2018高考新題型-語病、成語、補(bǔ)寫句子綜合訓(xùn)練教師版(共6頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蓮塘一中2019屆高三語文課時(shí)練(二)教師版一、(2018全國課標(biāo)1卷)閱讀下面的文字,完成1719題“大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來,這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù)。今年,它又完成了歷時(shí)45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對不熟悉的人而言,( )。在這里,重力和ADCP實(shí)驗(yàn)室、磁力實(shí)驗(yàn)室、地震實(shí)驗(yàn)室、綜合電子實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、生物基因?qū)嶒?yàn)室、深拖和超短基線實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)驗(yàn)室_,分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備,人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如,深??梢暡蓸酉?/p>

2、統(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上,猶如有了千里眼,海底世界可以_,并可根據(jù)需要_地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯。“大洋一號”的遠(yuǎn)航活動,與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前,偉大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁。600年后,“大洋一號不斷進(jìn)步”,_,在聯(lián)合國海洋法公約的法律框架下,探索海洋奧秘,開發(fā)海洋資源,以實(shí)際行動為人類和平利用海洋作出了中國人民的貢獻(xiàn)。17文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的調(diào)查。B這艘船執(zhí)行了大洋

3、礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。C這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)航次大陸勘查任務(wù)。D這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。17.B【解析】本題考查語病的修改能力。“大陸架勘查多個(gè)航次”多項(xiàng)定語排列不當(dāng),應(yīng)為“多個(gè)大陸架勘查航次”,排除A.C。句子主干“經(jīng)歷任務(wù)”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“執(zhí)行任務(wù)”。排除D。18下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A“大洋一號”的實(shí)驗(yàn)室很多,就像迷宮一樣B“大洋一號”有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室C走進(jìn)“大洋一號”,猶如進(jìn)入了一座迷宮D進(jìn)入迷

4、宮一樣的“大洋一號”,會分辨不出方向18.C【解析】本題考查語言連貫?zāi)芰?。首先要注意句子的狀語“對不熟悉的人而言”,說明所填的句子的主語應(yīng)是“不熟悉的人”,所以排除A與B。再根據(jù)后文所講的“各種實(shí)驗(yàn)室”,并沒有講“方向”問題,所以排除D項(xiàng),最后選C。19依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A一應(yīng)俱全 一覽無余 易如反掌 東山再起B(yǎng)應(yīng)有盡有 一覽無余 輕而易舉 再接再厲C一應(yīng)俱全 一目了然 輕而易舉 東山再起D應(yīng)有盡有 一目了然 易如反掌 再接再厲19.B【解析】一應(yīng)俱全,指一切齊全。應(yīng)有盡有,指應(yīng)該有的都有。形容十分齊備。一覽無余,形容視野廣闊,沒有阻礙,把事物或景象都看在眼里。

5、側(cè)重具體事物。一目了然,形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。側(cè)重抽象事物。(據(jù)此排除C與D項(xiàng))易如反掌,比喻事情很簡單非常容易完成。輕而易舉,形容事情容易做,不費(fèi)力,省事。東山再起,比喻失勢后重新恢復(fù)地位。(據(jù)此排除A項(xiàng))再接再厲,比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。二、閱讀下面的文字,完成題目。中華民族的偉大復(fù)興必然包括文化的復(fù)興。今天,西方文化借助全球化進(jìn)程取得的,以一種強(qiáng)勢文化的力量撞擊著中國傳統(tǒng)文化。維護(hù)中國文化的主體性,不是 、閉關(guān)鎖國,而是要承前啟后、 。中國的也是世界的,過去的也是未來的。以絲綢之路為例,( )。唐代的長安城,是人類歷史上第一個(gè)人口超過百萬的國際性城市;明代初期

6、鄭和七下西洋,船隊(duì)帶回“麒麟”非洲長頸鹿,南京城 ,都來一睹其真容。今天,“一帶一路”打開筑夢空間,“人類命運(yùn)共同體”勾畫宏大愿景,同樣體現(xiàn)出對中國傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)識與創(chuàng)新發(fā)展。有學(xué)者把中華文化比作“一個(gè)有著強(qiáng)大向心力的漩渦”,不斷與周邊各個(gè)地方的各種文化 ,最終形成一個(gè)極其豐富而巨大的“時(shí)空存在”,這形象地展示了中華文化的整合力、包容力和創(chuàng)造力。1、文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A西方文化借助全球化進(jìn)程取得的,以一種強(qiáng)勢文化的力量擊打著中國傳統(tǒng)文化B西方文化借助全球化進(jìn)程,以一種強(qiáng)勢文化的力量撞擊著中國傳統(tǒng)文化C西方文化借助全球化進(jìn)程取得的,以一種強(qiáng)勢文化的力量

7、打擊著中國傳統(tǒng)文化D西方文化借助全球化進(jìn)程,以一種強(qiáng)勢文化的力量沖擊著中國傳統(tǒng)文化1、D解析句中畫橫線的句子有兩處語?。旱谝惶幨恰敖柚〉玫摹苯Y(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)該是“是靠取得的”或者“借助”;第二處是“撞擊著中國傳統(tǒng)文化”搭配不當(dāng),應(yīng)該改為“沖擊著中國傳統(tǒng)文化”。2、依次填入文中橫線上的成語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A墨守成規(guī) 前赴后繼 萬人一心 禍福相生B抱殘守缺 繼往開來 萬人空巷 相融相生C抱殘守缺 前赴后繼 萬人一心 相融相生D墨守成規(guī) 繼往開來 萬人空巷 禍福相生2、B解析抱殘守缺:抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守,不求改進(jìn)。墨守成規(guī):指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。句子中對應(yīng)著

8、“中國文化”,強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是“陳舊的”,而沒有強(qiáng)調(diào)“老規(guī)矩”,所以這里應(yīng)該用“抱殘守缺”。繼往開來:繼承前人的事業(yè),并為將來開辟道路。前赴后繼:前面的上去了,后面的緊跟上來。形容英勇戰(zhàn)斗,不怕犧牲,奮勇向前。根據(jù)文意,“繼往開來”符合語境。萬人空巷:指家家戶戶的人都從巷子里出來(觀看或參加某些大的活動等),多用來形容慶祝、歡迎等盛況。使用正確。萬人心:指一萬人一條心,眾人團(tuán)結(jié)一致。不符合語境。相融相生:相互融合,相互影響。禍福相生:指禍與福是相互依存、相互轉(zhuǎn)化。根據(jù)文意,“相融相生”符合文意。3、下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A它不是一條通商之路,而是一條文化紐帶B它不

9、僅是一條文化紐帶,而且還是一條通商之路C它不僅是一條通商之路,而且還是一條文化紐帶D它不是一條文化紐帶,而是一條通商之路3、C解析根據(jù)史實(shí)可知,絲綢之路本來就是古代的通商之路,所以“通商之路”應(yīng)該在前面。而“文化紐帶”作為絲綢之路的又一功能,是在“通商之路”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,所以“通商之路”和“文化組帶”是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)該用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅,而且”,“不是而是?!北聿⒘嘘P(guān)系,故選C。三、閱讀下面的文字,完成題目。古人說:“一生一死,乃見交情?!边@話不錯(cuò),患難之交最珍貴??煞彩露加秀U摚捍善髟饺A貴,越經(jīng)不起碰摔;交情越深厚,越經(jīng)不起傷害。楚漢之際,張耳與陳余結(jié)為 ,后來只因一次誤會,竟

10、,刀戈相見?!拔镆灶惥郏艘匀悍??!保?),價(jià)值觀不一樣很難交朋友。許多人覺得薛寶釵最配賈寶玉,寶玉偏不喜歡。無他, 。有的人交朋友很實(shí)際, 。俗話說“多一個(gè)朋友多一條路”嘛,可是一旦目的達(dá)不到,就翻臉不認(rèn)人,所謂的“好朋友”成了“狗屎一堆”。有一首詩寫得好,說朋友是“雪夜的火爐,雨中的紅傘,無言的牽掛,彼此的憂歡,一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)人的胸膛”可是,我們無須背誦華麗的辭藻,不必探尋朋友的哲理內(nèi)涵。人之交友出于天性?!皣缕澍Q矣,求其友聲”,為的是能有幾位同行的人生路上伙伴,走得不寂寞。1、依次填入文中橫線上的成語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A莫逆之交 針鋒相對 落花有意流水無情 見利忘義B刎

11、頸之交 水火不容 話不投機(jī)半句多 唯利是圖C刎頸之交 針鋒相對 落花有意流水無情 唯利是圖D莫逆之交 水火不容 話不投機(jī)半句多 見利忘義1、B解析刎頸之交:比喻可以同生死、共患難的朋友。莫逆之交:指非常要好或情投意合的朋友,簡單地說就是志同道合?!柏仡i之交”與上文“交情”“深厚”照應(yīng),使用正確。水火不容:水和火是兩種性質(zhì)相反的東西,根本不能相容。后多用于比喻人與人之間有深仇大恨,不能在一起。針鋒相對:針尖對針尖。比喻雙方意見、觀點(diǎn)等尖銳對立。后文出現(xiàn)的“刀戈相見”這一結(jié)果是由水火不容造成的,故“水火不容”使用正確。話不投機(jī)半句多:彼此心意不同,談話不能相契,干脆就沉默不言。落花有意流水無情:形

12、容一方有意一方無意,多用于形容戀愛中的“單相思”或“暗戀”現(xiàn)象。此處不存在“單相思”或“暗戀”現(xiàn)象,故“話不投機(jī)半句多”使用正確。唯利是圖:指只貪圖利益,不顧及其他。見利忘義:見到有利可圖就不顧道義。此處未涉及“義”,故“唯利是圖”使用正確。2、下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A秉性相同,還能互補(bǔ),關(guān)系不大B秉性不同,關(guān)系不大,不能互補(bǔ)C秉性不同,關(guān)系不大,還能互補(bǔ)D秉性相同,關(guān)系不大,還能互補(bǔ)2、C解析這句話重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“能互補(bǔ)”,以期與后文“很難交為朋友”形成對比,故排除B項(xiàng);根據(jù)文中語境可知,“秉性不同,關(guān)系不大”,朋友間能夠互補(bǔ),故選C項(xiàng)。3、文中畫橫線的部分有語

13、病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A為的是能有幾位同行的伙伴,走得人生路上不寂寞B為的是能有幾位人生路上同行的伙伴,走得不寂寞C為的是人生路上能有幾位同行的伙伴,走得不寂寞D為的是能有幾位同行的伙伴,走得不寂寞人生路上3、C解析原文語序不當(dāng),“人生路上”應(yīng)該做狀語,修飾“能有”,故排除A、D?!皫孜弧?,量詞,修飾“伙伴”,語序?yàn)椤皫孜煌械幕锇椤?,故選C項(xiàng)。四、閱讀下面的文字,完成題目。閱讀有些像搏斗。閱讀的時(shí)候,我們不斷同作者爭辯,我們極力想尋出破綻,作者則 地把讀者的思緒納入他的模具。在這種智力的角斗中,我們往往敗下陣來,但思維最終卻在爭執(zhí)中得以發(fā)散。大師們的著作像某一流派掌門人的秘

14、籍,細(xì)細(xì)研讀,琢磨他們的一招一式,會在 中悟出不可言傳的韻律。我一次次在先哲們輝煌的思辨面前 ,我一次次在無與倫比的語言搭配下驚詫莫名我知道大師們在云霄中注視著后人,( );今人雖然平凡,但我們年輕。作為閱讀者,我們還處在生命不斷蛻變之中,蛹里可能飛出美麗的蝴蝶。我們在較量中豐富了自己,迸發(fā)出從未有過的力量。閱讀是一種孤獨(dú),它同看電影、看錄像、聽音樂會是那樣地不同。前者是一塊巨大的生日蛋糕可以同享美味,后者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對你一個(gè)人的 。他在不同的時(shí)間對不同的人說過同樣的話,但你此時(shí)只感覺他在為你而歌唱。你如果不聽,他也不會惱,只會無聲地從書頁里滲出嘆息的悲憫

15、。你啪地合上書,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開它,穿越歷史的灰塵與他對話。真正的閱讀注定孤獨(dú)。那是一顆心靈對另一顆心靈單獨(dú)的撫慰,那是已經(jīng)成仙的老爺爺特地為你講的故事。1、文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A如果你不聽,他也不會惱,只會無聲地從書頁里滲出嘆息的悲憫B(tài)如果你不聽,他也不會惱,只會無聲地從書頁里滲出悲憫的嘆息C你如果不聽,他就不會惱,只會無聲地從書頁里滲出嘆息的悲憫D你如果不聽,他也不會惱,只會無聲地從書頁里滲出悲憫的嘆息1、B解析文中畫橫線的句子主要有兩處語?。旱谝惶幨恰叭绻闭Z序不當(dāng);第二處是“滲出嘆息的悲憫”搭配不當(dāng),應(yīng)該是“滲出悲憫的嘆

16、息”。2、下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A他們雖然已經(jīng)凝固,但依然燦爛B雖然他們燦爛,但已經(jīng)凝固C他們雖然燦爛,但已經(jīng)凝固D雖然他們已經(jīng)凝固,但依然燦爛2、C解析根據(jù)分號前后兩個(gè)句子的對比關(guān)系,“平凡”對應(yīng)“燦爛”,“年輕”對應(yīng)“凝固”,排除除A、D兩項(xiàng)。對比B項(xiàng)和C項(xiàng),前后兩個(gè)分句的主語相同,關(guān)聯(lián)詞語“雖然”應(yīng)該放在“他們”的后面。3、依次填入文中橫線上的成語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A千方百計(jì) 耳濡目染 頂禮膜拜 竊竊私議B處心積慮 耳濡目染 奉若神明 竊竊私語C千方百計(jì) 潛移默化 頂禮膜拜 竊竊私語D處心積慮 潛移默化 奉若神明 竊竊私議3、C解析千方百計(jì)

17、:形容想盡或用盡種種辦法。用在句中正確。處心積慮:千方百計(jì)地盤算,多含貶義。用在句中不合理。潛移默化:指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。耳濡目染:形容聽得多了,見得多了,自然而然受到影響。用在句中不恰當(dāng)。頂禮膜拜:比喻對人特別恭敬或極端崇拜。奉若神明:指盲目崇拜某人或某事物,像迷信的人敬奉神靈一樣。用在句中不恰當(dāng)。竊竊私語:私下里小聲說話。竊竊私議:背地里小聲議論。用在句中不恰當(dāng)五、閱讀下面的文字,完成題目。在網(wǎng)絡(luò)的百舸爭流中,網(wǎng)紅的草根氣息非常濃郁,區(qū)別于精英文化、廟堂文化的“高大上”,網(wǎng)紅渾身上下充滿著草根色彩,讓大眾一下子引為“知己”。( ),可以說,“成也網(wǎng)絡(luò),敗也網(wǎng)

18、絡(luò)”。網(wǎng)絡(luò)往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下放大,與網(wǎng)民的審美、欲望、審丑、娛樂、臆想以及看客心理等緊密契合。如今的文化圈,特別是大眾文化圈,已經(jīng)不再單純。電影、電視、文學(xué)、音樂、傳統(tǒng)藝術(shù)等,這些領(lǐng)域需要綜合性的文化沉淀,而平民狂歡造就的網(wǎng)紅更多地被許多人視為“一種喧囂的泡沫”。多元化時(shí)代,有人看厭了喧囂和浮華而備感失望,也有人因?yàn)閿?shù)不清的自由選擇而 。網(wǎng)紅可以說是“應(yīng)時(shí)而生”,無數(shù)普通人在一定程度上實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,解構(gòu)了許多現(xiàn)實(shí)社會的邊際與禁忌,重構(gòu)了一個(gè) 的世界,“因此,我們應(yīng)該以更加開放的心態(tài)對待網(wǎng)紅,給他們創(chuàng)造更加開闊的空間,沒有必要一味 。對網(wǎng)紅身上出現(xiàn)的一些問題,不應(yīng)該 和干預(yù)

19、,而應(yīng)該留給市場進(jìn)行調(diào)節(jié),并在大眾審美能力進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)上,促進(jìn)網(wǎng)紅自身的進(jìn)步與成熟”。1、文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A網(wǎng)紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、欲望、審丑、娛樂、臆想以及看客心理等緊密契合B網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂、欲望、臆想以及看客心理等緊密契合C網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、審丑、欲望、臆想、娛樂以及看客心理等緊密契合D網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、娛樂、欲望、審丑、臆想以及看客心理等緊密契合1、B解析原句有三處語病:第一處是主謂搭配不當(dāng),句子中心意思是

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