普通話語音系統(tǒng)所有的聲母、韻母和聲調(diào),出現(xiàn)頻率均衡,難易度一致。第一題注意要點(diǎn)第一題注意要點(diǎn)發(fā)音準(zhǔn)確到位發(fā)音準(zhǔn)確到位注意語速注意語速不涉及音變,每一個(gè)字都念本調(diào)(尤其不涉及音變,每一個(gè)字都念本調(diào)(尤其上聲)如上聲)如: 好

6、走 我 美 鐵 旅 花 鳥 桃 尖4. 念錯(cuò)可以及時(shí)改一次,以第二次讀音記念錯(cuò)可以及時(shí)改一次,以第二次讀音記分分5. 聲音響亮聲音響亮一、發(fā)聲技能訓(xùn)練 1.打開口腔訓(xùn)練 八面玲瓏 大刀闊斧 廣開言路 高山流水 瓜田李下 花團(tuán)錦簇 2.唇的力度練習(xí) 八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑; 炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。 一、 發(fā)聲技能訓(xùn)練 3.舌的力度練習(xí) 會(huì)燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐;不會(huì)燉我的燉凍豆腐別胡燉亂燉,燉壞了我的燉凍豆腐。 4.歸音訓(xùn)練。 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。二、聲母發(fā)音訓(xùn)練

7、 1.z c s與zh ch sh 魚刺魚翅 俗語熟語 自立智力 大字大志 桑葉商業(yè) 私人詩人 雜技札記 最粗最初 增兵 征兵 散光閃光 搜集收集 不掃不少 碎石睡時(shí) 推辭推遲 資源支援 棉籽棉紙 三哥山歌 三角山腳二、聲母發(fā)音訓(xùn)練 村莊春裝 擦手插手 卒子竹子 暫時(shí)站時(shí) 姓岑姓陳 阻力主力 2.f和h 防止黃紙 飛機(jī)灰機(jī) 腹背虎背 姓馮姓洪 復(fù)原互援 發(fā)現(xiàn)花線 廢話繪畫 復(fù)發(fā)護(hù)花 幅度弧度 浮面湖面 方地皇帝 防蟲蝗蟲 犯人換人 理發(fā)理化 開發(fā)開花 二、聲母發(fā)音訓(xùn)練 3.n和l。 暖流 嫩綠 南嶺 能力 年輪 內(nèi)陸 女籃 納涼 鳥類 尼龍

8、老牛 遼寧 藍(lán)鳥 冷暖 流年 凌虐 爛泥 流腦 利尿 留念 三、韻母發(fā)音訓(xùn)練三、韻母發(fā)音訓(xùn)練 1.不要混淆前后鼻音韻母不要混淆前后鼻音韻母 en、in、un、n 四個(gè)前鼻音韻母陜北、關(guān)中西府讀作eng、ing、ong、ueng、iong五個(gè)后鼻音韻母。 如: 本分、人民、金銀、春分、軍訓(xùn)、溫馨、 遵循、倫敦、沉悶 信心 陜南方言把陜南方言把eng、ing、ueng、iong四個(gè)后鼻音四個(gè)后鼻音韻母讀成韻母讀成en、in、un、n四個(gè)前鼻音韻母。如:四個(gè)前鼻音韻母。如: 圣僧、生成、豐盛、更正、情景、聆聽、英明、 清醒、窮兇、老翁 2.不要把不

9、要把e讀成讀成o 關(guān)中東府等地方音中沒有e韻母,普通話e韻母字全部讀作o。關(guān)中西府等地方音中e、o兩個(gè)韻母都有,只把普通話部分e韻母字讀作o。如: 覺、缺、鵲、學(xué)、雪、掠、越、略、薛、 確、樂 3不要混淆不要混淆u和和ou 普通話的u韻母字,陜西各地都有讀作ou韻的現(xiàn)象。如: 都、圖、奴、爐、粗、初、屬、毒、肚、 兔、魯、路、醋、梳、叔、數(shù) 與此相反,普通話與此相反,普通話ou韻母字,陜西各地韻母字,陜西各地又都讀作又都讀作u韻母。如:韻母。如: 否、缶、眸、牟、某、謀、哞 4不要把不要把a(bǔ)i韻母讀成韻母讀成ei韻母韻母 普通話ai韻母與b、

10、p、m、f、zh、ch拼合的部分字,關(guān)中、陜南多讀做ei韻母字,陜北個(gè)別字。如: 白、麥、摘、宅、窄、拆 5不要混淆不要混淆i韻尾與韻尾與n韻尾韻尾 普通話ei、uei與en、uen、en的韻尾關(guān)中東府有互混的現(xiàn)象。如: eien 內(nèi)、飛、擂、美、肥、每、誹、背 ueiuen 堆、為、垂、偉、圍、維、窺、灰 enei 嫩、門、很、本、盆、分、根 uenuei 潤(rùn)、準(zhǔn)、文、昏、春、滾、頓 enei 軍、循、云、韻、遜、裙 6不要把齊齒呼韻母讀成開口呼韻母不要把齊齒呼韻母讀成開口呼韻母 普通話齊齒呼韻母字陜西各地都有讀成開口呼韻母字的。如: 瞎、

11、閑、項(xiàng)、匣、下、巷、卡(邊)街、 解、杏、鞋、披、濺 7不要把不要把ei韻母讀成韻母讀成e韻母韻母 普通話ei韻母字陜西各地都有讀成e韻母字的。如: 背、北、呸、煤、沒、每、黑、飛、廢、味 8不要把不要把ian、an讀成讀成ie、e 普通話ian、an韻母字陜北地區(qū)都讀成ie、e韻母字的。如: ianie 先、天、面、見、眼、遍、電、年、連、前 ane 捐、勸、旋、炫、淵、選、全、 元 9. 卷舌韻母卷舌韻母er,關(guān)中戶縣讀成,關(guān)中戶縣讀成,陜南讀,陜南讀成成e或或。如: 兒、而、爾、耳、二、餌 10.鼻化韻的存在鼻化韻的存在 an、ian、

12、uan、an、en、in、uen、n八個(gè)前鼻音韻母,關(guān)中東府大都丟掉n韻尾,主要元音鼻化,讀作a、ia、ua、 、i、u、y。如: 安、天、晚、院、根、親、昏、軍、本第二題第二題 讀多音節(jié)詞語讀多音節(jié)詞語測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查要點(diǎn) 測(cè)查方式:測(cè)查方式:讀2-4音節(jié)詞語,共100音節(jié)。 (見普通話常用詞語表) 測(cè)查內(nèi)容:測(cè)查內(nèi)容:普通話的聲、韻、調(diào)及變調(diào)、輕聲和兒化音變。 分值:分值:總分20分,一次錯(cuò)誤扣0.2分,缺陷扣0.1分。限時(shí)2.5分鐘,超時(shí)扣分。第二題注意要點(diǎn)第二題注意要點(diǎn) 1.讀詞語不同于讀單音節(jié)字,要注意詞內(nèi)讀詞語不同于讀單音節(jié)字,要注意

13、詞內(nèi)部音節(jié)之間的連貫性。部音節(jié)之間的連貫性。 2.末音節(jié)為上聲,除了輕聲和次輕,都應(yīng)末音節(jié)為上聲,除了輕聲和次輕,都應(yīng)念本調(diào)。如念本調(diào)。如: 參考 領(lǐng)導(dǎo) 船長(zhǎng) 男女 完整 工廠 3.讀準(zhǔn)輕聲詞語讀準(zhǔn)輕聲詞語(注意區(qū)分輕聲詞語和非注意區(qū)分輕聲詞語和非輕聲詞語輕聲詞語)如如: 輕聲輕聲:聰明 耳朵 黃瓜 燒餅 第二題注意要點(diǎn)第二題注意要點(diǎn) 4.讀準(zhǔn)兒化音節(jié)。常見錯(cuò)誤:讀準(zhǔn)兒化音節(jié)。常見錯(cuò)誤: 只兒不化:只兒不化:一點(diǎn)兒 老頭兒 豆芽?jī)?墨水兒 無兒化色彩:無兒化色彩:一點(diǎn) 老頭 豆芽 墨水 發(fā)音不準(zhǔn)(長(zhǎng)安話):發(fā)音不準(zhǔn)(長(zhǎng)安話):老頭兒 兜兜兒 5.讀準(zhǔn)上聲變調(diào)。如:讀準(zhǔn)

14、上聲變調(diào)。如: 土壤 6.聲音響亮。聲音響亮。 7.注意語速。注意語速。音變音變 在語流中,由于音節(jié)與音節(jié)之間或音素與音素之間的相互影響而造成的語音變化稱為音變。 測(cè)試中涉及的音變:測(cè)試中涉及的音變: 一、變調(diào)一、變調(diào) 1.上聲變調(diào)上聲變調(diào) (1)兩個(gè)上聲字連續(xù)時(shí),前一個(gè)上聲)兩個(gè)上聲字連續(xù)時(shí),前一個(gè)上聲變得近似陽平,調(diào)值由變得近似陽平,調(diào)值由214變?yōu)樽優(yōu)?5 。在。在原為上聲改讀輕聲的字音前念陽平或半上原為上聲改讀輕聲的字音前念陽平或半上21 。 例如:例如: 在上聲前:在上聲前:野草 了解 友好 領(lǐng)導(dǎo) 黨委 理想 美好 在輕聲前:在輕

15、聲前:小鬼 可以 想起 等等 講講 (念陽平) 老子 毯子 椅子 嫂嫂 奶奶 (念半上) (2)在非上聲之前,調(diào)值由)在非上聲之前,調(diào)值由214變?yōu)樽優(yōu)?11(半上半上)。在原為非上聲改讀輕聲的字音。在原為非上聲改讀輕聲的字音前變調(diào)情況相同。例如:前變調(diào)情況相同。例如: 在陰平前:在陰平前:首都 北京 統(tǒng)一 女兵 在陽平前在陽平前: 祖國(guó) 海洋 語言 改良 在去聲前:在去聲前:海報(bào) 土地 鞏固 鼓勵(lì) 在輕聲前:在輕聲前:我的 怎么 仿佛 兩個(gè) 尾巴 里頭 2.“一一”、“不不”的變調(diào)的變調(diào) (1)“一一”“”“不不”單念或用在詞句末單念或用

16、在詞句末尾,以及尾,以及“一一”在序數(shù)中,聲調(diào)不變,讀在序數(shù)中,聲調(diào)不變,讀原調(diào),原調(diào),“一一”念陰平,念陰平,“不不”讀去聲。例讀去聲。例如:如: 一 一、二、三 第一 統(tǒng)一 萬一 不 偏不 我不 (2)在去聲前,一律變陽平。例如:)在去聲前,一律變陽平。例如: 一向 一樣 一歲 一塊兒 不怕 不像 不碎 不大 不夠 不看 (3)在非去聲前一律念去聲。例如:)在非去聲前一律念去聲。例如: 一家 一般 一同 一直 一本 一兩 不佳 不吃 不同 不詳 不想 不好 (4)“一一” 和和“不不”夾在詞語中間夾在詞語中間或肯定否定連用時(shí),讀輕聲。例如

17、:或肯定否定連用時(shí),讀輕聲。例如: 想一想 試一試 管一管 做一做 來不來 肯不肯 開不開 行不行 差不多 擋不住 做不好 受不了 二、輕聲二、輕聲 漢語每一個(gè)音節(jié)都有固定的聲調(diào),可是在語流中,許多音節(jié)常常會(huì)弱化,失去它原有的聲調(diào)而讀成一種又輕又短、調(diào)值模糊的調(diào)子,這種音變就是輕聲。 一些常用詞第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣讀輕聲。例如:一些常用詞第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣讀輕聲。例如: 照顧 喜歡 明白 干凈 知道 熱鬧 舒服 闊氣 衣服 耳朵 麻煩 暖和 收拾 消息 官司 棉花 早晨 燒餅 三、兒化三、兒化 “兒化”指的是充當(dāng)名詞后綴的語

18、素“兒”與前一音節(jié)的韻母結(jié)合為一體,并使該韻母帶上卷舌音色的一種音變現(xiàn)象。這種卷舌化了的韻母就是“兒化韻”。例如“花兒”hur,“鳥兒”nior,是兒化音節(jié),韻母都“兒化”了。 例如:例如: 刀把兒 找茬兒 加塞兒 門檻兒 柵欄兒 趕趟兒 瓜瓤?jī)?掉價(jià)兒 坎肩兒 露餡兒 鼻梁兒 腦瓜兒 一塊兒 落款兒 打轉(zhuǎn)兒 天窗兒 打晃兒 包圓兒 摸黑兒 走神兒 夾縫兒 小鞋兒 旦角兒 圍嘴兒 小甕兒 記事兒 針鼻兒 打鳴兒 小曲兒 逗樂兒 碎步兒 胡同兒 小熊兒 叫好兒 魚漂兒 衣兜兒 抓鬮兒 郵戳兒 耳膜兒 合群兒 小人兒書 高跟兒鞋 小媳婦兒 四

19、、語氣詞四、語氣詞“啊啊”的音變的音變 語氣詞“啊”在句中或句末,一般都會(huì)受前一音節(jié)尾音的影響而發(fā)生音變。 1.“1.“啊啊”前面音節(jié)末尾音素為前面音節(jié)末尾音素為a a、o o、e e、 、i i、 時(shí),時(shí),“啊啊”讀成讀成yaia,yaia,寫成寫成“呀呀”。如:如: 你去請(qǐng)他呀! 你去跟他說呀! 今天好熱呀! 你得拿定主意呀! 我來買幾斤魚呀! 2 2“啊啊”前面音節(jié)末尾音素為前面音節(jié)末尾音素為u u(含(含aoao、iaoiao)時(shí),)時(shí),“啊啊”讀成讀成wauawaua,寫成,寫成“哇哇”。如:。如: 你在哪兒住哇? 他普通話說得挺好哇! 那個(gè)人的口氣真不小哇

20、! 3.“3.“啊啊”前面音節(jié)末尾音素為前面音節(jié)末尾音素為n n時(shí),時(shí),“啊啊”讀成讀成nana,寫成,寫成“哪哪”。如:。如: 公園里的空氣多清新哪! 多么可愛的年輕人哪! 你的判斷真準(zhǔn)哪! 4.“4.“啊啊”前面音節(jié)末尾音素為前面音節(jié)末尾音素為ng ng 時(shí),時(shí),“啊啊”讀成讀成nganga。 仍然寫成仍然寫成“啊啊”。如:。如: 你要專心聽??! 這花兒開得真漂亮??! 你怎么總是忙??? 5.“5.“啊啊”前面音節(jié)末尾音素為前面音節(jié)末尾音素為“-i(-i(前前) )時(shí)時(shí), “, “啊啊” 讀讀zaza,仍然寫成,

21、仍然寫成“啊啊”。如:。如: 你到北京去過幾次?。?要練練毛筆字?。?6.“ 6.“啊啊” 前面音節(jié)末尾音素為前面音節(jié)末尾音素為-i(-i(后后) )時(shí)時(shí),“,“啊啊” 讀讀rara,仍然寫成,仍然寫成“啊啊”。如:。如: 你怎么撕了一地紙啊? 你有什么事啊?PSCPSC中容易混淆的形近字中容易混淆的形近字 k k(k) cun zun 勻均磕嗑輟綴篡纂 隋惰弱溺拔撥頻瀕 jun 響晌兩輛日曰捐絹 xin 仍扔堤提舷弦筐框PSCPSC中容易誤讀的詞語中容易誤讀的詞語p q su xu xin p q su xu xin 譬如譬如 曲折曲折 骨

22、髓骨髓 穴位穴位 纖維纖維 zun bn zhng j zn zun bn zhng j zn編纂編纂 瀕臨瀕臨 癥結(jié)癥結(jié) 供給供給 暫時(shí)暫時(shí) fkn h zho l gifkn h zho l gi俯瞰俯瞰 干涸干涸 爪牙爪牙 履行履行 皈依皈依jing sozhoujing sozhou pgai lida chpgai lida ch窘迫窘迫 掃帚掃帚 鋪蓋鋪蓋 溜達(dá)溜達(dá) 處理處理 ji xun xun zhzh 抓鬮兒抓鬮兒 牛皮癬牛皮癬 諸如此類諸如此類第三題朗讀短文第三題朗讀短文測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查要點(diǎn) 測(cè)查方式:測(cè)查方式:朗讀短文,400字內(nèi)計(jì)分。(文中加/處)

23、 測(cè)查篇目選取:測(cè)查篇目選?。?60篇朗讀作品中的1篇。 測(cè)查內(nèi)容:測(cè)查內(nèi)容:普通話語音聲韻調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音、音變、語調(diào)、流暢度、語速等。 分值:分值:30分。 評(píng)分細(xì)則:評(píng)分細(xì)則:每次語音錯(cuò)誤扣0.1分,漏讀或增讀1個(gè)字扣0.1分。朗讀如有停連不當(dāng)、語調(diào)偏誤一次性扣0.5分、1分、2分。朗讀不流暢(包括回讀)一次性扣0.5分、1分、2分。限時(shí)4分鐘,超時(shí)扣1分。 第三題注意要點(diǎn)第三題注意要點(diǎn) 1.測(cè)試?yán)首x作品,要注意語音標(biāo)準(zhǔn),克服成 系統(tǒng)的語音缺陷,注意音變。 2.要忠于原作,不加字、漏字、改字,外國(guó) 人名、地名按照篇中文字念聲韻調(diào)。 3.熟悉60篇朗讀作品,理解文義,

24、合理停頓,不回讀,不卡殼。 4.注意語調(diào)。關(guān)于朗讀的語調(diào)關(guān)于朗讀的語調(diào) 避免讀書腔; 避免一字一頓或一詞一頓; 避免通篇上揚(yáng)或通篇下抑,根據(jù)文章基調(diào),做到抑揚(yáng)得當(dāng); 注意詞句中的輕聲及輕重格式。 注意語速。第三題備考建議第三題備考建議 多讀多練,重視語音提示。 努力克服不良朗讀習(xí)慣。 多聽示范錄音。 60篇作品范讀 第四題命題說話第四題命題說話測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查要點(diǎn) 測(cè)查方式:測(cè)查方式:?jiǎn)蜗蛘f話3分鐘。 測(cè)查內(nèi)容:測(cè)查內(nèi)容:考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。 分值計(jì)算:分值計(jì)算:總分40

25、分 話題選擇:話題選擇:二選一。(30個(gè)話題)第四題注意要點(diǎn)第四題注意要點(diǎn)1.1.情緒平穩(wěn)放松情緒平穩(wěn)放松 要合理想象積極暗示。要合理想象積極暗示。 要準(zhǔn)備好該說的內(nèi)容。要準(zhǔn)備好該說的內(nèi)容。 把說話當(dāng)成與最親近的朋友聊天兒。把說話當(dāng)成與最親近的朋友聊天兒。第四題注意要點(diǎn)第四題注意要點(diǎn) 2.2.語音標(biāo)準(zhǔn)自然語音標(biāo)準(zhǔn)自然 所謂“標(biāo)準(zhǔn)”,指的是必須使用普通話語音,而且要盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、純正,吐字清晰,避免方言字音和方言語調(diào)的出現(xiàn)。 所謂 “自然”,指的是能按照日常口語的語音、語調(diào)來,不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào)。 第四題注意

26、要點(diǎn)第四題注意要點(diǎn)3.3.用詞規(guī)范恰當(dāng)用詞規(guī)范恰當(dāng) 不用方言詞語。不用方言詞語。 多用口語詞,少用書面語。多用口語詞,少用書面語。4.4.語句通順流暢語句通順流暢 多用短句,多用單句。多用短句,多用單句。 避免口頭禪。避免口頭禪。陜西省計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試陜西省計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試評(píng)分細(xì)則(試行)評(píng)分細(xì)則(試行) 一、根據(jù)普通話水平測(cè)試大綱(教育用20032號(hào))及計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試評(píng)分試行辦法,結(jié)合我省計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試實(shí)際,制定本細(xì)則。 二、讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語、朗讀短文三項(xiàng)由國(guó)家語言文字工作部門認(rèn)定的計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試系統(tǒng)評(píng)定分?jǐn)?shù)。

27、 三、命題說話項(xiàng)由測(cè)評(píng)員評(píng)定分?jǐn)?shù)。 (一)語音標(biāo)準(zhǔn)程度,共25分。分六檔: 一檔:語音標(biāo)準(zhǔn),或極少有錯(cuò)誤???分、 1分、2分。失誤3-4次,扣1分;失誤5次,扣2分。 二檔:語音錯(cuò)誤在10次以下,有方音但不明顯。扣3分、4分。方音程度包含音質(zhì)性失誤和超音質(zhì)性失誤兩個(gè)方面。音質(zhì)性失誤指聲韻缺陷、錯(cuò)誤的類型的多少、程度的輕重。超音質(zhì)性失誤是指輕聲、一的變調(diào)、字調(diào)、輕重音格式、語調(diào)等失誤類型的多少和程度的輕重。語音錯(cuò)誤在10次以下,有1類不明顯語音缺陷,扣3分;語音錯(cuò)誤在10次以下,有2類以上不明顯語音缺陷,扣4分。 三檔:語音錯(cuò)誤在10次以下,

28、但方音較明顯;或語音錯(cuò)誤在10-15次之間,有方音但不明顯???分、6分。音質(zhì)性失誤較多,扣5分;超音質(zhì)性失誤較多,扣6分。 四檔:語音錯(cuò)誤在10-15次之間,方音比較明顯???分、8分。音質(zhì)性失誤較多,扣7分;超音質(zhì)性失誤較多,扣8分。 五檔:語音錯(cuò)誤超過15次,方音明顯???分、10分、11分。語音錯(cuò)誤超過15次,失誤類型較少,程度較輕,扣9分;語音錯(cuò)誤超過15次,失誤類型稍多,程度稍重,扣10分;語音錯(cuò)誤超過15次,失誤類型多,程度重,扣11分。 六檔:語音錯(cuò)誤多,方音重???2分、13分、14分?!罢Z音錯(cuò)誤多”,指錯(cuò)誤超過30次。語音錯(cuò)誤超過30次,音質(zhì)性失誤

29、數(shù)量、類型超過超音質(zhì)性失誤數(shù)量、類型,扣12分;語音錯(cuò)誤超過30次,音質(zhì)性失誤次數(shù)、類型與超音質(zhì)性失誤次數(shù)、類型相當(dāng),扣13分;語音錯(cuò)誤超過30次,且多為超音質(zhì)性失誤,扣14分。 (二)詞匯、語法規(guī)范程度,共10分。不規(guī)范指存在方言詞匯(含語氣詞)、語法和錯(cuò)誤詞匯、語法兩種情況。分三檔: 一檔:詞匯、語法規(guī)范???分。 二檔:詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況???分、2分。 三檔:詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況。扣3分、4分。 本題量化計(jì)算,方言性質(zhì)的失誤每出現(xiàn)一次扣0.5分。 (三)自然流暢程度,共5分。分三檔: 一檔:語言自然流暢,扣0分。 二檔

30、:語言基本流暢,口語化較差,有書面語或背誦腔。略有表現(xiàn),扣0.5分:一般,扣1分;明顯,扣1.5分。 三檔:語言不連貫,語調(diào)生硬。指停連、節(jié)律、重音、輕聲有偏差,相對(duì)音高不一致,語句重復(fù)、冗余,程度一般,扣2分;程度嚴(yán)重,扣3分。 (四)說話缺時(shí)扣分。 缺時(shí)有兩種情況:一是說話最終時(shí)間不夠3分鐘;二是說話過程中時(shí)斷時(shí)續(xù),每次中斷6秒以上即可累計(jì)。均按缺時(shí)扣分。 缺時(shí)6至20秒,扣1分;缺時(shí)20至40秒,扣2分;缺時(shí)40至60秒,扣3分;缺時(shí)1分01秒至1分29秒,扣4分;缺時(shí)1分30秒至1分59秒,扣5分;缺時(shí)2分至2分29秒,扣6分。缺時(shí)2分30秒至3分鐘之間,此項(xiàng)成績(jī)記為0分。 (五)離題、內(nèi)容雷同,視程度扣4分、5分、6分。 “離題”是指應(yīng)試人所說內(nèi)容完全不符合規(guī)定的話題?;倦x題或離題,扣5分、6分;部分離題,扣4分;離題20秒以上即可扣分。 “內(nèi)容雷同”包括:變相使用普通話水平測(cè)試綱要中的60篇短文;使用報(bào)刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)成文章;多人使用一篇文章;讀稿;同一應(yīng)試人所說內(nèi)容前后雷同。 視程度扣4-6分。 離題和內(nèi)容雷同不重復(fù)扣分,判定“內(nèi)容雷同”,測(cè)試員需舉證。 (六)無效話語,累計(jì)占時(shí)酌情扣分。 “無效話語”是指

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