15年《中考風向標》思想品德(人教版) 第一部分 八年級下冊 第2課時 我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利[配套課件]

1、第2課時我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利課題考綱要求第六課 終身受益的權(quán)利知道公民有受教育的權(quán)利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利知道法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)知道法律保護公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護第八課 消費者的權(quán)益知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益考點1：知道公民有受教育的權(quán)利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務1受教育權(quán)的含義。文化教育物質(zhì)幫助所謂受教育權(quán)，是指公民有從國家接受_的時機，以及獲得受教育的_的權(quán)

2、利。2受教育是公民的根本權(quán)利，也是公民的根本義務。從公民自身的開展來說，受教育是我國公民應該享有的一項根本權(quán)利；從國家的開展和對公民的要求來說，受教育是公民對國家應盡的一項根本義務。3義務教育的含義和特征。適齡兒童保障(1)含義：義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有_、少年必須接受的教育，是國家必須予以_的公益事業(yè)。(2)特征。強制性：由國家強制力保證其推行和實施。公益性：在義務教育階段，對學生免收學費、雜費。統(tǒng)一性：在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育。非訴訟方式訴訟方式4運用法律維護受教育的權(quán)利。當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用_或_予以維護。(1)非訴訟方式：如向?qū)W校、社區(qū)、教育行

3、政部門、婦聯(lián)、政府、媒體等尋求幫助。(2)訴訟方式：向人民法院提起訴訟。5自覺履行受教育的義務。按時入學規(guī)定年限(1)要認清受教育的重要性，要看到受教育既是公民的根本權(quán)利，又是公民的根本義務。中途輟學學校紀律(2)認真履行_的義務；認真履行接受_的義務教育的義務，不得_；認真履行遵守法律和_，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。(3)在學習過程中要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。(4)樹立終身學習的觀念，培養(yǎng)良好的學習習慣。為什么要珍惜受教育權(quán)(1)受教育不僅是公民享有的一項根本權(quán)利，也是公民必須履行的一項根本義務。(2)從個人的生存與開展需要來看，

4、接受良好的教育，已逐漸成為人們生存開展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。(3)從世界范圍看，各國之間劇烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)，是民族振興的基石?？键c2：知道法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)1公民的合法財產(chǎn)屬于個人所有。合法收入(1)哪些屬于個人合法財產(chǎn)？非法手段公民的個人財產(chǎn)包括：公民的_、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。(2)哪些不屬于個人合法財產(chǎn)？公民的個人財產(chǎn)不包括：施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物

5、、采用_獲得的財產(chǎn)。2財產(chǎn)所有權(quán)的含義。占有使用收益處分財產(chǎn)所有權(quán)是指財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有_、_、_和_的權(quán)利。3法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)。合法民事法律(1)在我國，公民_財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護。(2)相關(guān)法律：物權(quán)法、民法通那么、刑法等。(3)我國的_，是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。刑事法律(4)我國的_，是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。4公民維護自己合法財產(chǎn)所有權(quán)的法律手段。(1)可依法向人民法院提起民事訴訟，要求停止侵害，排除阻礙，返還財產(chǎn)，恢復原狀，賠償損失等。(2)當公民的財產(chǎn)所有權(quán)受到國家行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)過程中的違法行為的侵害時，可向人

6、民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償?？键c3：知道法律保護公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護1遺產(chǎn)的含義及其應具備的條件。繼承順序(1)含義：被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。(2)應具備的條件：必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)；必須是公民個人所有的財產(chǎn)；必須是合法的財產(chǎn)。2財產(chǎn)繼承權(quán)的兩種實現(xiàn)方式。遺產(chǎn)份額分配原那么(1) 法定繼承：指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和_，又由法律直接規(guī)定_的繼承方式。(2)遺囑繼承：指繼承人按照被繼承人所立_，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。(遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。)遺囑3繼承的順序。子女第一順序第一順序繼承人包括：配偶、_、父母。第二順

7、序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由_繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。4遺產(chǎn)份額的分配原那么。一般情況下，應當均等分配；特殊情況下，可以不均等(權(quán)利與義務一致性原那么、照顧原那么)。5未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護。未成年人保護法第五十二條規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權(quán)和_。受遺贈權(quán)人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權(quán)和受遺贈權(quán)，屬于司法保護。6當繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候?；フ徎プ尫晌淦?1)要弘揚注重情義、_的精神。(2)要增強維權(quán)意識，要學會依靠社會力

8、量，運用_，維護自己的正當權(quán)益?？键c4：知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護腦力勞動知識產(chǎn)權(quán)專利權(quán)1智力成果的含義。智力成果，主要指依靠人類_所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學技術(shù)成就、創(chuàng)造創(chuàng)造以及文學藝術(shù)作品等。2智力成果權(quán)的含義。商業(yè)秘密智力成果權(quán)，也稱_，通常包括著作權(quán)、_和商標權(quán)，以及反不正當競爭中的_等。3公民的智力成果權(quán)不容侵犯。立法智力成果權(quán)(1)為了鼓勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，各個國家先后通過_保護智力成果所有人的權(quán)利。(2)國家依法保護未成年人的_、榮譽權(quán)不受侵犯。4如何維護智力成果權(quán)。(1)增強維權(quán)意識，當自己的智力成果權(quán)受到非法侵害時，要運用法律武器來維護自己

9、的合法權(quán)益。(2)積極參與社會對智力成果權(quán)的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。(3)如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔法律責任?？键c5：知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益1保護消費者權(quán)益的根本法律。集中提供維護消費者權(quán)益的法律依據(jù)是?_?。消費者權(quán)益保護法2我國消費者主要享有的權(quán)利。(1)平安權(quán)。消費者購置的商品、接受的效勞，不能危害_和_平安。生命財產(chǎn)(2)知情權(quán)。消費者有權(quán)知悉其購置、使用的商品或者接受的效勞的_。真實情況中華人民共和國(3)自主選擇權(quán)。消費者有權(quán)自主選擇提

10、供商品或者效勞的_；自主選擇商品品種或者_；自主決定購置或者不購置任何一種商品，接受或者不接受任何一項效勞。(4)公平交易權(quán)。消費者在購置商品或者接受效勞時，有權(quán)獲得_、價格合理、_等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的_行為。經(jīng)營者效勞方式(5)依法求償權(quán)。消費者在購置、使用商品時，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者要求賠償。質(zhì)量保障計量正確強制交易3消費者享有的其他權(quán)利。結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。4維護消費者權(quán)益。(1)樹立消費者權(quán)利意識。增強自己的判斷能力和選擇能力，不盲目追隨其他消費者，選擇適當合理的消費行為。主動學習和掌握有關(guān)消費的知識，包括有關(guān)商品、

11、效勞、市場以及消費心理等方面的知識。掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護的知識，如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等。保存維權(quán)憑證。購置或接受效勞時，應注意索取、保存發(fā)票或其他有效票據(jù)。協(xié)商和解調(diào)解申訴仲裁訴訟(2)維護消費者權(quán)益的主要途徑。與經(jīng)營者_。請求消費者協(xié)會_。向有關(guān)行政部門_。根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)_。向人民法院提起_。合法權(quán)益侵權(quán)表現(xiàn)安全權(quán)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品，在食品中添加有害物質(zhì)，日常用品及機電產(chǎn)品缺乏安全保障等知情權(quán)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品，商品的虛假廣告，“三無”(無生產(chǎn)廠名、無生產(chǎn)廠址、無生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼)產(chǎn)品公平交易權(quán)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品；購買商品或者接受服

12、務時，質(zhì)量無保障、價格不合理、計量不正確自主選擇權(quán)強行交易，謝絕自帶酒水等依法求償權(quán)買到劣質(zhì)商品時，商家不給退換，不賠償損失等1侵犯消費者合法權(quán)益的幾種表現(xiàn)2.如何解決我國的食品質(zhì)量平安問題(1)國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，依法打擊侵害消費者權(quán)益的違法行為。加強對食品生產(chǎn)、流通、消費等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，標準食品市場秩序。加強道德建設(shè)，提高企業(yè)和經(jīng)營者的職業(yè)道德、社會責任感和法律意識，在全社會形成誠信守法的良好環(huán)境。建立健全的食品平安檢測體系，為食品平安提供技術(shù)保障。等等。(2)社會：加強輿論監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)制售偽劣食品的行為及時向新聞媒體曝光。發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，鼓勵和支持群眾舉報違法犯罪。(3)企業(yè)和經(jīng)營者：要提高自身素質(zhì)，樹立良好的產(chǎn)品質(zhì)量信譽和企業(yè)形象。遵守職業(yè)道德，增強社會責任感。遵守市場交易原那么，自覺保護消費者的合法權(quán)益。老實守信，依法經(jīng)營，不制售假冒偽劣食品，保證食品平安，切實保障消費者的合法權(quán)益。(4)消費者：加強對法律知識的學習，要增強自我保護意識和權(quán)利意識。要提高識別假冒偽劣產(chǎn)品的知識和能力，消費中保持警惕，不給不法經(jīng)營者以時機。當自己的消費權(quán)益受到損害時，可以與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；提請仲裁機構(gòu)仲裁；向人民法院提起法律訴訟，通過法律途徑維護自己的合法權(quán)益。1誤區(qū)