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1 質(zhì)量守恒定律-2-物質(zhì)的質(zhì)量在化學反應前后有沒有變化呢?物質(zhì)的質(zhì)量在化學反應前后有沒有變化呢?情境創(chuàng)設情境創(chuàng)設-3-質(zhì)質(zhì) 量量 守守 恒恒 定定 律律 的的 發(fā)發(fā) 現(xiàn)現(xiàn) 史史 史海鉤沉史海鉤沉-4- 史海鉤沉史海鉤沉-5- 你贊同誰的觀點?如果不贊同,你還有哪些想你贊同誰的觀點?如果不贊同,你還有哪些想法?你會用什么方法來證實你的猜想?法?你會用什么方法來證實你的猜想?史海鉤沉史海鉤沉-6-設計方案:設計方案:實驗目的:實驗目的:化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量有何變化化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量有何變化實驗探究實驗探究-7-實驗探究實驗探究-8-歸納總結(jié)歸納總結(jié)-9- 對于有氣體參加或生成的化學反應,應選擇對于有氣體參加或生成的化學反應,應選擇密閉裝置才能得出正確結(jié)論。密閉裝置才能得出正確結(jié)論。 反思交流反思交流-10-深入探究深入探究-11-深入探究深入探究-12-深入探究深入探究-13-學以致用學以致用-14-學以致用學以致用-15-收獲感悟收獲感悟

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