七年級歷史下冊第二課貞觀之治課件人教版

1、2 21 13 33 34 45 56 6導(dǎo)入新課隋煬帝的殘暴統(tǒng)治隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,激化了社會矛盾激化了社會矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民起義的爆發(fā)導(dǎo)致農(nóng)民起義的爆發(fā),在農(nóng)民起義過在農(nóng)民起義過程中程中,618年年,隋煬帝在江都被部將殺隋煬帝在江都被部將殺死死,隋朝滅亡隋朝滅亡.隋朝太原留守李淵在太隋朝太原留守李淵在太原起兵原起兵,618年攻占長安年攻占長安,建立唐朝建立唐朝,李李淵就是唐高祖淵就是唐高祖.第2課“貞觀之治”一、唐朝的一、唐朝的建立建立：三、女皇武三、女皇武則天則天二、二、 “貞觀貞觀之治之治”618 618 李淵李淵 唐高祖唐高祖 長安長安局面形成局面形成無字碑無字碑玄武門之變玄武門之變統(tǒng)治措

2、施統(tǒng)治措施 “政啟政啟開元開元，治宏治宏貞觀貞觀” 一、唐朝的建立及唐太宗即位1。隋朝滅亡的標(biāo)志。隋朝滅亡的標(biāo)志：（：（ ）年，隋煬帝）年，隋煬帝在（在（ ）被部將殺死，隋朝滅亡。）被部將殺死，隋朝滅亡。2。唐朝建立：（。唐朝建立：（ ）年，在太原起兵反）年，在太原起兵反隋的貴族（隋的貴族（ ），進(jìn)入長安，建立唐朝。），進(jìn)入長安，建立唐朝。3。李淵即（。李淵即（ ）祖，退位后，傳位李）祖，退位后，傳位李世民，李世民就是（世民，李世民就是（ ），年號），年號（ ）。）。唐太宗唐太宗李世民李世民唐太宗李世民是中國古代唐太宗李世民是中國古代一位有作為的地主階級政一位有作為的地主階級政治家。他善于學(xué)習(xí)

3、歷史經(jīng)治家。他善于學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗，居安思危，以史為鑒驗，居安思危，以史為鑒的開明思想和政治遠(yuǎn)見，的開明思想和政治遠(yuǎn)見，在中國封建帝王中是罕見在中國封建帝王中是罕見的。唐太宗統(tǒng)治的的。唐太宗統(tǒng)治的貞觀年貞觀年間間(627649(627649年年) )，政治比，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，較清明，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，國力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱國力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之貞觀之治治”。二、貞觀之治二、貞觀之治1。唐太宗都有哪些開明的治國思想？請。唐太宗都有哪些開明的治國思想？請在教材中找出能體現(xiàn)他開明思想的一段在教材中找出能體現(xiàn)他開明思想的一段文言文。文言文。2。他在位時實行了哪些政策

4、措施促成了。他在位時實行了哪些政策措施促成了“貞觀之治貞觀之治”局面的形成？局面的形成？唐太宗開明的治國思想唐太宗開明的治國思想1 1、吸取隋王教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可、吸取隋王教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可 過分壓榨農(nóng)民過分壓榨農(nóng)民; ;2 2、政府要輕徭薄賦政府要輕徭薄賦, ,發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn); ;3 3、皇帝要勤于政事皇帝要勤于政事; ;善聽正確意見善聽正確意見; ;4 4、大臣要廉潔奉公大臣要廉潔奉公, ,統(tǒng)治才能鞏固統(tǒng)治才能鞏固. . “舟所以比人君舟所以比人君, ,水所以比黎庶水所以比黎庶. .水能載舟水能載舟, ,亦能覆舟亦能覆舟” 貞觀政要貞觀政要 唐太宗的政策和措施唐太宗的政策和措施1。重

5、視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；。重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；2。注意。注意“戒奢從簡戒奢從簡”，節(jié)制自己的享受，節(jié)制自己的享受欲望；欲望；3。下令合并州縣，革除。下令合并州縣，革除“民少吏多民少吏多”的的弊政，有利于減輕人民負(fù)擔(dān)；弊政，有利于減輕人民負(fù)擔(dān)；4。任用賢才和虛心訥諫。任用賢才和虛心訥諫。 房玄齡房玄齡 杜如晦杜如晦 魏征魏征“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。” 唐太宗魏魏征征 都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn), ,重重視發(fā)展生產(chǎn)視發(fā)展生產(chǎn), ,減輕農(nóng)民的賦稅減輕農(nóng)民的賦稅勞役勞役; ;提倡節(jié)儉提倡節(jié)儉, ,并以身作則并以身作則.

6、 .盛世局面的形成盛世局面的形成:唐太宗統(tǒng)治時期唐太宗統(tǒng)治時期, ,政治比較清明政治比較清明, ,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快, ,國力逐步加強(qiáng)國力逐步加強(qiáng). .歷歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為”貞觀之貞觀之治治”.”.貞觀年間的經(jīng)濟(jì)情況貞觀年間的經(jīng)濟(jì)情況:材料一：材料一：(貞觀初期貞觀初期,洛陽以東直沿海洛陽以東直沿海)茫茫千里茫茫千里,人煙斷絕人煙斷絕,雞犬不聞雞犬不聞,道路蕭道路蕭條條. _ 材料二：材料二：(經(jīng)過唐太宗一段統(tǒng)治后經(jīng)過唐太宗一段統(tǒng)治后)天天下大稔下大稔,流散者咸歸鄉(xiāng)里流散者咸歸鄉(xiāng)里,米斗不過三四米斗不過三四錢錢,終歲斷死刑才二十九人終歲斷死刑才二十九人.東至于海東至于

7、海,南極五嶺南極五嶺,皆外戶不閉皆外戶不閉,行旅不赍糧行旅不赍糧,取取給于道路焉給于道路焉. _（1）造成材料一中情況的原因是什么？（2）為什么后來會出現(xiàn)材料二中描述的情況？答：（答：（1 1）隋末農(nóng)民大起義等戰(zhàn)爭的浩劫、隋煬帝的殘暴）隋末農(nóng)民大起義等戰(zhàn)爭的浩劫、隋煬帝的殘暴統(tǒng)治使得民不聊生。統(tǒng)治使得民不聊生。（2 2）唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，實行開明的統(tǒng)治。唐）唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，實行開明的統(tǒng)治。唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；同時注意太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；同時注意“戒奢從簡戒奢從簡”，節(jié)制自己的享受欲望；合并州縣，革除，節(jié)制自己的享受欲望；合并州縣，革除“民

8、少吏多民少吏多”的弊政。注意任用賢才和虛心納諫。這些的弊政。注意任用賢才和虛心納諫。這些措施促進(jìn)了社會的發(fā)展，推動了歷史的前進(jìn)，加上人民措施促進(jìn)了社會的發(fā)展，推動了歷史的前進(jìn)，加上人民的辛勤創(chuàng)業(yè)，科技的發(fā)展，國家統(tǒng)一，社會安定，從而的辛勤創(chuàng)業(yè)，科技的發(fā)展，國家統(tǒng)一，社會安定，從而出現(xiàn)了這種盛世局面。出現(xiàn)了這種盛世局面。乾陵乾陵“無字碑無字碑”，也稱豐碑，也稱豐碑，是為女皇武則天立的一塊巨是為女皇武則天立的一塊巨大的無字石碑。它與西側(cè)唐大的無字石碑。它與西側(cè)唐高宗的述圣紀(jì)碑相對應(yīng)。歷高宗的述圣紀(jì)碑相對應(yīng)。歷代對武則天為何要立代對武則天為何要立“無字無字碑碑”有不同的說法，或許較有不同的說法，或許

9、較為合理的解釋是，這為合理的解釋是，這“無字無字碑碑”是按武則天本人的臨終是按武則天本人的臨終遺言而立的，其意無非是功遺言而立的，其意無非是功過是非由后人評說，這充分過是非由后人評說，這充分展示了她博大的帝王胸懷與展示了她博大的帝王胸懷與氣魄。因為她臨終前已經(jīng)歷氣魄。因為她臨終前已經(jīng)歷了被逼退位，早已預(yù)見到她了被逼退位，早已預(yù)見到她身后將面臨的無休止的榮辱身后將面臨的無休止的榮辱毀譽(yù)的風(fēng)風(fēng)雨雨毀譽(yù)的風(fēng)風(fēng)雨雨 三、女皇武則天1。執(zhí)政過程本是（本是（ ）的皇后，逐漸掌握實）的皇后，逐漸掌握實權(quán)，晚年稱帝，改國號為（權(quán)，晚年稱帝，改國號為（ ）。）。2。在位措施及作用。在位措施及作用。姚崇姚崇宋璟宋

10、璟武則天的主要政績武則天的主要政績有哪些？有哪些？、重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、破格重用有才能的人、破格重用有才能的人、使唐朝國力不斷增強(qiáng)、使唐朝國力不斷增強(qiáng)閱讀下列材料閱讀下列材料：材料一：（唐太宗的話）材料一：（唐太宗的話）往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶未足，征求無已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，猶未足，征求無已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。下無事。材料二：（唐太宗的比喻）材料二：（唐太宗的比喻）水能載舟，亦能覆

11、舟。水能載舟，亦能覆舟。為人主，可不畏懼！為人主，可不畏懼！材料三：（唐太宗對大臣的訓(xùn)示）材料三：（唐太宗對大臣的訓(xùn)示）朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。 以上摘自以上摘自 貞觀政要貞觀政要 請回答：請回答：(1)(1)材料二是誰說的？它的意思是什么？材料二是誰說的？它的意思是什么？ (2) (2)他為什么要說這句話？體現(xiàn)了他的什他為什么要說這句話？體現(xiàn)了他的什么思想？么思想？ (3) (3)他的統(tǒng)治被后人稱為什么？這一政治他的統(tǒng)治被后人稱為什么？這一政治局面是怎樣的？局面是怎樣的？ (4) (4)根據(jù)材料一說明他的統(tǒng)治局面與隋朝根據(jù)材

12、料一說明他的統(tǒng)治局面與隋朝滅亡的關(guān)系怎樣？滅亡的關(guān)系怎樣？ (5) (5)要據(jù)材料三說明他要據(jù)材料三說明他“終日孜孜終日孜孜”的根的根本原因是什么？本原因是什么？（2）因為他吸取了隋亡的教訓(xùn)，從農(nóng)民戰(zhàn)爭中）因為他吸取了隋亡的教訓(xùn)，從農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識到人民力量的強(qiáng)大。體現(xiàn)了他重民的思想。認(rèn)識到人民力量的強(qiáng)大。體現(xiàn)了他重民的思想。（1）唐太宗李世民。意思是：君主好比是船，百姓）唐太宗李世民。意思是：君主好比是船，百姓好比是水；水能夠承載船行走，也能夠把船掀翻。好比是水；水能夠承載船行走，也能夠把船掀翻。（3 3）他的統(tǒng)治被后人稱為）他的統(tǒng)治被后人稱為“貞觀之治貞觀之治”?！柏懹^之治貞觀之治”的局面為

13、：唐太宗的局面為：唐太宗“貞觀貞觀”年間，農(nóng)民占有一定的土地，賦役負(fù)擔(dān)減年間，農(nóng)民占有一定的土地，賦役負(fù)擔(dān)減輕，有了安全的生產(chǎn)和生活環(huán)境，大量荒輕，有了安全的生產(chǎn)和生活環(huán)境，大量荒地被開墾出來，社會經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象。地被開墾出來，社會經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象。那時候，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，那時候，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)，故稱國力逐步加強(qiáng)，故稱“貞觀之治貞觀之治”。（4 4）是因果關(guān)系。即唐太宗從隋朝滅亡中）是因果關(guān)系。即唐太宗從隋朝滅亡中吸取教訓(xùn)，采取調(diào)整統(tǒng)治的措施，是出現(xiàn)吸取教訓(xùn)，采取調(diào)整統(tǒng)治的措施，是出現(xiàn)“貞觀之治貞觀之治”局面的原因之一。局面的原因之一。（5 5）要維護(hù)其封建地主階級的利益及統(tǒng)治。）要維護(hù)其封建地主階級的利益及統(tǒng)治。設(shè)計表格，列出漢武帝與唐太宗的歷史功績設(shè)計表格，列出漢武帝與唐太宗的歷史功績 項目 漢武帝 唐太宗 政治 經(jīng)濟(jì) 軍事 思想文化民族關(guān)系 削減侯國勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)；削減侯國勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)；破格錄用有真才實學(xué)的人破格錄用有真才實學(xué)的人 吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，任吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，任用賢才，虛心納諫；發(fā)展科舉用賢才，虛心納諫；發(fā)展科舉將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，親臨治黃第一線，重視興修水利親臨治黃第一線，重視興修水利重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役稅徭役派兵反擊匈奴